两基迎国检工作情况汇报

两基”迎国检工作情况汇报

乌当区实验小学

20XX 年10 月30 日

乌当区实验小学“两基”迎国检工作情况汇报

两基”“国检”，既是国家对我们实现“两基”的全面督导检查，也是对我

们实现“两基”目标的认定。根据教育部教督[2007]4 号文件的规定和省政府办公厅黔府办发[2007]19 号文件要求，为扎实做好“两基”巩固提高工作，把我校的教育教学质量和办学水平提升到一个新台阶，我们解放思想，大胆改革创新，动员一切力量，尽最大努力对“两基”工作的大量资料进行了归档整理，现就近三年工作情况汇报如下：

、基本情况：

我校现有教学班20 个，学生1075人，平均班额53人，教职工51 人，专任教师49 人，学历达标率100%，大专以上学历46 人，占88%，省级骨干教师2

人，市级骨干教师4人，区级骨干教师2人，小学高级教师27人，占55%。

学校现有普通教室20 间，专用教室11间，学生课桌椅578 套，办公桌椅55

套、书架50个。多媒体设备两套，微机60 台，图书22100册，生均20.6册，体育、美术、音乐、实验器材基本满足教学需要。

在49 名专任教师中，绝大部分均熟悉计算机操作，都能利用电脑自制或下载课件进行教学，中青年教师居多,年富力强，因而教师对新事物、新观念接受快、

干劲足，为更好完成本次迎检工作奠定了坚实基础。

二、组织领导：

本次迎检工作得到上级相关部门的大力支持，为切实抓好此次迎检工作，在区、办事处召开“两基”动员会后，我校专门召开了“两基”迎国检动员大会，

专门成立了乌当区实验小学“两基”迎国检工作领导小组，校长担任组长，并明确组长及各成员的职责及分工；严格按局“两基”工作时段安排，指派专人专管此次资料的的收集和整理工作，号召全校师生全力以赴、努力搞好此次迎检工作。

三、工作完成情况：

一）“两基”任务完成情况：

1、普及程度，几率完成情况：

辍学率：05—06学年在校生为19班860人；06—07学年在校生19班898人；07-08

学年在校生为20班共982人，08-09学年度共有20 个教学班学生共计1075人，

迄今为止，无一人辍学，辍学率为0。

毕业率：（完成小学阶段教育）05—06 学年毕业生147 人，全部完成小学阶段义务教育，毕业率100%。06—07学年度157 人毕业，毕业率100%。07-08学

年度153 人毕业，毕业率100%。

合格率：05—06学年在校生860 人，实考848 人，全科及格836人，全科合

格率98.6%，优良人数690 人，优良率81.4%。毕业班全科合格率100%，优良率73%；06—07学年度在校生860 人，实考902人，全科及格886人，全科合格率98.2%，优良人数742 人，优良率82.2%，毕业班全科合格率100%，优秀率98%。

07-08学年度在校生898人，实考998人，全科合格962人，全科合格率为96.9%，毕业班全科合格151 人，全科合格率98.7%。

2、办学条件：

学校占地面积11000平方米，生均占地面积10.23 平方米，校舍建筑面积3035

平方米，生均校舍面积2.82 平方米。有普通教室20 间，实验室1 间，实验仪器保管室1间，体育器材保管室1 间，多功能教室2 间，图书室、阅览室各1间，

美术室1 间，音乐室1 间，微机室1 间，大队活动室1 间，办公室9 间，图书22100 册，生均20.6册，电子图书80 册，另外学校订有各科报纸6 种，各种杂志6 种。

3）教育质量：

质量是学校的生存之本，教学是学校工作的核心，也是培养学生文化素质的重要途

径，如何真正以学生为主体，使学生愉快主动地学习，是我们一直都在思考的问题，近年来，我们严格执行《乌当区中小学新课程教学常规》、《贵阳市普通中小学校管理工作规

程》，建立完善了学校教学管理一系列的制度。教学管理我

们做到了：1、坚持备、教、辅、批、考、研几个环节不放松；2、派出去、请进

来；3、“结对子”同伴互助；4、多渠道培训新教师，使他们尽快成熟；5、大力

进行科研教改；6、积极组织教师进行研讨课、优质课，送课下乡活动及送课下乡

活动。

由于长期坚持不懈地努力，2005-2006 学年度，我校全科合格率98.6%，毕业率100%；2006-2007 学年度，我校全科合格率98.2%，毕业率100%，20XX 年9

月我校非毕业班、毕业班和教学管理获全区三个一等奖。近几年来，学校教学质量一直稳定在较高水平。

搞好教学质量是学校的主要任务，也是学校重中之重的工作。学校严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，每学期开学以前教导处都提前按照各科特点和师资情况认真安排好教师岗位和课表，填好总课表、班课表、教师个人课表，确保正常教学秩序和课程计划的完成，为学校教育教学质量的提高奠定了坚实基础。

4、师资水平：

全校共有教职工51 人，专任教师49人，工勤人员1人，其中女教师42 人，小学高级教师27 人，小学一级教师22人，中学二级1人。

学历结构：本科毕业教师13 人，专科33 人，其余3 人为中师或同等学历。

全校教师干部积极参加继续教育培训活动和提高学历在职进修学习，取得良好效果。

强化师德师风教育，两法一条例及法律法规教育取得良好成效，形成了良好的师德师风，民主行风评议活动中，满意率达98%以上。

5、不断深化中小学校园文化建设

①、加强校风、班风、教风、学风建设。每期开学初认真组织学习《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，使学生形成勤奋努力、积极向上、诚实守信、充满活力、勇于探索的良好学风；以培养合格人才为前提，建设振奋精神、激励斗志、努力拼搏的校风，通过抓班级管理和少大队工作，建设团结友爱、互相帮助、快乐和谐、健康向上的良好班风。

②、重视校园规划、硬化、净化、绿化、美化、文化建设。为给学生健康成长创造