优质课一等奖高中语文必修三《学习议论文中的记叙》
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• (2002年高考河北优秀作文《发自心灵的选择》节选)
• 【示例二】“信念”
• 司马迁在遭受宫刑后,没有去死,是完成 《史记》的信念支撑着他。如果没有这一 信念,我想他不会那么顽强地活下去。那 样就没有了被誉为“史家之绝唱,无韵之 《离骚》”的《史记》的问世,他的大名也 不会为世人知晓了。正是信念成就了司马 迁。
多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主
人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希
望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深
为感叹,就把书借给他读。匡衡就是在这样艰苦
的条件下日积月累地读书,终于成为了一代大学
问家。
【展示平台】
匡衡虽出身贫寒,但不仅勤奋学, 更善于积累。因家中没有蜡烛照明,他 凿壁借光,每天利用微弱的灯光来读书。 因家中没书可读,他就以出卖体力为代 价,来换取一次次的借阅机会。正是这 样一次次日积月累的读书,才积淀了他 渊博的学识,旷世的美名。可见,只有
逆境出人才ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
喜但来欢 光 邻匡读 亮 家衡书 照 的出,不光身但到亮农家他,家中家让,没 , 光他有 匡 亮家蜡 衡 照世烛 就 在天 读代照 把 书才 书都明墙 上( 可是,壁 来成 以勤…农邻凿读功改…奋民家了。)变,有一同来命匡灯个乡自运衡烛洞有却,引个很
大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很
量的积累达到了,才会有质的飞跃!
【巩固提升】
中国名人---司马迁 司马迁幼年时就很刻苦,十岁开始学习当时的古文, 二十岁时满怀求知的欲望,游遍了祖国的名山大川,到处 考察古迹,采集传说。这为后来编写《史记》作了很好的 准备。其父司马谈死后,司马迁承袭父职,做了太史令, 有条件看到大量的图书文献和国家档案,这对司马迁编写 《史记》是一个不可缺少的条件。 天汉二年(前99),李陵出击匈奴,兵败投降,司马迁 为李陵辩护,触怒汉武帝,下狱受腐刑。后获赦出狱,为 中书令,发愤著书,最后完成了《史记》的撰写和润饰。 《史记》是中国第一部纪传体通史和传记文学巨著,被鲁 迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。除《史记》外, 司马迁作赋八篇,又撰《报任安书》,记述了他下狱受刑 的经过和修史的抱负。
【案例三】:太行、王屋两座大山挡住了愚公家 出行的道路,愚公决定移山,得到了全家人的支 持,并立即行动,后来聪明的老头智叟反对他移 山。智叟嘲笑愚公说:“你真是傻啊!王屋、太 行两座大山,多么雄伟啊!你一个年老体衰的老 头怎能将它们移走?”愚公笑着说:“都说你智 慧,其实连一个小孩子都不如,我虽年老体衰, 但我还有儿子,子又生孙,孙又生子话,外子之音子、弦孙外之孙意? 无穷尽也!”日愚积公月锲累 而不舍的精神感动了玉帝, 玉帝便派天兵天将来到下界,把两座大山搬走了。 故“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生 焉”。 ①这个例子首先就犯了描述性语言过多的毛病
【文段一】
清朝康熙年间,安徽桐城县发生了一件当朝宰相 张英与邻居叶秀才为了墙基地打官司的奇闻。因为张 英家要盖房子,地界紧靠叶家。叶秀才提出要张家留 出中间一条路以便出入。但张家坚决不同意,即使要 留条路,也应该两家都后退几尺才行,这时,张英在 朝为官,老家具体事务就由老管家操办。俗语说: “宰相家人七品官”,这位老管家觉得自己是堂堂宰 相家总管,况且这样建墙也有理有据,叶家一个穷秀 才的意见不值得答理。于是就沿着叶家墙根砌起了新 墙。这个叶秀才是个倔脾气,一看张家把墙砌上了, 他咽不下这口气,就自己动笔写了一纸状文,把张家 告到了县衙,打起了官司。
写作话题
• 【示例三】 “心灵的选择”
• 作为社会意义上的人,我们无可避免地要面对选择的 考验。一个人成长的过程,就是一个不断选择的过程。 要想彻底抛弃选择,恐怕谪仙人李太白都得摇头叹气 道:“噫吁唏!难于上青天也!”可见,要先学会选择, 之后才会懂得自下而上的立世之道。
• 我的脑海中走出一位头发花白而嗓音纤细如丝缕的老 头子,这是谁呀?司马迁。老司马当年不过替李陵说 了一句公道话,不想拂了圣听,挨了武帝一刀子。司 马迁告诉任少卿说“每念及此,未尝不发汗沾衣也。” 他想到死,一了百了,也想到老父亲的临终遗言。终 于,他选择了含垢隐忍,写一部“通古今之变,成一 家之言”的大着作。司马迁的选择给那些稍遇挫折就 “临清流而赴死”的人上了生动一课。
【文段二】
在清朝,有两家的院子只有一墙之 隔。一家在京为官,一家是布衣百姓。 为官的一家扩建房子,把两家共用的院 墙推倒,在原址上砌成了自己的山墙。 另一家不干,发生了争执。在京城做官 的老爷知道了,让自家人退让,另一家 倍受感动,也向后退让。这样两家之间 便出现了夹道。后来人们再盖房子,跟 这两家看齐,逐渐形成了一条胡同。
下面论据,哪个不合理?试做修改。
【案例一】:“千古良相”诸葛亮口若悬河,舌 战群儒,驳倒了江东诸多谋士,成功的使孙刘联 合。如果没有长年的阅读积累,如果没有累月的 知识积淀,哪来这过人才华,哪来天下人的敬仰。
【案例二】 罗马不是一天建成的,财富要靠不 断的劳动来积累。杰克·韦尔奇在担任通用电气公 司CEO期间,带领他的团队积累了超过4500亿 美元的市场资本,并使自己成为全世界最受人尊 敬的企业领导。——这巨大的财富,是靠他和所 有的员工用了20年的时间积累起来的。
• 【示例一】 “积累”
• 成功靠不懈的努力来积累。荀子在《劝学》 中说:“不积跬步,无以至千里。不积小 流,无以成江海。”我国著名史学家司马 迁,终其一生严谨治学,受尽酷刑之后仍 能坚强起来发奋写书,他读书用心,看到 有价值的资料都随手抄下,抄写了无数张 草纸,正是由于他的勤奋与一步步的积累, 才写出了《史记》这部不朽著作。(刘子 宸)
②论据(记叙)不能充分地为论点服务
③缺乏一些倾向的语言,没有切题的评析
【展示平台】
愚公立志日积月累地移山,招来了智 叟嘲笑。其实智叟并不智,愚公也并不愚。 因为,愚公深深懂得“积水成渊”“积土 成山”的道理。一筐筐土石的搬运,一天 天岁月的累积,子子孙孙的代代传承。焉 有办不成的事?
【案例分析】
学
习
议 论
记
文叙
中
的
记叙要概括
语言简洁
少用详尽的或描述 性的语言
记叙要为论 点服务
叙述的语言带 有倾向性。
根据论点的需 要来确定记叙
的角度
思考:各是什么文体
张家管家一看事情闹大了,就连忙写了 封信,把这事禀告给了张英。张英的回信只 有四句诗:“一纸书来只为墙,让他三尺又 何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”
管家看了这首诗,明白了主人的意思,就 来到叶家,告诉叶秀才,张家准备明天拆墙, 后退三尺让路。叶秀才以为是在戏弄他,根 本不相信这是真话。管家就把张英写的诗拿 给叶秀才看。叶秀才看了这首诗,十分感动, 也动手拆墙,后退了三尺 。后来人们再盖 房子,跟这两家看齐,逐渐形成了一条胡同。
• 【示例二】“信念”
• 司马迁在遭受宫刑后,没有去死,是完成 《史记》的信念支撑着他。如果没有这一 信念,我想他不会那么顽强地活下去。那 样就没有了被誉为“史家之绝唱,无韵之 《离骚》”的《史记》的问世,他的大名也 不会为世人知晓了。正是信念成就了司马 迁。
多书。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主
人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希
望能得到你家的书,通读一遍。”主人听了,深
为感叹,就把书借给他读。匡衡就是在这样艰苦
的条件下日积月累地读书,终于成为了一代大学
问家。
【展示平台】
匡衡虽出身贫寒,但不仅勤奋学, 更善于积累。因家中没有蜡烛照明,他 凿壁借光,每天利用微弱的灯光来读书。 因家中没书可读,他就以出卖体力为代 价,来换取一次次的借阅机会。正是这 样一次次日积月累的读书,才积淀了他 渊博的学识,旷世的美名。可见,只有
逆境出人才ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
喜但来欢 光 邻匡读 亮 家衡书 照 的出,不光身但到亮农家他,家中家让,没 , 光他有 匡 亮家蜡 衡 照世烛 就 在天 读代照 把 书才 书都明墙 上( 可是,壁 来成 以勤…农邻凿读功改…奋民家了。)变,有一同来命匡灯个乡自运衡烛洞有却,引个很
大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很
量的积累达到了,才会有质的飞跃!
【巩固提升】
中国名人---司马迁 司马迁幼年时就很刻苦,十岁开始学习当时的古文, 二十岁时满怀求知的欲望,游遍了祖国的名山大川,到处 考察古迹,采集传说。这为后来编写《史记》作了很好的 准备。其父司马谈死后,司马迁承袭父职,做了太史令, 有条件看到大量的图书文献和国家档案,这对司马迁编写 《史记》是一个不可缺少的条件。 天汉二年(前99),李陵出击匈奴,兵败投降,司马迁 为李陵辩护,触怒汉武帝,下狱受腐刑。后获赦出狱,为 中书令,发愤著书,最后完成了《史记》的撰写和润饰。 《史记》是中国第一部纪传体通史和传记文学巨著,被鲁 迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。除《史记》外, 司马迁作赋八篇,又撰《报任安书》,记述了他下狱受刑 的经过和修史的抱负。
【案例三】:太行、王屋两座大山挡住了愚公家 出行的道路,愚公决定移山,得到了全家人的支 持,并立即行动,后来聪明的老头智叟反对他移 山。智叟嘲笑愚公说:“你真是傻啊!王屋、太 行两座大山,多么雄伟啊!你一个年老体衰的老 头怎能将它们移走?”愚公笑着说:“都说你智 慧,其实连一个小孩子都不如,我虽年老体衰, 但我还有儿子,子又生孙,孙又生子话,外子之音子、弦孙外之孙意? 无穷尽也!”日愚积公月锲累 而不舍的精神感动了玉帝, 玉帝便派天兵天将来到下界,把两座大山搬走了。 故“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生 焉”。 ①这个例子首先就犯了描述性语言过多的毛病
【文段一】
清朝康熙年间,安徽桐城县发生了一件当朝宰相 张英与邻居叶秀才为了墙基地打官司的奇闻。因为张 英家要盖房子,地界紧靠叶家。叶秀才提出要张家留 出中间一条路以便出入。但张家坚决不同意,即使要 留条路,也应该两家都后退几尺才行,这时,张英在 朝为官,老家具体事务就由老管家操办。俗语说: “宰相家人七品官”,这位老管家觉得自己是堂堂宰 相家总管,况且这样建墙也有理有据,叶家一个穷秀 才的意见不值得答理。于是就沿着叶家墙根砌起了新 墙。这个叶秀才是个倔脾气,一看张家把墙砌上了, 他咽不下这口气,就自己动笔写了一纸状文,把张家 告到了县衙,打起了官司。
写作话题
• 【示例三】 “心灵的选择”
• 作为社会意义上的人,我们无可避免地要面对选择的 考验。一个人成长的过程,就是一个不断选择的过程。 要想彻底抛弃选择,恐怕谪仙人李太白都得摇头叹气 道:“噫吁唏!难于上青天也!”可见,要先学会选择, 之后才会懂得自下而上的立世之道。
• 我的脑海中走出一位头发花白而嗓音纤细如丝缕的老 头子,这是谁呀?司马迁。老司马当年不过替李陵说 了一句公道话,不想拂了圣听,挨了武帝一刀子。司 马迁告诉任少卿说“每念及此,未尝不发汗沾衣也。” 他想到死,一了百了,也想到老父亲的临终遗言。终 于,他选择了含垢隐忍,写一部“通古今之变,成一 家之言”的大着作。司马迁的选择给那些稍遇挫折就 “临清流而赴死”的人上了生动一课。
【文段二】
在清朝,有两家的院子只有一墙之 隔。一家在京为官,一家是布衣百姓。 为官的一家扩建房子,把两家共用的院 墙推倒,在原址上砌成了自己的山墙。 另一家不干,发生了争执。在京城做官 的老爷知道了,让自家人退让,另一家 倍受感动,也向后退让。这样两家之间 便出现了夹道。后来人们再盖房子,跟 这两家看齐,逐渐形成了一条胡同。
下面论据,哪个不合理?试做修改。
【案例一】:“千古良相”诸葛亮口若悬河,舌 战群儒,驳倒了江东诸多谋士,成功的使孙刘联 合。如果没有长年的阅读积累,如果没有累月的 知识积淀,哪来这过人才华,哪来天下人的敬仰。
【案例二】 罗马不是一天建成的,财富要靠不 断的劳动来积累。杰克·韦尔奇在担任通用电气公 司CEO期间,带领他的团队积累了超过4500亿 美元的市场资本,并使自己成为全世界最受人尊 敬的企业领导。——这巨大的财富,是靠他和所 有的员工用了20年的时间积累起来的。
• 【示例一】 “积累”
• 成功靠不懈的努力来积累。荀子在《劝学》 中说:“不积跬步,无以至千里。不积小 流,无以成江海。”我国著名史学家司马 迁,终其一生严谨治学,受尽酷刑之后仍 能坚强起来发奋写书,他读书用心,看到 有价值的资料都随手抄下,抄写了无数张 草纸,正是由于他的勤奋与一步步的积累, 才写出了《史记》这部不朽著作。(刘子 宸)
②论据(记叙)不能充分地为论点服务
③缺乏一些倾向的语言,没有切题的评析
【展示平台】
愚公立志日积月累地移山,招来了智 叟嘲笑。其实智叟并不智,愚公也并不愚。 因为,愚公深深懂得“积水成渊”“积土 成山”的道理。一筐筐土石的搬运,一天 天岁月的累积,子子孙孙的代代传承。焉 有办不成的事?
【案例分析】
学
习
议 论
记
文叙
中
的
记叙要概括
语言简洁
少用详尽的或描述 性的语言
记叙要为论 点服务
叙述的语言带 有倾向性。
根据论点的需 要来确定记叙
的角度
思考:各是什么文体
张家管家一看事情闹大了,就连忙写了 封信,把这事禀告给了张英。张英的回信只 有四句诗:“一纸书来只为墙,让他三尺又 何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”
管家看了这首诗,明白了主人的意思,就 来到叶家,告诉叶秀才,张家准备明天拆墙, 后退三尺让路。叶秀才以为是在戏弄他,根 本不相信这是真话。管家就把张英写的诗拿 给叶秀才看。叶秀才看了这首诗,十分感动, 也动手拆墙,后退了三尺 。后来人们再盖 房子,跟这两家看齐,逐渐形成了一条胡同。