高级高中生物实验专题方法总结归纳
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高级高中生物实验专题
方法总结归纳
Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
[系统图示]
[19个教材实验分类汇总]
种群丰富度等实验结果和数据的分析、处理的技能
探究设计类(1)探究影响酶活性的因素
(2)探究酵母菌的呼吸方式
(3)低温诱导染色体加倍
(4)探究植物生长调节剂对扦插枝
条生根的作用
(5)探究培养液中酵母菌数量的动
态变化
(6)探究水族箱(或鱼缸)中群落的
演替
1.学会从实验目的中寻找相关的实验变
量
2.学会依据原理来制定对实验结果进行
检测的方案设计
3.学会分析实验中设置的对照实验,以
及设置的目的和要求
4.学会分析每个实验中的单一变量以及
无关变量
5.学会预测相应的实验结果和对实验结
果进行分析并得出结论
第1讲扎牢实验基础——4大类教材实验汇总让你“以不变应万
变”
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -考点一显微观察类实验- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
一、抓牢主干知识——学什么
列表比较六个显微观察类实验(填表)
实验名称观察方式观察对象细胞状态染色剂常用实验材料
观察DNA和RNA
在细胞中的分布
染色观察核酸死
甲基绿、吡
罗红
人的口腔上皮细胞
观察线粒体线粒体活健那绿人的口腔上皮细胞
观察根尖分生组织细胞的有丝分染色体死
龙胆紫溶液
(或醋酸洋
洋葱根尖
裂红液)
低温诱导染色体加倍染色体死
改良苯酚品
红染液
洋葱根尖
观察叶绿体
原色观察叶绿体活
无
菠菜叶(稍带叶肉的
下表皮)、藓类的叶
观察植物细胞的质壁分离与复原紫色大液
泡
活
成熟植物细胞,如紫
色洋葱鳞片叶外表皮
三、掌握方法技巧——怎么办
1.观察类实验操作流程
直接观察类应选有颜色的材料;染色观察类应选取无色的材料
①滴水或染液→取材→盖片
②解离→漂洗→染色→制片(观察细胞分裂)
①先低倍镜观察,后高倍镜观察
②观察质壁分离与复原:始终用低倍镜
依据原理和所观察到的现象,得出正确的结论2.盐酸在实验中的应用
实验名称盐酸的作用
观察DNA和RNA在细胞中的分布①改变膜的通透性,加速染色剂进入细胞
②使染色质中DNA与蛋白质分离,有助于DNA与染色剂结合
观察根尖有丝分裂,低温诱导染色体加倍质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按1∶1混合成解离液,使组织中的细胞相互分离开来
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一、抓牢主干知识——学什么
1.列表比较五个鉴定类实验(填表)
实验名称试剂颜色生物材料备注淀粉的鉴定碘液蓝色脱色的叶片—
还原糖的鉴定斐林试剂砖红色沉淀苹果或梨匀浆等现配现用、水浴加
热
脂肪鉴定苏丹Ⅲ(或
Ⅳ)染液
橘黄(或红)色花生种子切片需用高倍镜观察
蛋白质鉴定双缩脲试剂紫色豆浆、稀蛋清等先加A液,后加B 液,摇匀使用
绿叶中色素的提取和分离提取液:无
水乙醇;分
离液:层析
液
胡萝卜素:橙黄
色
叶黄素:黄色
叶绿素a:蓝绿
色
叶绿素b:黄绿
色
新鲜的绿叶(如
菠菜叶)
加入二氧化硅是为
了研磨得更充分;
加入碳酸钙可防止
在研磨中色素被破
坏
2.熟记常用化学药品及作用(填表)
名称作用实验应用
酒精溶液50%的酒精洗去浮色检测生物组织中的脂肪70%的酒精杀菌、消毒微生物的培养技术95%的酒精迅速杀死细胞,使细胞分
离
观察植物细胞的有丝分裂
15%的盐酸
丙酮(无水乙醇)溶解色素
绿叶中色素的提取和分离层析液溶解并分离色素
二氧化硅(石英砂)使研磨充分
碳酸钙防止色素受破坏
三、掌握方法技巧——怎么办
1.鉴定类实验的操作流程
| 应选取无色且富含被鉴定物质的材料
| 制备组织样液或制片
⎪⎪ 根据实验原理和要求,准确添加所需的鉴定试剂
⎪
⎪
对应实验目的进行准确描述,并做出肯定结论 2.关于颜色反应的实验归纳总结 颜色
原理
红 ①还原糖+斐林试剂――――→水浴加热
砖红色沉淀 ②脂肪+苏丹Ⅳ染液→红色
③RNA +吡罗红溶液→红色
④染色体(质)+醋酸洋红液→红色
⑤叶绿素a 和叶绿素b→主要吸收红光和蓝紫光 黄
①脂肪+苏丹Ⅲ染液→橘黄色
②叶绿体中色素分离的滤纸条中:胡萝卜素→橙黄色,叶黄素→黄色 绿 ①DNA +甲基绿溶液→绿色 ②线粒体+健那绿染液→蓝绿色
③酒精+橙色的重铬酸钾溶液――――――→在酸性条件下
灰绿色 ④叶绿体中色素分离的滤纸条中:叶绿素b→黄绿色,叶绿素a→蓝绿色
蓝
①淀粉+碘液→蓝色 ②DNA +二苯胺试剂――――→水浴加热
蓝色 紫 ①染色体(质)+龙胆紫溶液→紫色 ②蛋白质+双缩脲试剂→紫色
③叶绿体中的4种色素→主要吸收蓝紫光