剑桥少儿英语音标_1

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剑桥少儿英语音标

剑桥少儿英语音标★清华大学★ 英语系测试：

为中小学生英语量身定做. 音标发音字母

单词举例单元音（12 个）︱i:︱e, ee, ea she, sleep, tea ︱ɜ :︱ er, ir. ur, or her,

girl, turn, work ︱u:︱ u, o, oo, ue, ou, ui ruler,

to, food, blue, group, fruit ︱ɑ:︱a, ar banana, garden ︱ɔ :︱ a, al, or, au, aw, ore, oor also,

talk, horse, cause, law, before, door ︱ɪ︱ i, e, ee, y,

a it, become, coffee, body, orange ︱ə︱ a,

o egg, bread ︱︱ a map,

and 双元音（8 个）︱e ɪ︱ a, ay, ai, ey age,

play, rain, grey ︱əʊ︱ o, ow, oa no, slow,

road, boat ︱a ɪ︱ i, y, igh, eye bike, why,

night, eye ︱a ʊ︱ ow, ou, cow, mouse,

around ︱ɔɪ︱ oy, oi boy, toy, point,

join ︱ɪə︱ eer, ere, ear, ea, ier career, here,

ear, idea, fierce ︱e ə︱ air, are, ere, ear air,

care, there, wear ︱ʊə︱ oor, ure, our poor,

sure, tour 鼻音（3 个）︱m︱ m me,

coming ︱n︱ n soon, nose ︱ŋ︱ n,

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ng pink, sing, 舌侧音（1 个）

︱l︱清晰舌侧音 l（在元音前） long, love 模糊舌

侧音 l（在元音和辅音后） girl, apple 摩擦音（10 个）︱f

︱ f, gh, ph （唇齿摩擦音）（清） feel, laugh, phone ︱v︱ v

（唇齿摩擦音）（浊） vest, very, leave ︱︱ th (舌尖齿

背摩擦音)(清） thank, tooth ︱︱ th （舌尖齿背摩擦音）(浊）

this, they ︱s︱ s, c, ss （舌端齿龈摩擦音）（清） bus, circle,

class ︱z︱ z, s, zz （舌端齿龈摩擦音）（浊） zoo, excuse, buzz

︱ʃ︱ sh, t, c (舌端齿龈后部摩擦音）（清） sheep, action,

precious ︱ʒ︱ s （舌端齿龈后部摩擦音）（浊） measure,

pleasure ︱h︱ h he, hot, ahead ︱r

︱ r, rr read, carry 半元音（2 个）︱

w︱w we, away ︱j︱y yes, yellow 破擦音（6 个）︱t ʃ︱ ch, tch (舌前齿龈破擦

音)（清）rich, catch ︱d ʒ︱ j, g, ge (舌前齿龈破擦音)（浊）

job, giraffe, large, ︱tr︱ tr try,

train ︱dr︱ dr dress, drink ︱ts︱

ts cats, rabbits ︱dz︱ds heads, beds 爆破音（6 个）︱p︱ p （双唇爆破音）（清）

pear, park, cup ︱b︱ b, bb （双唇爆破音）（浊） bear, bean,

rubber, ︱t︱ t （舌尖齿龈爆破音）（清）tea, ten, foot

︱d︱ d （舌尖齿龈爆破音）（浊）desk, dark, cold ︱k︱ k,

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ c, ck （舌后软腭爆破音）（清）keep, cat, back ︱g︱ g, gg （舌后软腭爆破音）（浊）gate, egg 良好的小学英语学习方法主要有以下这些：

1．树立学习英语的信心俗话说，自信是成功的第一步。

自信心对于小学生的英语学习尤为重要，因为小学生的英语侧重于听说，说占有很大的比例。

平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到说。

假如学生一开始便没了自信心，怕出错误，不敢开口说，那么他的英语就无从得到练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。

所以树立良好的自信，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。

这里面，需要老师、家长、同学，特别是老师的不断鼓励和支持。 2．养成良好的英语课堂习惯英语课堂是学生学习英语的主要阵地。

学生在课堂上参与得越多，那么他也便学得越多。

这种参与是指全身心的参与和投入。

良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。

良好的课堂习惯包括：

集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动（游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等），大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，

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