优美儿童诗 童心 童趣

白云 好多的棉花糖啊！ 谁把它举得那样高， 叫人看又让人尝不到。
1、心象＋物象＝诗。 2、例句：（1）花儿好美丽啊！－心象 （2）好久不见，真想念你。－心象 （3）我真气他骗我。－心象
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——心中的感觉，无论喜、怒、哀、乐皆是心象
3、物象指眼睛所见各种事物如桌、椅、草、木……
4、当看到外在的物象有所感动(灵感)产生心象便可成为
但愿能飞到山那边的草坪……
夏天 “夏天”晚上是夜猫子 早上是大懒虫。 夜里我睡了以后， 它还不睡，早上， 我叫醒牵牛花的时候， “夏天”却还不起床。 清清凉凉的 微风这样说。
牵牛花
蓝牵牛朝着那边开， 白牵牛朝着这边开。 一只蜜蜂飞过， 两朵花。 一个太阳照着， 两朵花。 蓝牵牛朝着那边谢， 白牵牛朝着这边谢。 就到这里结束啦， 那好吧，再见啦。
滴答，滴答，下小雨啦……
种子说： “下吧，下吧， 我要发芽。” 梨树说： “下吧，下吧， 我要开花。” 麦苗说： “下吧，下吧， 我要长大。” 小朋友说： “下吧，下吧， 我要种瓜。” 滴答，滴答， 下小雨啦……
春风，叫花儿张开嘴来唱歌。
蝴蝶是花的灵魂， 要飞回来找它自己。
用荷叶包一片月光，回去夹在诗集里。
写诗的要点： 1、要写出美丽的想象(从平凡中看出不平凡)。
2、要写出动人的情意(加入感情)。如：“月亮像香蕉， 想把它拿来吃”“星星像钻石，想送妈妈” 3、要分行(依句、依意分行)。
春天的云， 像颜料。 她撒在花丛中， 花儿变艳了。 夏天的云， 像冰淇淋。 她落在柳树上， 柳树精神了。
湖
湖是大地的眼睛
蓝天、白云、青山和绿树都映在明亮的眼睛里
1、心中有感动，看到美的事物总会有一股冲动——写出来
2、诗可把平凡的事物变得活泼、动人、有趣。
3、读诗、写诗可从平凡中看出，感觉出不平凡。
云
云就是一个魔术师，
变!车子出现了,
变!狮子出现了，
变!飞机出现了,
下次会是什么东西呢？
太阳 . 雨 小草 灰扑扑的， 雨把它 洗干净了。 小草 湿漉漉的 太阳把它 晒干了。 都是为了让我 这样躺在上面 舒舒服服地 仰望天空。
云
秋天的云， 像黄金。 她落在田地中， 农民有钱了。 冬天的云， 像棉絮。 她撒在麦田里， 麦苗在被窝里睡着了。
“诗”。
阳光
阳光 在窗上 爬着
阳光 在花上 笑着
阳光 在溪上 流着
阳光 在妈妈的眼里 亮着
蜡烛
他是一个爱哭鬼，
停电的时候，
就把他吓得哇哇大哭，
越哭，
他就越矮了！
吹蒲公英 我躺在缀满野花的山坡上， 手里托着一团蒲公英。 它张开毛绒绒的降落伞， 随时等待着命令。 我鼓起腮使劲儿一吹， 蒲公英飘飘悠悠上了天空。 啊，我也能做一颗蒲公英吗？