2019年秋涪城一诊语文卷(含答案及答题卷)

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九年级语文答题卷第1页共4页

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九年级语文答题卷第2页共4页

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九年级语文答题卷第6页共4页

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九年级语文答题卷 第7页 共4页

2019年秋九年级学情调查(涪城一诊)考试题

语文答题卷

非选择题 (共129分) (考生须用0.5毫米的黑色签字笔书写)

姓名:_______________ 班级:_______________ 考号:_______________

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九年级语文答题卷第8页共4页

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九年级语文答题卷第9页共4页

第1卷(选择题,共2分)

一、(15分,每小题3分)

1.A (B果实累累léi,C矫揉造作jiǎo,D顷刻qǐng)

2.B (A形销骨立,C拮据,D历历可数)

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九年级语文答题卷第10页共4页

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九年级语文答题卷 第11页 共4页 3.A (风云人物指活跃一时,言论行为能影响大局的人物;风流人物指一个时代有很大影响的人物。“届”意有“定期”召开,提示了评选活动是一个时期,不是一个时代)

4.A (A.“突破性”放在“将”的前面)

5.D (有时间先后)

二(6分,每小题3分)

6.B (动,使……惊动)

7.C (A.语气助词/代词 B.转折/承接, C.主谓间, D.用/连词) 第2卷(共126分)

三、(26分) 8.

(1)在白天(或白天),船在亭前...来来往往;在晚上(晚上),鱼和龙在亭下...的江水中悲伤长啸。(划横线处1分,加点处1分,句意1分。合计4分)

(2)不因为外物伤害本性(或性情),到什么地方不感到快乐呢?(划线处各1分,句意1分,共4分)

9.原因:①登临亭子所见令人“快哉”②凭吊此地的三国遗迹让人“快哉”。情感:①抒发了作者旷达的胸襟,②也流露出对政治失意的牢骚、不平。③也抒发了对失意之士的慰勉,要自得其乐。(原因每点1分,合计2分,照抄原文不得分。情感每点1分,答到2点给2分。共4分) 10.

(1)微风吹拂着江岸的细草,立着高高桅杆的小船在夜里孤独的飘着。(划线处各1分,句意1分,答对任何2点给2分)

(2)A 、诗人通过写平原辽阔、大江浩荡、星月灿烂,采用反衬(以乐景写哀情,借景抒情),写

出了诗人政治失意、暮年颠连的孤独、渺小。(划线处各1分,共3分)

B 、采用借景抒情,通过写孤独的小船漂浮,,抒发了诗人诗人政治失意、暮年颠连的凄怆孤

苦。(划线处各1分,共3分)

11.

(1) 蜡炬成灰泪始干 (2) 雾凇沆砀

(3) 到乡翻似烂柯人 (4) 何事长向别时圆

(5) 玉盘珍羞直万钱 (6) 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

(7) 因为我对这土地爱得深沉 (8) 原驰蜡象

(9) 不以物喜,不以己悲 (10)

12.

(1)①列车时刻表饱含科技工作者心血。②高铁延误会影响很多高铁列车的出行。③高铁延误

会扰乱车站运输秩序。(1点1分,共3分)

(2)礼貌用语,中国首字母“C ”融入标志,体现中国制造。并行轨道的变形,体现出标志是铁

路行业,以及高铁的规范。抽象的火车头突出了铁路行业。(合计4分)

五、

13.

(1)武松、吴用(每空1分,共2分)

(2)答:①知恩图报,有情有义。杨志受梁中书的重用,有为报恩押送生辰纲的原因。②有抱

负。梁中书许诺杨志,如果能成功押送,就给他好前程。③机智。杨志让军士打扮成脚夫,自己扮成客商押送生辰纲。杨志取得了押送队伍的领导权。杨志设计押送行路的时间④简单粗暴。杨志为了安全押送生辰纲,对待手下经常打骂。⑤谨慎。杨志阻止军士买酒喝,并提醒他们行路中经常有人被下蒙汗药。(性格和事例必须结合得1分,答到3点得3分。言之有理皆可)

14、

(1)①陈静车坏后无助又无可奈何,突然出现小伙子。②小伙子先“一掠而过”,一会儿却又掉头回来。③小伙子主动询问车况,却又表示爱莫能助。④陈静不认为“胡同口”有车铺,但后来发现有间小屋亮灯。⑤突如其来招呼陈静的姑娘,原来是小伙子特意安排的。⑥修车费5元,陈静认为是敲诈,小伙子却是在开玩笑,其实是不要钱。⑦陈静原以为小伙子是修车的,结果却不是,只是特意帮忙的。(1处1分,答到3处就给3分)

(2)①助人为乐,热心帮助。他热心帮陈静修车。②聪明能干。他迅速把女孩的车修好了。

③活泼风趣。小伙子假意要收5元的修车费用。④周到细心,为了让陈静放下戒心,他把妹妹叫起床招呼陈静。⑤为人善良,小伙子想方设法,不怕麻烦,帮陈静把车修好。(言之有理皆可。有性格,还要有概括得1分。1点1分,答对4点得4分)

(3)①结构上,陈静的经历是小说行文线索,贯穿全文,结构完整。②内容上,通过写陈静来设置误会或怀疑,使小说情节波澜起伏、情味盎然,吸引了读者的阅读兴趣。③手法上:陈静的多疑、羞涩,衬托了小伙子美的形象。(每点2分,答到2点共4分)

(4)①内容上,写出了陈静的感受,突出了陈静被帮助后的感动、愉快心情,②内容上:赞扬了小伙子的优良品质,③结构上,照应前文,与前文昏黄的路灯,黑黝黝的怪影形成对比。(内容上答到1点得2分,结构上2分,合计4分)

15、

(1)C(A.没有成为一种代表性的文学样式。B.原句有限制语“一定意义上”,答案“可能是”,语言不准确。D.原文中“大体而言网络文学自发、随意的特点“,是大多数网络文学呈现的特点,并不是所有的网络文学。)

(2)①首先,提出本段论点网络文学需要健康说理、鞭辟入理的网络文艺批评。②然后,采用对比论证,将“e批评”的热闹与网上文艺理论、文艺批评几乎没声音进行对比,指出网络文学文艺理论和文艺批评薄弱。③最后,得出了网络文学的发展需要文艺评论。(1点1分,共3分)

(3)举例论证,举出《盗墓笔记》没能参与评奖,说明由于规则所限,优秀的网络小说不能参与评奖,网络文学的地位尴尬。(举例1分,分析2分)

(4)①应该重视、关注网络文学。②创造坚持新时代的正确价值观。③要注重文艺批评对创作的引导。④要改善网络写手的生存环境⑤需要创造有内涵丰富的文艺作品。⑥要遵守传统文学作品的规则。(1点2分,答到3点得6分)

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九年级语文答题卷第12页共4页

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