2016高二下册生物月季的花药培养学习要点
第十节 月季的花药培养
月季的花药培养主讲：黄冈中学优秀生物教师王小敏课题目标1、说出被子植物花粉发育的过程及花药培养产生花粉植株的两种途径；2、说出影响花药培养的因素；3、学习花药培养的基本技术；4、尝试用月季或其他植物的花药进行培养。
课题重点与难点选取适宜的培养材料和培养基。
一、基础知识：（一）被子植物的花粉发育1、雄蕊的结构2、被子植物的花粉发育花粉是小孢子母细胞经过减数分裂而形成的，因此，花粉是单倍体的生殖细胞。
①经历时期：四分体时期、单核期、双核期。
②花粉粒的形成：3、一个成熟的花粉粒即为雄配子体，有两种情况：①二核花粉粒：成熟的花粉粒中，只含花粉管细胞核和生殖细胞核。
（精子在花粉管中形成）②三核花粉粒：有些植物的花粉，在成熟前，生殖细胞进行一次有丝分裂，形成两个精子，这样的花粉在成熟时，含有一个营养核和两个精子。
③两个精子和一个营养核的基因型相同。
④1个花粉母细胞→8个精子。
（二）产生花粉植株的两条途径1、花粉植株：通过花药培养产生的植株，即单倍体植株。
这两种途径的区别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度的配比。
2、人工种子又称人造种子、合成种子或无性种子，就是将组织培养所产生的体细胞胚、不定芽、顶芽、腋芽或小鳞茎等繁殖体，包裹在能提供营养的胶囊（人造胚乳）里，再在外面包上一层具有保护功能和防止机械损伤的外膜（人造种皮），造成一种类似种子的结构，能在一定的条件下萌发生长，形成完整植株。
（三）影响花药培养的因素1、材料的选择与不同植物、同一植物的不同生理状况、合适的花粉发育期等有关。
①从花期来看，应当选择花期早期－初花期的花药；②从花粉来看，应当选择单核期（单核居中期与靠边期之间）的花粉；③从花蕾来看，应当选择完全未开放的花蕾。
思考1：为什么不选择使用单核期之前或之后的花粉？单核期之前，花药质地幼嫩，容易破碎；单核期之后，花瓣开始松动，消毒困难，且难以挑选到单核期的花药。
思考2：为什么要选择完全未开放花蕾？完全未开放的花蕾，可挑选到单核期的花药，菌少、易消毒。
月季花药培养知识点
《月季的花药培养》1．生殖细胞和体细胞一样，在离体条件下，也具有全能性。
2．填写下列月季育种流程图：1．被子植物的花粉是在花药中由花粉母细胞经过减数分裂形成的。
2．3．被子植物的花粉的发育要经历四分体时期，单核期和双核期等阶段。
在正常情况下，一个小孢子母细胞可以产生8个精子；在一枚花药中可以产生很多个花粉。
1．产生花粉植株（单倍体植株）的途径：花粉通过胚状体阶段发育为植株，二是通过愈伤组织阶段发育为植株。
这两条途径取决于培养基中激素的种类及其浓度的配比。
2．填写培育花粉植株的途径图解：3．胚状体的结构及其发育过程与种子胚相似，所以把胚状体到丛芽的过程称为分化，而把从愈伤组织到从芽的过程称为再分化。
1．影响花粉植株的主要因素：材料的选择和培养基的组成等。
2．材料的选择：从花药来看，应当选择初花期的花药；从花粉来看，应当选择单核期的花粉；从花蕾来看，应当选择完全未开放的花蕾。
3．影响花粉诱导成功率的因素还有哪些？植物种类、亲本生长条件、材料的低温处理、接种密度、培养基组成、培养条件等。
【思考】花瓣松动会给材料消毒带来困难，原因是外界微生物容易侵入到花药中。
二、实验操作1．选择花药时一般通过镜检确定花粉发育时期，对花粉细胞核进行染色最常用的染色剂有醋酸洋红溶液和焙花青－铬钒溶液，它们分别可以将细胞核染成红色和蓝黑色。
2．在使用焙花青－铬钒溶液时，需要首先将花药用卡诺氏固定液处理20m in。
该试剂的配制方法是将无水酒精和冰醋酸按体积比为3：1的比例混合均匀。
3．填写下列流程图：1．剥取花药：要在无菌条件下剥取花药，一注意不要损伤花药，原因是受伤部位容易产生愈伤组织；二要彻底除去花丝，原因是花丝不利于愈伤组织或胚状体的形成。
2．接种花药：剥取的花药接种到MS培养基上，每个培养瓶接种7～10个花药。
3培养花药：幼苗形成之前不需要（需要、不需要）光照。
培养20－30d 后，花药开裂，长出愈伤组织或释放出胚状体。
高中生物备课参考 月季的花药培养
课题2 月季的花药培养1.花药培养（1） 植物的花药培养的育种意义育种工作者采用花药培养的方法，使花粉粒发育为单倍体植株，再经过人工诱导使染色体数目加倍，重新恢复到正常植株的染色体数目。
这样的植株不仅能够正常生殖，而且每对染色体上的成对的基因都是纯合的，自交产生的后代不会产生性状分离。
单倍体育种不仅缩短了育种周期，也为新品种的培育开辟了新途径。
（2） 被子植物的花粉发育①被子植物的雄蕊通常包含花丝、花药两部分。
花药为囊状结构，内部含有许多花粉。
花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的。
②被子植物花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期等阶段。
a.在四分体时期，4个单倍体细胞连在一起。
b.进入单核期时，四分体的4个单倍体细胞彼此分离，形成4个具有单细胞核的花粉粒。
这时的细胞含浓厚的原生质，核位于细胞的中央（单核居中期）。
随着细胞不断长大，细胞核由中央移向细胞一侧（单核靠边期）。
c.进入双核期时，靠近细胞一侧的细胞核，分裂成1 个生殖细胞核和1个花粉管细胞核，进而形成两个细胞，一个是营养细胞，一个是生殖细胞。
生殖细胞将再分裂一次，形成两个精子。
(3) 产生花粉植株的两种途径通过花药培养产生花粉植株（即单倍体植株）一般有两种途径：一种是花粉通过胚状体阶段分化发育成为植株；另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，将其诱导再分化成植株。
这两种途径之间并没有绝对的界限，主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。
(4)影响花药培养的因素 ①不同植物的诱导成功率很不相同。
②就同一植物来说，亲本植株的生理状况对诱导成功率也有直接影响。
③花期早期时的花药比后期的更容易产生花粉植株。
选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素。
花粉发育的过程中，只有某一个时期对离体刺激敏感。
一般来说，在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率最高。
为了挑选到单核期的花药，通常选择完全未开放的花蕾。
④亲本植株的生长条件、材料的低温预处理以及接种密度等对诱导成功率都有一定影响。
[高二理化生]3[1]2月季花药培养知识讲解
![[高二理化生]3[1]2月季花药培养知识讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/0aee37e4f242336c1fb95e58.png)
人工种子
又称人造种子、合成种子或无性种 子，就是将组织培养所产生的体细胞胚、 不定芽、顶芽、腋芽或小鳞茎等繁殖体， 包裹在能提供营养的胶囊（人造胚乳） 里，再在外面包上一层具有保护功能和 防止机械损伤的外膜（人造种皮），造 成一种类似种子的结构，能在一定的条 件下萌发生长，形成完整植株。
成根，但分化出了芽，其原因可能是_培__养_基__中__生__长__素_类。
物质和细胞分裂素类物质用量的比值偏低
课后作业1
F2代紫色甜玉米的基因型组成可能 为Aasusu或AAsusu。如果运用常规育种 方法，将F2代中的紫色甜玉米与白色甜 玉米（aasusu）进行测交，可以选择出 基因型为AAsusu纯种紫色甜玉米。但这 种方法比较繁琐，耗时也较长，需要至 少三年的选种和育种时间。
• A、花粉粒是在花药中的花粉囊里形成的
• B、被子植物精子的形成是直接减数分裂的结果
• C、被子植物的花粉的发育要经历四分体时期、 单核期、双核期等阶段
• D、花粉粒在发育过程中，核先位于细胞一侧， 再移到细胞中央
2、月季花药培养时的花粉粒最好是（C） A、四分体时期 B、单核居中期 C、单核靠边期 D、二核或三核花粉粒
（三）影响花药培养的因素
1、材料的选择
不同植物
五月初至中旬
同一植物的不同生理状况（花期早期－初花期）
合适的花粉发育期（单核靠边期）
植株生长条件、材料低温预处理、接种密度等
2、培养基的组成
为什么花瓣松动会给材料的 消毒带来困难？
答：花瓣松动后，微生物就 可能侵入到花药，给材料 的消毒带来困难。
高中生物复习专题3 课题2 月季花的花药培养
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2．花粉发育过程中细胞数目及细胞内染色体数目的变化 (设体细胞内染色体数目为2n)
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[名师点拨] 关于花粉发育过程的三点提醒 (1)由上面发育过程可以得出，1 个小孢子母细胞最终可 发育形成 4 个花粉粒、8 个精子。 (2)在被子植物的花粉发育过程中，2 个精子和 1 个营养 细胞是由同一个细胞经过有丝分裂而形成的，所以它们的核 基因是相同的。 (3)花粉管细胞核与花粉管的生成和生长有关，生殖细胞 核直接参与受精作用。
用的方法是醋酸洋红法；对于不易着色的花粉细胞核，则采
用焙花青—铬矾法；焙花青—铬矾法可将花粉细胞核染成蓝
黑色，醋酸洋红法与焙花青—铬矾法过程不同，前者需用镊
柄将花粉捣碎，后者在染色前需用卡诺 氏固定液固定。
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核心要点一 被子植物的花粉发育 1．花粉发育的基本过程
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→G 属于____________育种。
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(2)D 植株上的小孢子母细胞形成精子所经历的分裂方式是_______。 在该过程中，首先要经过“小孢子四分体时期”，这里的“四分体” 是指_______________。在其后某个时期对离体刺激最敏感，一般来 说在____________期，花药培养成功率最高。 (3)选取茎尖放入 A 瓶中培养，是因为______________，如果选取 D 植株茎的切段放入 A 瓶培养，首先要进行__________，一般是刷洗 后用流水冲洗 20 min，用无菌吸水纸吸干后再放入体积分数为 70% 的酒精中摇动 2～3 次，在无菌水中冲洗并用无菌吸水纸吸干，再放 入质量分数为 0.1%的氯化汞溶液中 1～2 min，取出后在无菌水 中清洗至少 3 次。 (4)C 和 F 试管苗不能直接栽培到大田中，要进行_________。
高二生物月季的花药培养分析
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花 药
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离 体
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Yr 培 Yr 素 YYrr
yr 养 yr 诱 yyrr
导
1、字体安装与设置
2、替换模板
如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。 1. 在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）
六、实验操作
（一）材料的选取 1、方法
①最常用的方法有醋酸洋红法
②某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用焙 花青-铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成 蓝黑色。
2、醋酸洋红法
①醋酸洋红法染色机理
醋酸洋红为碱性染色剂，而花粉细胞内有染色 体，染色体主要成分是DNA和蛋白质,易被碱性 染料着色染成红色 。
⑤单核期花药的挑选
为了挑选到单核期的花药，通常选择完全未开 放的花蕾。盛开的或略微开放的花，都不宜选 作实验材料。
⑥选择完全未开放花蕾的原因
完全未开放的花蕾，可挑选到单核期的花 药，菌少、易消毒 ⑦花药培养时间
一般月季的花药培养时间选在五月初到五月的中 旬，即月季的初花期。初花期的花蕾营养状态及 生理状态会比较好，可能提高花粉的诱导成功率
三核花粉粒:有些植物的花粉，在成熟前，生殖 细胞进行一次有丝分裂，形成两个精子，这样 的花粉在成熟时，含有一个营养核和两个精子。
（二）产生花粉植株的两条途径
（三）影响花药培养的因素
①选材
不同植物的诱导成功率很不相同，就同一种 植物来说亲本的生理状况对诱导成功率也有 直接影响 花期早期时的花药比晚期的更容易产生花 粉植株。 ②选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的 重要因素
高二生物月季的花药培养2
2 高二生物月季的花药培养课题2 月季的花药培养学习目标1.识记被子植物花粉发育的过程2.通过学习花药培养的基本技术，培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力学习重点难点重点:1.被子植物花粉发育过程2.花药离体培养过程难点 1.被子植物花粉发育过程: 2.花药离体培养过程自主学习一．被子植物花粉发育过程1．被子植物的花粉是在中由经过分裂形成的。
所以，花粉是的生殖细胞。
2．结合教材内容填下列示意图：）小孢子母（）（（）细（）细（（）时细（））（单核）（双核期单核[思考1]由此可见，被子植物的花粉的发育要经历时期期和期等阶段。
[思考2]在正常情况下，一个小孢子母细胞可以产生个精子；在一枚花药中可以产生个花粉。
二．产生花粉植株的两条途径1．产生花粉植株（即单倍体植株）的两种途径：一是花粉通过阶段发育为植株，二是通过阶段发育为植株。
这两种途径的区别主要取决于培养基中的种类及其的配比。
2．填写培育花粉植株的途径图解：．胚状体的结构及其发育过程与种子相似，3而把，所以把胚状体到从芽的过程称为从愈伤组织到从芽的过程称为。
植物体细胞发育而来的胚状体又4.，花粉发育而来的胚状体叫叫，可发育为植物，要使其成为纯合的正常植株，可用处理发育中的幼苗。
三．影响花药培养的因素1．影响花粉植株成功与否和成功率的主要因素：和等。
2．材料的选择：①从花药来看，应当选择（初花期、盛花期、晚花期）的花药；②从花粉来看，应当选择（四分体期、单核期、双核期、萌发期）的花粉，因为单核期以前的花药，选择单核期以后的花药接种，。
；③从花蕾来看，应当选择（完全未开放、略微开放、完全盛开）的花蕾。
[思考3]除此之外，你认为影响花粉诱导成功率的因素还有哪些？植物的种类、亲本生长条件、材料的低温处理、接种密度、培养基组成、培养的环境条件等。
[思考4]为什么花瓣松动会给材料消毒带来困难？花瓣松动后，微生物就可能已经侵入到花药，给材料消毒带来困难。
课题二月季的花药培养知识点
课题二月季的花药培养一、被子植物的花粉发育1.被子植物的雄蕊通常包含、。
花药为囊状结构，内部含有许多。
花粉是由花粉母细胞经过而形成的，因此，花粉是的生殖细胞。
2.被子植物花粉的发育要经历、和等阶段。
随着细胞不断长大，细胞核由中央移向细胞一侧（单核靠边期），并分裂成1个和1个，进而形成两个细胞，一个是细胞，一个是细胞。
生殖细胞将再进行分裂一次，形成两个精子。
同一生殖细胞形成的两个精子，其基因组成。
二、产生花粉植株的两种途径1.通过花药培养产生花粉植株（即单倍体植株）一般有两种途径，一种是花粉通过阶段发育为植物，另一种是花粉在诱导培养基上先形成，再将其诱导分化成植株。
2.这两种途径之间并没有绝对的界限，主要取决于培养基中及其。
3.默写产生花粉植株的两种途径：三、影响花药培养的因素1．影响花粉植株的主要因素：和等。
2．材料的选择：①从花药来看，应当选择（初花期、盛花期、晚花期）的花药；②从花粉来看，应当选择（四分体期、单核期、双核期、萌发期）的花粉；③从花蕾来看，应当选择（完全未开放、略微开放、完全盛开）的花蕾。
选择使用单核期的花粉是因为。
不选择使用单核期之前的花粉是因为。
不选择使用单核期之后的花粉是因为。
四、实验设计1.材料的选取：选择花药时，一般要通过来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。
确定花粉发育时期的最常用的方法是。
但是，某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用，这种方法能将染成。
在使用焙花青－铬钒溶液时，需要首先将花药用处理20min。
该试剂的配制方法是将按体积比为的比例混合均匀。
2.材料的消毒3接种接种、剥取花药时，一是注意不要损伤花药，原因是；二是要彻底除去花丝，原因是。
接种花药：剥取的花药要立刻接种到上。
每个培养瓶接种7～10 个花药。
4.培养、花药培养利用的培养基是培养基，pH为，温度为℃，幼苗形成之前（需要、不需要）光照。
在花药培养基中，用量最高的激素是；在诱导丛芽或胚状体培养基中，用量最高的激素是；在诱导生根的培养基中，用量最高的激素是。
高二生物月季的花药培养
02
特别提醒
03
花药的全能性高于植物组织。另外，花 粉植株属单倍体植株，高度不育。如果 需要育种，需对花粉植株幼苗进行秋水 仙素处理，才能获得正常可育的个体。
例2 关于花药培养产生花粉植株的途径，下列 叙述错误的是( ) A．花粉可通过愈伤组织发育成植株 B．花粉可通过胚状体进一步分化成植株 C．主要由培养基中激素的种类及用量决定途径 D．产生胚状体是花药离体培养中特有的途径 【尝试解答】 __D__
1．发育场所 发育场所为被子植物雄蕊的花药中。被子植物 的雄蕊通常包含花丝、花药两部分。花药为囊 状结构，内部含有许多花粉。 2．分裂方式 花粉是由花粉母细胞经减数分裂而形成的，因 而花粉是单倍体的生殖细胞。
3．发育过程 被子植物花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双 核期等阶段。
花粉母细胞(小孢子母细胞) 减―数―分→裂)4 个小孢子(小孢子四
思考感悟
3．花药长出愈伤组织或释放胚状体后，如何进一步处理？
【提示】 (1)花药长出愈伤组织后，要将愈伤组 织及时转移到分化培养基上，以便进一步分化出 再生植株。
花药开裂释放出胚状体后，要尽快将幼小植株分开， 分别移植到新的培养基上，否则这些植株将很难 分开。
核心要点突破
要点一 被子植物的花粉发育
课题2 月季的花药培养
课标领航
一．说出被子植物花粉发育的过程及花药培养产生花粉植株的两种途径。 二．说出影响花药培养的因素。 三．学习花药培养的基本技术。 四．尝试用月季或其他植物的花药进行培养。
○ 【重点】 影响花药培养的因素及基本培养过程。 ○ 【难点】 月季花药培养的实验操作。
情境导引
花药离体培养获得的单倍体植株本身在生产 上没有应用价值，但在育种工作中却有重要 的意义，这种育种方法就叫单倍体育种。它 是先通过花药离体培养获得单倍体植株，再 经过人工诱导(如秋水仙素处理)使染色体数加 倍，从而获得能稳定遗传的具有优良性状的 纯合子，大大缩短了育种的年限。
高二生物月季的花药培养
以后靠近珠孔端的3个细胞核发育成3个细胞， 其中最大的一个是卵细胞，其余的是2个助细胞， 另一端3个细胞核也发育成3个细胞，成为反足 细胞
4、受精过程
花粉落到雌蕊柱头上以后，在柱头上黏液的刺激 下，花粉开始萌发并形成花粉管，花粉管沿着花 柱向胚珠方向生长，到达胚珠后从珠孔绕过卵细 胞进入胚囊，到达胚囊中卵细胞和极核之间，这 时花粉管的前端破裂，两个精子释放出来，其中 一个精子与两个极核结合形成受精极核，另一个 精子与卵细胞结合形成受精卵，这是被子植物特 有的双受精现象
为了挑选到单核期的花药，通常选择完全未开 放的花蕾。盛开的或略微开放的花，都不宜选 作实验材料。
⑥选择完全未开放花蕾的原因
完全未开放的花蕾，可挑选到单核期的花 药，菌少、易消毒 ⑦花药培养时间
一般月季的花药培养时间选在五月初到五月的中 旬，即月季的初花期。初花期的花蕾营养状态及 生理状态会比较好，可能提高花粉的诱导成功率
六、实验操作
（一）材料的选取 1、方法
①最常用的方法有醋酸洋红法
②某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用焙 花青-铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成 蓝黑色。
2、醋酸洋红法
①醋酸洋红法染色机理
醋酸洋红为碱性染色剂，而花粉细胞内有染色 体，染色体主要成分是DNA和蛋白质,易被碱性 染料着色染成红色 。
（二）材料的消毒
1、酒精处理
①花蕾用体积分数为70%的酒精浸泡30秒， 立即取出。 ②无菌水清洗 ③无菌吸水纸吸干花蕾表面的水分
你生命的前半辈子或许属于别人，活在别人的认为里。那把后半辈子还给你自己，去追随你内在的声音。 世界上只有想不到的事，没有做不成的事；世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金 遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。
月季花药培养知识点整理
一．被子植物花粉发育过程
．被子植物地花粉是在 中由 经过 分裂形成地.所以，花
粉是 地生殖细胞.文档来自于网络搜索．结合教材内容填下列示意图：
[[
.植物体细胞发育而来地胚状体又叫 ，花粉发育而来地胚状体叫 ，
可发育为 植物，要使其成为纯合地正常植株，可用 处理发育中
地幼苗.文档来自于网络搜索三．影响花药培养地因素
．影响花粉植株成功与否和成功率地主要因素： 和 等.
文档来自于网络搜索．材料地选择：
①从花药来看，应当选择（初花期、盛花期、晚花期）地花药；
②从花粉来看，应当选择（四分体期、单核期、双核期、萌发期）地花粉，因为单核期以
前地花药 ，选择单核期以后地花药接种， .
文档来自于网络搜索③从花蕾来看，应当选择（完全未开放、略微开放、完全盛开）地花蕾.
四．实验设计
.材料地选择
选择花药时一般通过 确定花粉发育时期，此时需要对花粉细胞核进行染色，最常用
地染色剂是 和 ，它们分别可以将细胞核染成 色和 色.文档来自于网络搜索.材料地消毒
量不损伤花药，否则 还要彻底除去花丝，因
为 .文档来自于网络搜索（）接种花药：剥取地花药要立刻接种到 上.每个培养瓶接种 个花药.
文档来自于网络搜索（）培养：花药培养利用地培养基是 培养基，为 ，温度为 ℃，幼苗形成
之前（需要、不需要）光照.文档来自于网络搜索（）培养－后，花药开裂，长出 或释放出 .前者还要转移到 上进行分化培养成再生植株；后者要尽快 并转移到新地培养基上.文档来自于网络搜
索
（）通过愈伤组织形成地植株，常常会出现地变化，因而需要鉴定和筛选.。
高二生物《月季花药的培养》
（二）产生花粉植株的两种途径 Nhomakorabea①
花药中 的花粉
脱分化
胚状体 分化
丛芽
②
花药中 的花粉
脱分化
再分化
愈伤组织
丛芽
诱导
移栽
生根
（二）产生花粉植株的两种途径
体细胞胚（胚状体）：
在组织培养过程中，某些体细胞在形 态上转变为与合子发育成的胚非常相似的 结构，发育过程亦与合子胚类似，被称为 体细胞胚（胚状体）。
植物的花药培养在育种上有什
么意义？
缩短了
花粉粒（1N）
育种周期， 为新品种的
单倍体植株 （1N）
培育开辟了 新途径。
二倍体纯合子 植株（2N）
（一）被子植物的花粉发育
花丝
雄蕊
花药：囊状结构，内有很多花粉
花粉是由花粉母细胞（小孢子母细胞）经过减数 分裂而形成的，因此，花粉是单倍体的生殖细胞。
花粉的发育要经历：四分体时期、单核期、双核 期等阶段。
（一）被子植物的花粉发育
被子植物花粉的发育过程
①二核花粉粒：成熟的花粉粒中，只含花 粉管细胞核和生殖细胞核。（精子在花粉 管中形成）
②三核花粉粒：有些植物的花粉，在成熟 前，生殖细胞进行一次有丝分裂，形成两 个精子，这样的花粉在成熟时，含有一个 营养核和两个精子。
③两个精子和一个营养核的基因型相同。
2．影响花药培养的主要因素是（） A．材料的选择与培养基的组成 B．亲本植株的生理状况 C．选择合适的花粉发育时期 D．材料的低温处理与接种密度
4．某高等植物体细胞内假设有6条染色体，它们是AaBbDd， 那么，一个花粉管中的两个精子中的染色体是（ ）
A．ABD和abd B．AbD和abd C．AaB和Bbd D．Abd和Abd
《月季的花药培养》学习要点
课题2 月季的花药培养知识结构学习目标1.通过教材的学习，结合教师的讲解，能够说明被子植物花粉发育的过程。
2.通过学习花药培养的基本技术，能够设计试验、动手操作、分析解释实验现象。
学习重点难点1.被子植物花粉发育过程2.花药离体培养过程学习要点总结学习目标一：识记被子植物花粉发育的过程（1）被子植物的雄蕊通常包含花丝、花药两部分。
花药为囊状结构，内部含有许多花粉。
花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的。
（2）被子植物花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期等阶段。
①在四分体时期，4个单倍体细胞连在一起。
②进入单核期时，四分体的4个单倍体细胞彼此分离，形成4个具有单细胞核的花粉粒。
这时的细胞含浓厚的原生质，核位于细胞的中央（单核居中期）。
随着细胞不断长大，细胞核由中央移向细胞一侧（单核靠边期）。
③进入双核期时，靠近细胞一侧的细胞核，分裂成1个生殖细胞核和1个花粉管细胞核，进而形成两个细胞，一个是营养细胞，一个是生殖细胞。
生殖细胞将再分裂一次，形成两个精子。
了解产生花粉植株的两种途径通过花药培养产生花粉植株（即单倍体植株）一般有两种途径：一种是花粉通过胚状体阶段分化发育成为植株；另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，将其诱导再分化成植株。
这两种途径之间并没有绝对的界限，主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。
掌握影响花药培养的因素（1）不同植物的诱导成功率很不相同。
（2）就同一植物来说，亲本植株的生理状况对诱导成功率也有直接影响。
（3）花期早期时的花药比后期的更容易产生花粉植株。
选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素。
花粉发育的过程中，只有某一个时期对离体刺激敏感。
一般来说，在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率最高。
为了挑选到单核期的花药，通常选择完全未开放的花蕾。
（4）亲本植株的生长条件、材料的低温预处理以及接种密度等对诱导成功率都有一定影响。
学习目标二：通过学习花药培养的基本技术，培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力（1）材料的选取要通过镜检来确定花药中的花粉是否处于适宜的发育期。
高二生物课件：月季的花药培养
高二生物课件：月季的花药培养
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月季的花药培养课标领航
1．说出被子植物花粉发育的过程及花药培养产生花粉植株的两种途径。
2．说出影响花药培养的因素。
3．学习花药培养的基本技术。
4．尝试用月季或其他植物的花药进行培养。
【重点】影响花药培养的因素及基本培养过程。
【难点】月季花药培养的实验操作。
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月季的花药离体培养1
基础知识 ------影响花药培养的因素
1、主要的影响因素：材料的选择与培养基的组成。 （1）接种的花药时期：一般来说，在单核期，细胞 核由中央移向细胞一侧时，花药培养成功率最高。 选择完全未开放的花蕾，可挑选到单核期的花药， 菌少、易消毒；花瓣松动，菌多，消毒困难。 （2）此外，亲本植株的生长条件、材料的低温预处 理以及接种密度对诱导成功率都有一定的影响。
基础知识 ------产生花粉植株的两种途径
途径一：花粉通过胚状体阶段发育为植株； 途径二：花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，再 将其诱导分化成植株。 人工种子是由外植体通过组织培养而获得的胚状 然后加上人造胚乳，人造种皮而制成； 体，然后加上人造胚乳，人造种皮而制成；外植 体进行的是有丝分裂， 体进行的是有丝分裂，无须通过两性生殖细胞结 合而发育成的个体，属于无性生殖。 合而发育成的个体，属于无性生殖。
二、材料的消毒 三、接种和培养 四、结果分析与评价 1、能够通过镜检找到处于适宜的发育期的花粉。 用醋酸洋红法或焙花青－铬矾法检测单核靠边期的 花粉粒。 2、花药出现污染的原因： （1）消毒不彻底；（2）接种室污染；（3）人为 因素的交叉污染等。 3、略。
课后习题： 课后习题：
1、F2代紫色甜玉米的基因型组成可能为Aasusu或 Aasusu。如果运用常规育种方法，将F2代中的紫色 甜玉米与白色甜玉米（aasusu）进行测交，可以选 择出基因型为AAsusu纯种紫色甜玉米。但这种方法 比较繁琐，耗时较长，需要至少三年的选种和育种 时间。如果利用花药离体培养的技术，在F1代产生 的花粉中就可能有Asu的配子组合，再将花粉植株进 行秋水仙素处理，使染色体加倍，就可以直接得到 紫色甜玉米的纯合体（AAsusu）。这种方法可以大 大缩短育种周期。
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2016高二下册生物月季的花药培养学习要
点
要点1 植物的花药培养的育种意义
育种工作者采用花药培养的方法，使花粉粒发育为单倍体植株，再经过人工诱导使染色体数目加倍，重新恢复到正常植株的染色体数目。
这样的植株不仅能够正常生殖，而且每对染色体上的成对的基因都是纯合的，自交产生的后代不会产生性状分离。
单倍体育种不仅缩短了育种周期，也为新品种的培育开辟了新途径。
要点2 被子植物的花粉发育
(1)被子植物的雄蕊通常包含花丝、花药两部分。
花药为囊状结构，内部含有许多花粉。
花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的。
(2)被子植物花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期等阶段。
①在四分体时期，4个单倍体细胞连在一起。
②进入单核期时，四分体的4个单倍体细胞彼此分离，形成4个具有单细胞核的花粉粒。
这时的细胞含浓厚的原生质，核位于细胞的中央(单核居中期)。
随着细胞不断长大，细胞核由中央移向细胞一侧(单核靠边期)。
③进入双核期时，靠近细胞一侧的细胞核，分裂成1 个生殖细胞核和1个花粉管细胞核，进而形成两个细胞，一个是营养细胞，一个是生殖细胞。
生殖细胞将再分裂一次，形成两个精子。
要点3 产生花粉植株的两种途径
通过花药培养产生花粉植株(即单倍体植株)一般有
两种途径：
一种是花粉通过胚状体阶段分化发育成为植株;另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，将其诱导再分化成植株。
这两种途径之间并没有绝对的界限，主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。
要点4 影响花药培养的因素
(1)不同植物的诱导成功率很不相同。
(2)就同一植物来说，亲本植株的生理状况对诱导成功率也有直接影响。
(3)花期早期时的花药比后期的更容易产生花粉植株。
选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素。
花粉发育的过程中，只有某一个时期对离体刺激敏感。
一般来说，在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率最高。
为了挑选到单核期的花药，通常
选择完全未开放的花蕾。
(4)亲本植株的生长条件、材料的低温预处理以及接种密度等对诱导成功率都有一定影响。
要点5 实验操作
(1)材料的选取
要通过镜检来确定花药中的花粉是否处于适宜的发
育期。
确定花粉发育时期的最常用方法有醋酸洋红法和焙
花青铬矾法，焙花青铬矾法能将花粉细胞核染成蓝黑色。
(2)材料的消毒
先将花蕾用体积分数为70%的酒精浸泡大约30srarr;在无菌水中清洗rarr;无菌吸水纸吸干花蕾表面的水分rarr;质量分数为0.1%的氯化汞溶液中2～4minrarr;无菌水冲洗3～5次。
(3)接种和培养
①操作
灭菌后的花蕾，要在无菌条件下除去萼片和花瓣，并立即将花药接种到培养基上。
②操作注意事项
在剥离花药时，要尽量不损伤花药，因为花药受损后接种，容易从受伤部位产生愈伤组织;还要彻底去除花丝，因为与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成。
③培养条件
培养温度控制在25℃左右，不需要光照。
幼小植株形成后才需要光照。
④培养时间、培养结果以及处理措施
一般经过20～30天培养后，会发现花药开裂，长出愈伤组织或释放出胚状体。
将愈伤组织及时转移到分化培养基上，以便进一步分化出再生植株。
如果花药开裂释放出胚状体，则一个花药内就会产生大量幼小植株，必须在花药开裂后尽快将幼小植株分开，分别移植到新的培养基上，否则这些植株将很难分开。
⑤鉴定和筛选
在花药培养中，特别是通过愈伤组织形成的花粉植株，常常会出现染色体倍性的变化。
因此还需要对培养出来的植株作进一步的鉴定和筛选。
要点6 疑难解答
(1)为什么花瓣松动会给材料的消毒带来困难?
花瓣松动后，微生物就可能侵入到花药，给材料的消毒带来困难。
(2)植物组织培养技术与花药培养技术有何区别?
植物组织培养技术与花药培养技术的相同之处是：培养基配制方法、无菌技术及接种操作等基本相同。
两者的不同之处在于：花药培养的选材非常重要，需
事先摸索时期适宜的花蕾;花药裂开后释放出的愈伤组织或胚状体也要及时更换培养基;花药培养对培养基配方的要求更为严格。
这些都使花药培养的难度大为增加。
最后，希望精品小编整理的高二下册生物月季的花药培养学习要点对您有所帮助，祝同学们学习进步。
高二下册生物菊花的组织培养知识点梳理
2016学年高二下册生物微生物的培养与应用知识点。