职业生涯规划引言23950PPT课件

当了一周医药代表后，一天回到医药公司办公室，伏桌哭泣。
经理关切地问：“怎么了？”她非常委屈地说：“那些药济科 的人，他们，他们，他们竟然……”经理开始担心，着急地问： “他们怎么样了？是不是欺负你了？”美女泪流满面，非常痛 心地说：“他们竟然不理我！”经理舒了一口气，想引导她战 胜困难：“他们不理你，你打算怎么办？”
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桐庐新春首场大型招聘会招聘会当天吸引求职者9000人次，初步达成意向
4260人；创业项目咨询260人次，达成意向30人；发放公共就业服务卡和岗位信
4 息5000余份，人力社保政策咨询1000余人次 。
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添加未来的筹码
人的一生中，职业是如此重要，不但是获取报酬、 维持生存的手段，还是提供发展自己、实现自我的 机会，是实现人生抱负，为社会作贡献的平台。职 业生涯是最漫长、最重要的阶段。本书帮助你从职 业的角度，了解自己、了解社会；从所学专业的角 度，了解你将从事的职业，了解今后晋升的路径； 从发展的角度，了解职业对从业者的要求，了解就 业、创业在职业生涯发展中的作用；从中职生的角 度，了解怎样为成才打好基础，怎样为自己的未来
二、从学生转换到职业人可能会遭遇 的不适应
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案例分析：医学院校花的故事
美女坚定地说：“他们不理我，我就再也不理他们！” 经理心里凉了：你再不理他们了，可这药谁卖呢？ “要不你还是别难为自己了，回到医院当医生吧！” 美女号啕大哭，经理吓了一跳，关切地问：“还有谁 惹你生气了？”美女凤目圆睁：“你！”经理不解： “我劝你别干了，是为你好呀。”美女愤怒地说： “要是不干，也得我先说！凭什么你先说出来？”经 理连忙说：“好、好，我收回刚才的话，请你先说。” 美女大声说：“我不干了，我立刻辞职！”经理点头 表示同意，心里说：“你快走吧，我的姑奶奶！”
1 工作环境存在差异
2 所肩负的责任存在差异
3 认识社会的途径存在差异
4 认识社会的内容存在差异
与周围的同学议一议：
学生与职业人两个角色还存在哪些方面的差异？
其16心理体验上会有何不同？
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二、从学生到职业人角色的转换
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案例分析：医学院校花的故事
有一个医学院的校花，长期担任班长、团支部书记，学习成绩 优秀。毕业后分到市重点医院做内科医生，受到领导的关注， 同事的青睐、上门求医的患者更是对她毕恭毕敬。然而，这位 美女医生却厌烦了在诊室的工作。看到医药代表工作时间自由， 工作方法灵活，挣钱更多，就决定下海。
添加筹码。
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清清醒醒过一生
“三百六十行，行行出状元”。职业 生涯的成功，需要点亮心灯，知道 自己的起跑点和目的地，用最适合 自己的方式，脚踏实地向目标攀登。 抓住现在，瞄准未来，掌握自己生 命的时钟。
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走一步，看两步，想三步
科学发展观是本书的灵魂，规划职业生涯的真 谛就在于可持续发展。全书围绕“发展”二字， 介绍了职业生涯基本情况，针对我们学生的特 点，通过发展条件分析、发展目标确立，发展 台阶构建、发展措施制定4环节，学会规划职 业生涯。树立正确的职业理想道德观。提高自 身素质，为更好融入职业，融入社会做好准备。
这位学生参加工作以及职业改变之后，心灵并没有成长，还是一个小孩子的 心态，抱怨别人、抱怨环境。如果不及时调整心态，将会在职业、婚姻上受 到更大挫折。
心灵成长的标志是不再抱怨环境，不抱怨父母、不抱怨领导、不抱怨同事、 不抱怨客户，也不抱怨自己，对自己的职业生涯、情感生涯和健康生涯负起
20责任。为自己、为家庭、为企业、为社会创造物质财富和精神. 财富。
所以说，从二十岁到四十岁，
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是一生中最愉快的二十年。 .
到了四十岁，
人到中年，
发现青春早已逝去，
但又有很多遗憾，
于是开始埋怨，
骂老板不识货，
怪家人不体恤，
埋怨政府，埋怨国家，
埋怨社会。。。
就这样在抱怨遗憾中又过了二十年。
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到了六十岁，
？
发现人生所剩不多，
于是告诉自己，
不要再埋怨了，
就珍惜剩下的日子吧。
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你的未来不是梦
本书分5个单元，共十四课。 每个单元以案例开头帮助更 好理解文中观点。加上丰富 的板块内容，帮助同学们有 更深入的理解。
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珍惜青春为圆梦
青春是人生最美好的年华是人生打好基础的黄金 时期。
青春梦——中国梦
将个人的梦想融入民族复兴的强大潮流，以实干 精神将之化为现实，是我们的期望。国家富强， 民族振兴、人民幸福的中国梦，要靠每个人的梦 想叠加，靠每个人的不懈奋斗。中职学生要抓住 中国梦即将成为现实的大好时机，珍惜宝贵的在 校时间，为实现自己的梦想打好基础。
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案例分析：医学院校花的故事
美女医生没有意识到，自己集喜欢、怜爱、恭维于一身，是因为自己是父母 疼爱的女儿、是社会重视的大学生、是常人喜欢的漂亮女人、是患者求助的 医生，而从医生到药品推销员，是职业上的转变，从人求于我到我求于人， 从坐在屋里等客户到登门拜访客户，工作性质完全不同，最需要提升的是家人、老师 的期望之下， 背负着很多压力， 不停地功课、考试、升学， 就好像是背着一个很重的登山包， 加上自己也不够成熟有能力， 所以走得很辛苦。
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二十岁以后，
从学校毕业出来，
踏上工作岗位，
开始自己的职业生涯，
自己喜欢做什么就做什么，
想怎么做就怎么做。
就好像是卸下沉重的包袱。
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要做人生的赢家
同学们即将踏入人生的新的旅程，是一 个全新的阶段，过程中有成功、失败、 有顺利、有挫折甚至迷惘，“中国梦” 的实现，为你的美梦成真提供了机遇， 而《职业生涯规划》将帮助你把握这个 机遇，帮助你走出困境在迷惘中看到光 明，引导你走向成功。
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你以后想做什么？
本职专业？ 设计师？ 律师？ 普通员工？ 自主创业？ ……
于是，默默走完自己的最后岁月。
到了生命的尽头，
突然想起：好像有什么忘记了。
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是什么呢？
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你今天站在哪里并不重要
重要的是下一步迈向哪里！ 你从那里来并不重要 重要的是你要往那里去！
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一、学生与职业人角色的差异
请思考：这个差异体现在哪些方面？
徐静蕾：《将爱情进行到底》
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一、学生与职业人角色的差异