《黄鹤楼》PPT课件

学习目标：
1. 能用工具书及课文页下注释读懂课文 内容。 2. 掌握 “名”、“隅”、“尝”等常 见文言实词和“于”、“以”、“其”、 “乃”、“哉”等常见文言虚词。 3. 体会本文严谨的结构和优美的语言.
4. 欣赏黄鹤楼和于园两种不同建筑风格 的美,由此品味中国的古代建筑艺术,并 说说自己的感受。
（ ）也。 何必濑乡九（ ） 最好的事物 泛指多数
柱（ ），东阳八咏，乃可赏观 屋柱,代指屋宇
时物，会集灵仙（神仙）者哉！
课文品读：
找出文中能够体现黄鹤楼特征的句
子。
作者带着我们去黄鹤楼和 于园“神游”了一番,你对此的 总体印象如何?两者有何不同? 你“神游”时的感受又是怎样 的?
探究学习： 我们学校正在美 化西河沿,如果让你 来设计,你打算怎样 来布置?
谢谢观赏 请多多指教！
耸构巍峨 高大：
高标巃嵏
上倚河汉
坐窥井邑 俯拍云烟 雄伟： 四闼霞敞 重Hale Waihona Puke Baidu馆翼
“亦荆吴形胜之最也”
联系我们以前学过的《展示 华夏文化的魅力》说说黄鹤楼和 于园在体现我国传统艺术上的表 现。 找出文中有关词句，谈谈你 的看法。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
(李白)
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州．
孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流．
日 暮 乡 关 何 处 是 ？ 烟 波 江 上 使 人 愁 。
晴 川 历 历 汉 阳 树 ， 芳 草 萋 萋 鹦 鹉 洲 。
黄 鹤 一 去 不 复 返 ， 白 云 千 载 空 悠 悠 。
昔 人 已 乘 黄 鹤 去 ， 此 地 空 余 黄 鹤 楼 。
给下面的字词注释：
州城西南隅（ 角落），有黄鹤楼者。《图经》云： “费祎登仙，尝（ 曾经 ）驾（ 乘,骑 ）黄鹤返憩（ 休息 ） 于（ 到 ）此，遂以（ 用 ）名（命名）楼。”事列 《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其（ ） 代词,黄鹤楼 耸构巍峨，高标巃嵏，上倚（ 靠着 ）河汉，下临 （临近）江流；重檐（两层屋檐 ）馆翼，四闼（ 门 ） 霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最
黄 鹤 楼
（ 崔 颢 ）
黄鹤楼
（作者：阎伯理）
教者：蒋春霞 （武进戴溪初级中学）
岳 阳 楼
位于湖南岳阳，以范仲淹的名 篇《岳阳楼记》而名闻天下。
腾 王 阁
位于江西南昌，因王勃的《腾 王阁序》而著名。
黄 鹤 楼
位于湖北武汉，历代名士崔颢、李 白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居 正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。