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If-then-else语句语法;
If 条件式 表达式一 else 表达式二 end
条件1
不成立 不成立
条件2
成立
成立
条件m
成立
不成立
语句组1
语句组2
语句组m
语句组m+1
例1 计算分段函数
cos(x 1) x x x
x
2
1
x 10 x 10
例2输入3个整数,按由大到小顺序输出
4、百钱买百鸡：每只公鸡5元，母鸡3元，小鸡 三只1元，用100元买100只鸡，问：公，母， 小鸡各可买多少只？ X+y+z=100 5x+3y+z/3=100 z=100-x-y
最多买20只公鸡，33只母鸡
5、公共汽车站包括起始站和终点站共15站，有一
辆车，除终点站外，每一站上车的乘客中都恰
好有一位到以后的每一站下车，为了使每一位 乘客都有座位，问这辆公车至少要有多少个座 位？这班车至少售出多少张票？
例：建立average函数用于计算矢量中 单元的平均值。
练习：
1、将1-100间各奇数顺序累加，直到其和等于或
大于100为止，共加了多少个数，以及累加和。
2、求1+1/2+1/3+1/4+…+1/n，直到前后两项之差
小于10^-3为止。
3、求1-1/2+1/3-1/4…+1/99-1/100的值。
6.百钱买百鸡：每只公鸡5元，母鸡3元，小鸡三只1元， 用100元买100只鸡，问公，母，小鸡各可买多少只？
7.马克思手稿中有一道趣味数学问题：有30个人，其中有 男人、女人和小孩，在一家饭馆吃饭花了50先令；每个男 人花3先令，每个女人花2先令，每个小孩花1先令；问男人、 女人和小孩各有几人？
8.有5个人坐在一起，问第5个人多少岁？他说比第4 个人大2岁，问第4个人的岁数，他说比第3个人大2 岁，问第3个人，又说比第2个人大2岁，问第2个人， 说比第1个人大2岁，最后问第1个人，他说是10岁， 请问第5个人多大？
SWITCH语句语法;
switch expression case value(1) statement(1) case value(2) statement(2) case value(n-1) statement(n-1) otherwise statement(n) end
求表达式的值K 是
K=值1 否 K=值2 否
语句组1
是
语句组2
K=值m
是
语句组m
否
语句组m+1
Switch语句的下一句
例1．月份来判断其季节 例2某商店对顾客所购买的商品实行打折销售，标准 如下（商品价格用price来表示） 求所售商品的实际销售价格
price 200 200 price 500 500 price 1000 1000 price 2500 2500 price 5000 5000 price 没有折扣 3%折扣 5%折扣 8%折扣 10%折扣 14%折扣
函数文件
函数m文件— 需要输入变量，返回输出变
量,matlab用户可以根据需要编辑自己的m文 件，它们可以像库函数一样方便的调用，从而
极大地扩展了matlab 的能力。
函数m文件的格式： function 返回变量=函数名（输入变量） 注释说明语句段 程序语句段 特定规则： 函数m文件第一行必须以单词function作为引导词，必须 遵循如下形式： function <因变量>=<函数名>(<自变量>) m文件的文件名必须是<函数名> .m。 程序中的变量均为局部变量，不保存在工作空间中。其 变量只在函数运行期间有效。
4、找出1-1000之间的全部“水仙花数”，“水仙 花
数”是这样一个整数，它的每一位数字的立
方 之和正好等于这个三位数。
5、找出1-100之间的全部“同构数”。“同构数” 是
这样一种数，它出现在它的平方数的右端。
5-25，25-625； 6、有一分数序列;2/1，3/2，5/3，8/5，13/8， 21/13求出这个数列前20项之和。
9．A、B、C、D、E五个人在某天夜里合伙去捕鱼，到 第二天凌晨时都疲惫不堪，于是各自找地方睡觉。日上 三杆，A第一个醒来，他将鱼分为五份，把多余的一条 鱼扔掉，拿走自己的一份。B第二个醒来，也将鱼分为 五份，把多余的一条鱼扔掉，保持走自己的一份。C、 D、E依次醒来，也按同样的方法拿走鱼。问他们合伙 至少捕了多少条鱼？
了前一天剩下的一半多一个，到第十天小猴再
想吃时，见到只剩下一个桃子，问第一天这堆
桃子有多少？
2、牛顿家的18阶楼梯有多少种走法，他一步可
以走1级，2级最多3级。 1：1，2：2，3：4，4：7。5：13 3、建模队员s人，淘汰原则以t为周期，最后要求 剩n人，经过多少天达到要求？并判断最后一
天淘汰多少人？
7、判断一数是3n,3n+1,3n+2那种形式
源自文库
8、1+1/2!+1/3！+…+1/n!
9、编写分段函数，求值，画图
10、两个正整数，求它们的最大公约数；（辗转
相除法）
案例分析：
1、小猴吃桃问题，小猴第一天摘下若干桃子，当
即吃掉了一半，不过瘾又多吃了一个，第二天
吃了剩下的一半有多吃了一个，以后每天都吃
If 条件式 表达式一 else 表达式二 end
条件1
不成立 不成立
条件2
成立
成立
条件m
成立
不成立
语句组1
语句组2
语句组m
语句组m+1
例1 计算分段函数
cos(x 1) x x x
x
2
1
x 10 x 10
例2输入3个整数,按由大到小顺序输出
4、百钱买百鸡：每只公鸡5元，母鸡3元，小鸡 三只1元，用100元买100只鸡，问：公，母， 小鸡各可买多少只？ X+y+z=100 5x+3y+z/3=100 z=100-x-y
最多买20只公鸡，33只母鸡
5、公共汽车站包括起始站和终点站共15站，有一
辆车，除终点站外，每一站上车的乘客中都恰
好有一位到以后的每一站下车，为了使每一位 乘客都有座位，问这辆公车至少要有多少个座 位？这班车至少售出多少张票？
例：建立average函数用于计算矢量中 单元的平均值。
练习：
1、将1-100间各奇数顺序累加，直到其和等于或
大于100为止，共加了多少个数，以及累加和。
2、求1+1/2+1/3+1/4+…+1/n，直到前后两项之差
小于10^-3为止。
3、求1-1/2+1/3-1/4…+1/99-1/100的值。
6.百钱买百鸡：每只公鸡5元，母鸡3元，小鸡三只1元， 用100元买100只鸡，问公，母，小鸡各可买多少只？
7.马克思手稿中有一道趣味数学问题：有30个人，其中有 男人、女人和小孩，在一家饭馆吃饭花了50先令；每个男 人花3先令，每个女人花2先令，每个小孩花1先令；问男人、 女人和小孩各有几人？
8.有5个人坐在一起，问第5个人多少岁？他说比第4 个人大2岁，问第4个人的岁数，他说比第3个人大2 岁，问第3个人，又说比第2个人大2岁，问第2个人， 说比第1个人大2岁，最后问第1个人，他说是10岁， 请问第5个人多大？
SWITCH语句语法;
switch expression case value(1) statement(1) case value(2) statement(2) case value(n-1) statement(n-1) otherwise statement(n) end
求表达式的值K 是
K=值1 否 K=值2 否
语句组1
是
语句组2
K=值m
是
语句组m
否
语句组m+1
Switch语句的下一句
例1．月份来判断其季节 例2某商店对顾客所购买的商品实行打折销售，标准 如下（商品价格用price来表示） 求所售商品的实际销售价格
price 200 200 price 500 500 price 1000 1000 price 2500 2500 price 5000 5000 price 没有折扣 3%折扣 5%折扣 8%折扣 10%折扣 14%折扣
函数文件
函数m文件— 需要输入变量，返回输出变
量,matlab用户可以根据需要编辑自己的m文 件，它们可以像库函数一样方便的调用，从而
极大地扩展了matlab 的能力。
函数m文件的格式： function 返回变量=函数名（输入变量） 注释说明语句段 程序语句段 特定规则： 函数m文件第一行必须以单词function作为引导词，必须 遵循如下形式： function <因变量>=<函数名>(<自变量>) m文件的文件名必须是<函数名> .m。 程序中的变量均为局部变量，不保存在工作空间中。其 变量只在函数运行期间有效。
4、找出1-1000之间的全部“水仙花数”，“水仙 花
数”是这样一个整数，它的每一位数字的立
方 之和正好等于这个三位数。
5、找出1-100之间的全部“同构数”。“同构数” 是
这样一种数，它出现在它的平方数的右端。
5-25，25-625； 6、有一分数序列;2/1，3/2，5/3，8/5，13/8， 21/13求出这个数列前20项之和。
9．A、B、C、D、E五个人在某天夜里合伙去捕鱼，到 第二天凌晨时都疲惫不堪，于是各自找地方睡觉。日上 三杆，A第一个醒来，他将鱼分为五份，把多余的一条 鱼扔掉，拿走自己的一份。B第二个醒来，也将鱼分为 五份，把多余的一条鱼扔掉，保持走自己的一份。C、 D、E依次醒来，也按同样的方法拿走鱼。问他们合伙 至少捕了多少条鱼？
了前一天剩下的一半多一个，到第十天小猴再
想吃时，见到只剩下一个桃子，问第一天这堆
桃子有多少？
2、牛顿家的18阶楼梯有多少种走法，他一步可
以走1级，2级最多3级。 1：1，2：2，3：4，4：7。5：13 3、建模队员s人，淘汰原则以t为周期，最后要求 剩n人，经过多少天达到要求？并判断最后一
天淘汰多少人？
7、判断一数是3n,3n+1,3n+2那种形式
源自文库
8、1+1/2!+1/3！+…+1/n!
9、编写分段函数，求值，画图
10、两个正整数，求它们的最大公约数；（辗转
相除法）
案例分析：
1、小猴吃桃问题，小猴第一天摘下若干桃子，当
即吃掉了一半，不过瘾又多吃了一个，第二天
吃了剩下的一半有多吃了一个，以后每天都吃