人教版《九年级物理全一册课后习题》含答案 - 汇编
最新人教版九年级物理全一册同步练习册含答案(可编辑)名师优秀教案
人教版九年级物理全一册同步练习册含答案(可编辑)人教版九年级物理全一册同步练习册含答案人教版九年级物理全册导学案多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界[新课导学]1、宇宙是由物质组成的。
从我们居住的地球到太阳系,再到银河系,河外星系及整个宇宙,有着无数天体,地球及其他一切天体都是由物质组成的,物质处于不停地运动和发展中。
2、物质是由分子组成任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些物质保持了物质原来的性质,叫做分子,分子极小,只有百亿分之几米,用肉眼不能看到,只能借助电子显微镜才能观察到它。
1纳米=10-9米 ,一般分子直径0.3nm-0.4nm,纳米尺度是指0.1nm-100nm3、固态液态和气态的微观模型固态:分子的间距极小,排列十分紧密,粒子间有较大的作用力。
因而固体具有一定体积和形状。
液态:分子的间距较小,分子没有固定位置,运动比较自由,粒子间作用比固体小,因而液体没有确定的形状,且具有流动性。
气态:分子间距较大,分子极度散乱,运动绝对自由,可以高速向各个方向运动,粒子间作用力极小、几乎没有,因而气体具有流动性。
4、原子结构:物质由分子组成、分子由原子组成、原子由原子核和电子组成、原子核由质子和中子组成。
夸克的知识只要提及一下即可。
原子非常小,研究表明:原子的半径大约为10-10m,人类用肉眼可以看见的最小灰尘,其中也包含了大约1015个原子!5、1光年9.4608×1015m6、当物质被细分到纳米尺度,即物质小颗粒的尺度小到1~100nm时,物质原有的属性一般会发生比较显著的变化。
这是由于每一颗粒内只包含几十或几百个原子、分子,所以使得纳米材料在许多物理、化学性质上既不同于日常的大块的固体,也不同于单个的原子、分子。
例如,大块金子是黄色的,10nm的金颗粒是绿色的,而1nm的金颗粒是红色的。
人们对纳米材料的研究正是利用它在某一特性方面的变化来改变原材料的效能。
[例1] 下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是A、打扫房间时尘土飞扬B、水从高处流到低处C、放在空气中的铁器过一段时间会生锈D、在一杯白开水中放入盐,这杯水会变咸答案:D。
人教版九年级物理课后题答案
人教版九年级物理课后题答案第一章-走进化学世界课题1---化学使世界变得更加绚丽多彩课题2---化学是一门以实验为基础的科学课题3---走进化学实验室第一章小结1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么?举例说明。
答:物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成。
例如:汽油挥发、铁水铸成锅是物理变化;木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。
2.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?为什么?(1)潮湿的衣服经太阳晒,变干了。
答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。
(2)铜在潮湿的空气里生成铜绿。
答:是化学变化,因为有新物质铜绿生成。
(3)纸张燃烧。
答:是化学变化,因为有新物质水和二氧化碳生成。
(4)瓷碗破碎。
答:是物理变化,因为瓷碗的本质没有改变,无新物质生成。
(5)铁生锈。
答:是化学变化,因为有新物质铁锈生成。
(6)石蜡熔化。
答:是物理变化,因为石蜡的本质没有改变,无新物质生成。
(7)寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾。
答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。
(8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化。
答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。
3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化?答:因为蜡烛受热熔化无新物质生成,是物理变化;蜡烛燃烧有新物质水和二氧化碳生成,是化学变化。
所以说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化。
4.下列哪些是物质的物理性质,哪些是物质的化学性质?为什么?(1)空气是没有颜色、没有气味的气体。
答:是物理性质,因为这是描述空气的颜色、气味、状态。
(2)水沸腾时能变成水蒸气。
答:是物理性质,因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。
(3)食物在人体中消化,最后能变成水、二氧化碳等。
答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。
(4)以粮食为原料能酿酒。
答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。
(5)铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃。
新人教版九年级物理课后习题答案
新人教版九年级物理课后习题答案The following text is amended on 12 November 2020.第十七章第一节《电流与电压和电阻的关系》在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中,小明得到的实验数据如下表所示。
(1)为分析电流与电压的定量关系,请你在图的方格中建立有关坐标轴并制定其标度,把表中的数据在坐标系中描点。
(2)小英说,从图中可以看出,这些数据中有一组是明显错误的,跟其他数据的规律完全不同,可能是读取这组数据时粗心所引起的,分析时需要把它剔除掉。
这是哪组数据2. 在电阻一定时探究电流与电压关系的实验中,小凯把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了图所示的电路,正准备闭合开关时,旁边的小兰急忙拦住他,说接线错了。
请你检查一下电路,错在哪里小兰发现只要改接一根导线就可以,请把接错的那一根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位置上。
第一节《电流与电压和电阻的关系》课后习题答案1.(1)图略(2)“”这组数据跟其他数据的规律完全不同,需要剔除。
2.如图所示×第十七章第二节《欧姆定律》1. 一个电熨斗的电阻是80 Ω,接在220 V 的电压上,流过它的电流是多少2. 一个定值电阻的阻值是10 Ω,使用时流过的电流是200 mA ,加在这个定值电阻两端的电压是多大3. 某小灯泡工作时两端的电压是 V ,用电流表测得此时的电流是300 mA ,此 灯泡工作时的电阻是多少4. 某同学认为:“由I = U/R 变形可得R = U/I 。
这就表明,导体的电阻R 跟它两端的电压成正比,跟电流成反比。
”这种说法对吗为什么第二节《欧姆定律》课后习题答案 1. 2. 2V 3. Ω解析:1.根据公式I=RU2.根据公式U=IR3.根据公式R = U/I4.这种说法不对,因为导体的电阻是导体本身的一种性质,它只与导体的材料、长度、横截面积有关,还受温度影响,而与导体两端的电压及通过导体的电流大小无关,公式R = U/I 只是一个电阻的计算式,通过此公式可以求出导体的电阻,但不能决定导体电阻的大小,当导体不接入电路时,其阻值不会改变。
人教版九年级物理全一册《第十六章电压、电阻》章节练习题-附参考答案
人教版九年级物理全一册《第十六章电压、电阻》章节练习题-附参考答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列几种估测中符合实际情况的是()A.一节干电池的电压是2VB.对人体安全的电压是220VC.家用空调正常工作时的电流约为5AD.普通教室一盏日光灯的电流约为1A2.如图所示电路中,电源电压为12V,电压表的示数为4.8V,下列说法正确的是()A.R2两端的电压为4.8V,两个电流表的读数相同B.R2两端的电压为4.8V,A1的读数小于A2的读数C.R2两端的电压为7.2V,两个电流表的读数相同D.R2两端的电压为7.2V,A1的读数大于A2的读数3.下列关于电阻的说法中,正确的是()A.由不同材料制成的导体,它们的电阻大小一定相同B.由同种材料制成的长度相同的导体,横截面积越大,电阻越大C.变阻器可以改变电路中电阻的大小D.导体两端的电压为零时,它的电阻也为零4.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光。
一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,电流表、电压表的示数都变为0,产生这一现象的原因可能是()A .灯L 2短路B .电流表断路C .灯L 1断路D .灯L 2断路5.普通手机的电池电压最接近( )A .220VB .110VC .20VD .3.7V6.如图所示,电源电压不变,闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片P 向右端滑动过程中,电流表A 1、A 2、电压表V 的示数变化情况是( )A .A 1示数变小,A 2示数变小,V 示数不变B .A 1示数未变,A 2示数变小,V 示数不变C .A 1示数不变,A 2示数变大,V 示数变小D .A 1示数变小,A 2示数变大,V 示数变小7.如图所示,材料和长度都相同的两电阻1R 、2R 接入电路中,通过电阻1R 、2R 的电流分别为1I 和2I ,则( )A .12R R >B .12R R <C .12I I <D .12I I >8.物理学中,电阻的国际单位是( )A .安培B .牛顿C .欧姆D .伏特二、填空题9.如图所示的实物电路中,AB部分为金属电阻丝。
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情景二:小红擅长用蜡塑像。可每次 将熔化的蜡水倒进模 型中冷却后,原来与
3
冰
蜡
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模口齐平的蜡水中间却凹下却一个坑。如 下图 2 所示。
12 、有的 分 子由多个原子组 成,有的分子由 单个原子组成。 下图是电子显微 镜下所看到的一种分子,这种分子是 __________ 原子分子(填“多”或“单) ” 请你再列举出 2 种类似的分子来: _____________ , ____________ 。
[ 探究创新 ] 13、参与下面的探究 . 情景一:夏天,小明为了解热,自己
1 千克的是
() A、足球
B、羽毛球
C、铅球
D、乒乓球
4、一个学生调节天平,使横梁平衡后, 发现游码恰好在标尺中央,游码标尺的最 大刻度为 1g,他用这个天平测量一物体的
质量,把物体放在左盘,右盘放 27g 砝码, 又把游码拨到最左端,天平平衡,则被测
物体的质量是()
A. 26.5g B. 27.5g
[ 剖析 ] 分子极小,为百亿分之几米,这
A、变大
B、不变
么小肉眼是看不见的,因此 A 不对,水流
C、变小
D 、判断
C
生锈是发生本质变化即化学变化,所以
C
[ 剖析 ] 固态分子间距最小,液体次
不对,只有水变咸了说明盐分子运动到水
之,气体最大 .
2
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体的分子跑得要慢一些,例如氧气分子, 每小时能跑 1550 km.气体分子跑得这样快, 为什么把桌子上的香水瓶盖打开,香水的 气味不是一下子就能闻到呢 ?
新人教版九年级物理课后习题答案
新人教版九年级物理课后习题答案第十五章第一节《两种电荷》1.有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体。
如果丙物体带正电,甲物体带哪种电?2.如图15.1-6,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此是否可以判断该物体已经带电?(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,观察吸管运动的方向,并回答:吸管带的是哪种电?餐巾纸带哪种电?为什么?(3)吸管和餐巾纸摩擦起电时,哪个失去了电子?哪个得到了电子?3.金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷,它的原子核外有多少个电子?这些电子总共带多少库仑的电荷?为什么金属锡对外不显电性?第十五章第一节《两种电荷》课后习题答案1.甲带负电解析:乙吸引丙,而且丙物体带正电,则根据异种电荷相互吸引,可判断乙物体带负电;甲排斥乙,根据同种电荷相排斥,可知甲、乙一定带同种电荷。
由乙带负电可知甲也带负电。
2.(1)不能由此判断该物体已经带电,因为摩擦过的饮料吸管带电,既可以吸引不带电的物体(带电体吸引轻小物体),也可以吸引带异种电荷的物体。
(2)吸管与玻璃棒相排斥,说明吸管与玻璃棒带同种电荷,即吸管带正电。
那么餐巾纸一定带负电。
因为相互摩擦的两个物体由于得、失电子,带上的是等量异种电荷(3)吸管失去电子而带正电,餐巾纸得到电子而带负电。
3.金属锡的原子核外有50个电子,一个电子所带的电荷量为1.6×10-19C,则这些电子所带电荷量为8×10-18C,由于原子核与核外电子所带电荷量相等,电性相反,因此整体上对外不显电性。
第十五章第二节《电流和电路》1.图15.2-8甲是把电池和玩具电风扇连接起来的电路图。
请在图15.2-8乙中用笔画线表示导线,连接相应的电路。
人教版九年级物理全一册课本练习题答案
第13章13.1分子热运动动手动脑学物理第1题答案6.25×1014 8.93×104解析:一般分子直径约为4×1010m,则一个分子所占的面积为1.6×10-19m2,边长为1 cm的正方形面积为1 cm2,即10-4m2,则正方形中的分子个数n=全球人口约为70亿,即7×109人,则分子数是人口数的倍数为:≈8.93×104动手动脑学物理第2题答案有用的例子:在房间中放上固体清新剂,整个房间中都有香味;有害的例子:大量汽油扩散到空气中易引发爆炸。
动手动脑学物理第3题答案热水杯中的更甜。
因为热水温度高,糖分子运动速度快,即扩散得快。
动手动脑学物理第4题答案弹簧测力计的示数变大,这是因为玻璃板与水接触面之间存在分子引力作用,从而使弹簧测力计受到向下的拉力增大。
动手动脑学物理第5题答案物态微观特性宏观特性13.2内能动手动脑学物理答案(1)冰粒内能增大,机械能减小(2)火箭内能增大,机械能增大(3)子弹内能减小,机械能减小解析:冰粒在下落过程中,克服空气阻力做功,使一部分机械能转化为内能,故冰粒的机械能减小,内能增大;火箭在升空过程中速度、高度均增大,所以它的动能、重力势能均增大,故机械能增大,同时与空气摩擦,克服摩擦做功,温度升高,使内能增大;子弹击中木板后嵌在木板中,静止后动能为零,机械能减小,温度逐渐降低说明内能减小。
13.3比热容动手动脑学物理第1题答案C解析:比热容是物质本身的一种性质,它与物质的形态、质量等无关。
动手动脑学物理第2题答案B解析:由于铝的比热容大于铜的比热容,当相同质量的铜和铝吸收相同热量时,铜上升的温度较高。
动手动脑学物理第3题答案由于沙子的比热容比水的比热容小,在吸收相同的热量时,与水同样质量的沙子温度升得更高,所以在烈日当空的海边,沙子烫脚,而海水却是凉凉的。
第14章14.1热机动手动脑学物理第1题答案用到热机的还有:拖拉机、坦克、火箭、导弹、轮船等。
人教版九年级物理课后题答案
人教版九年级物理课后题答案第一章-走进化学世界课题1---化学使世界变得更加绚丽多彩课题2---化学是一门以实验为基础的科学课题3---走进化学实验室第一章小结1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么?举例说明。
答:物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成。
例如:汽油挥发、铁水铸成锅是物理变化;木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。
2.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?为什么?(1)潮湿的衣服经太阳晒,变干了。
答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。
(2)铜在潮湿的空气里生成铜绿。
答:是化学变化,因为有新物质铜绿生成。
(3)纸张燃烧。
答:是化学变化,因为有新物质水和二氧化碳生成。
(4)瓷碗破碎。
答:是物理变化,因为瓷碗的本质没有改变,无新物质生成。
(5)铁生锈。
答:是化学变化,因为有新物质铁锈生成。
(6)石蜡熔化。
答:是物理变化,因为石蜡的本质没有改变,无新物质生成。
(7)寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾。
答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。
(8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化。
答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。
3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化?答:因为蜡烛受热熔化无新物质生成,是物理变化;蜡烛燃烧有新物质水和二氧化碳生成,是化学变化。
所以说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化。
4.下列哪些是物质的物理性质,哪些是物质的化学性质?为什么?(1)空气是没有颜色、没有气味的气体。
答:是物理性质,因为这是描述空气的颜色、气味、状态。
(2)水沸腾时能变成水蒸气。
答:是物理性质,因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。
(3)食物在人体中消化,最后能变成水、二氧化碳等。
答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。
(4)以粮食为原料能酿酒。
答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。
(5)铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃。
人教版九年级物理课后题答案
人教版九年级物理课后题答案第一章-走进化学世界课题1---化学使世界变得更加绚丽多彩课题2---化学是一门以实验为基础的科学课题3---走进化学实验室第一章小结1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么?举例说明。
答:物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成。
例如:汽油挥发、铁水铸成锅是物理变化;木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。
2.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?为什么?(1)潮湿的衣服经太阳晒,变干了。
答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。
(2)铜在潮湿的空气里生成铜绿。
答:是化学变化,因为有新物质铜绿生成。
(3)纸张燃烧。
答:是化学变化,因为有新物质水和二氧化碳生成。
(4)瓷碗破碎。
答:是物理变化,因为瓷碗的本质没有改变,无新物质生成。
(5)铁生锈。
答:是化学变化,因为有新物质铁锈生成。
(6)石蜡熔化。
答:是物理变化,因为石蜡的本质没有改变,无新物质生成。
(7)寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾。
答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。
(8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化。
答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。
3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化?答:因为蜡烛受热熔化无新物质生成,是物理变化;蜡烛燃烧有新物质水和二氧化碳生成,是化学变化。
所以说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化。
4.下列哪些是物质的物理性质,哪些是物质的化学性质?为什么?(1)空气是没有颜色、没有气味的气体。
答:是物理性质,因为这是描述空气的颜色、气味、状态。
(2)水沸腾时能变成水蒸气。
答:是物理性质,因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。
(3)食物在人体中消化,最后能变成水、二氧化碳等。
答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。
(4)以粮食为原料能酿酒。
答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。
(5)铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃。
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人教版九年级物理全一册同步练习册含答案(可编辑)人教版九年级物理全一册同步练习册含答案人教版九年级物理全册导学案多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界[新课导学]1、宇宙是由物质组成的。
从我们居住的地球到太阳系,再到银河系,河外星系及整个宇宙,有着无数天体,地球及其他一切天体都是由物质组成的,物质处于不停地运动和发展中。
2、物质是由分子组成任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些物质保持了物质原来的性质,叫做分子,分子极小,只有百亿分之几米,用肉眼不能看到,只能借助电子显微镜才能观察到它。
1纳米=10-9米 ,一般分子直径0.3nm-0.4nm,纳米尺度是指0.1nm-100nm3、固态液态和气态的微观模型固态:分子的间距极小,排列十分紧密,粒子间有较大的作用力。
因而固体具有一定体积和形状。
液态:分子的间距较小,分子没有固定位置,运动比较自由,粒子间作用比固体小,因而液体没有确定的形状,且具有流动性。
气态:分子间距较大,分子极度散乱,运动绝对自由,可以高速向各个方向运动,粒子间作用力极小、几乎没有,因而气体具有流动性。
4、原子结构:物质由分子组成、分子由原子组成、原子由原子核和电子组成、原子核由质子和中子组成。
夸克的知识只要提及一下即可。
原子非常小,研究表明:原子的半径大约为10-10m,人类用肉眼可以看见的最小灰尘,其中也包含了大约1015个原子!5、1光年9.4608×1015m6、当物质被细分到纳米尺度,即物质小颗粒的尺度小到1~100nm时,物质原有的属性一般会发生比较显著的变化。
这是由于每一颗粒内只包含几十或几百个原子、分子,所以使得纳米材料在许多物理、化学性质上既不同于日常的大块的固体,也不同于单个的原子、分子。
例如,大块金子是黄色的,10nm的金颗粒是绿色的,而1nm的金颗粒是红色的。
人们对纳米材料的研究正是利用它在某一特性方面的变化来改变原材料的效能。
[例1] 下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是A、打扫房间时尘土飞扬B、水从高处流到低处C、放在空气中的铁器过一段时间会生锈D、在一杯白开水中放入盐,这杯水会变咸答案:D。
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第十三章内能13.1分子热运动1.D2.B3. 大引4. 不同物质间发生了扩散现象分子不停地做无规则运动5.答:只闻到香味,是因为豆浆的分子在做无规则运动;看不清豆浆是因为豆浆机内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴附着在镜片上.13.2内能1.A2.C.3.飞出去内盒盖机械5. 延展性减小热传递解析:(1)干将造剑主要是利用了金属具有良好的延展性.(2)炽热的金属剑迅速与冷水接触,金属剑和冷水之间存在温度差,两者之间发生热传递,金属剑放出热量,温度降低,冷水吸收热量,温度升高.金属剑的温度降低,内能减小.6. 增加热传递黑色物体比白色物体吸热本领强13.3比热容1.D2.D.3. 凝固放热比热容大4. (1)牛奶少(2)A5. 修建人工湖和内河增加城市水的储蓄量,是因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,能有效调节周围环境的气温.第十三章内能1.C2.B3.C4. 扩散蒸发(汽化)升华5. 答:乙同学的看法比较合理.傍晚,水和干泥土放出热量,温度降低,在相同情况下,由于水的比热容较大,根据Q=cmΔt,水的温度变化比较小,温度比较高,陆地温度比较低,所以到岸上散步更凉爽.第十四章内能的利用14.1 热机1.C2.D3.C4. 内做功提高热机效率(节能、环保)5. 盒盖被弹飞,塑料盒口有白雾出现做功内机械14.2 热机的效率1.D2.C3. 热值10004. 内机械25%5. 1.26×105太阳 1.4×102714.3 能量的转化和守恒1. 保持不变方向性2. 内电3. B第十四章内能的利用1.C2.C3.A4.D5. 内比热容做功第十五章电流和电路15.1两种电荷1.C2.D3. B4. B5. 正失去金属箔片带上同种电荷,同种电荷相互排斥负(2)带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时,电荷通过验电器的金属球传给金属杆再传给两片金属箔,两片金属箔带同种电荷,同种电荷相互排斥而张开.(3)如果将另一带电小球与验电器金属球接触,发现金属箔片闭合,是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象.6.(1)摩擦起电(2)同种电荷互相排斥(3)人体导电(4)拖鞋绝缘等等15.2 电流和电路1.A2.D3.B4.大地云层5.开关插头处短路6. 冷热15.3 串联和并联1.B2.D3.C4. 并联开关15.5 串、并联电路中的电流规律1.C2.B3.A4.0.155. 0.36 0.18第十五章电流和电路1.D2.A3.B4. 0.6 A5. (1)灯泡L1不发光,L2发光(2)L1被短路,电流表A1的接线柱接反了6.S1闭合,S2断开S1闭合,S2也闭合第十六章电压电阻16.1 电压1. A2. B3. B4. 3 电荷5. 3 2.516.2 串、并联电路中电压的规律1. B2.B3.D4. 4 1.5 2.55.(1)如图所示(2)1.2 1.8因为串联电路两端的电压等于各部分电压之和,所以电源电压等于L1两端的电压与L2两端的电压之和,故关系式为U1=U2+U3=6 V+4 V=10 V.16.3 电阻1. C2.B3.C4. 电阻26 Ω5. 粗减小16.4 变阻器1.C2.B3.A4. 滑动变阻器长度5. 弹性滑动变阻器第十六章电压电阻1.A2. A3. AC4. 电压表5.滑动变阻器亮暗第十七章欧姆定律17.1电流与电压和电阻的关系1.D2.(1)1 (2)调节定值电阻两端的电压(3)B3.C4. 15 3017.2 欧姆定律1.B2. B3.(1)保护电路(2)变大(3)0.4.17.3 电阻的测量1.B2.D3.BD4. 1 55. (1)电流表的正、负接线柱接反了(2)缺少滑动变阻器17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用1.A2.B3. 10 0.6 3.334. 10 2.5第十七章欧姆定律1.A2.C3. 变大变亮4. 60 12 40第十八章电功率18.1 电能电功1.B2.C3. 0.14. (1)10 (2)0.25. 20 218.2 电功率1.B2.A3.A4. A5. 暗小18.3 测量小灯泡的电功率1.C2. C3.(1)断开(2)0.1 (3)电源电压小于灯泡的额定电压4. (1)如图所示(2)最右18.4 焦耳定律1.A2.D3. 1:2 电压表的指针反向偏转4.电流热量5.(1)温度相等(2)C (3)串大(4)多第十八章电功率1. A2. C3.C4. 越多越小5. (1)从接通电源到指示灯熄灭需要7700 s;(2)热水器的效率约为85.6%.第十九章生活用电19.1家庭电路1.近年来,LED灯因其节能而备受人们青睐,小明对新型LED灯带很好奇,取一段剖开后发现,灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入家庭照明电路的.他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,用手试摸,点亮的灯几乎不发热.以下推断符合上述实验事实的是()A.单只LED灯工作电压是220 V B.LED灯主要是将电能转化为内能C.电源适配器是将交流电转变为直流电D.灯带中一只LED灯开路后其他灯还亮2.春节前,小茜家新购住房装修完毕,家中部分电路如图所示。
人教版九年级全一册物理答案
人教版九年级全一册物理答案【篇一:物理知识与能力训练九年级全一册参考答案】s=txt>参考答案第十三章内能第1节分子热运动自主导学 1.分子;原子2.无规则运动 3.引;斥基础练习 1.扩散;引 2.温度越高;剧烈3.d4.b5.d6.b7.d8.b9.a10.d11.c提高练习 12.d13.(1)b (2)a瓶中气体颜色逐渐变红;分子在不停地做无规则运动第2节内能(1)自主导学3)④(1.动;分子势 2.焦耳(j) 3.减少;增加基础练习1.a 2.a 3.b 4.d 5.a 6.c 7.d 8.c 提高练习 11.d 第2节内能(2)自主导学1.做功;热传递;等效 2.传递能量;焦耳(j) 3.转移;转化基础练习1.c 2.b 3.d 4.c 5.c 6.a 7.b 8.d 10.(1)温度(2)内能(3)热量提高练习11.燃烧;活塞对空气做功;空气;着火点;不能9.c 10.b 9.c12.c13.降低;液化;做功;减小第3节比热容(1)自主导学1.吸收的热量;它的质量和升高的温度乘积;焦每千克摄氏度;j/(kg〃℃) 2.性质;不同基础练习2.d3.d4.d5.d6.a7.d8.a提高练习 9.b 10.d11.(1)不同(2)在达到室温前,相同质量的水,降低的温度越多时,放出的热量越多(3)水(同种物质)降低的温度相同时,质量大的放出的热量多(4)水(同种物质)放出的热量与质量和降低的温度乘积的比值是一个定值(其他合理答案也可)第3节比热容(2)自主导学cm(t-t0); cm(t0-t)基础练习2.c 3.d 4.b 5.a6.b10.解:铝吸收的热量:水吸收的热量:=答:略。
第十三章测试题【篇二:(带答案)2014物理九年级全一册知识点复习】> 第十三章内能一、分子热运动1、分子运动理论的基本内容:物质是由分子组成的;分子不停地做无规则运动;分子间存在相互作用的引力和斥力。
人教版九年级物理全一册《第十五章第三节串联和并联》练习题-带答案
人教版九年级物理全一册《第十五章第三节串联和并联》练习题-带答案一、基础部分1.把用电器首尾依次相连起来的电路叫做电路。
这种电路中电流的路径有条。
2.串联电路的开关可控制(选填“整个”或“部分”)电路;开关的位置对它在电路中的作用(选填“有”或“没有”)影响。
3.串联电路中,各用电器(选填“互相”或“互不”)影响。
如果两个小灯泡串联在电路中,其中一个发生短路,另一个小灯泡会(选填“熄灭”或“仍发光”)。
4.把用电器并列地连接起来的电路叫做电路。
这种电路中两个用电器的那部分电路叫做干路;单独使用的那部分电路叫做。
5.在并联电路中,干路开关控制用电器,支路开关只能控制其所在的用电器。
6.在并联电路中,各支路的用电器(选填“互相”或“互不”)影响,若其中一个断开,其他支路的用电器(选填“能”或“不能”)工作。
7.学习串联和并联后,小华发现家里的用电器都是连接的,而电灯和开关是连接的。
他还发现有些插线板上有指示灯,平时能显示插线板是否通电,但如果指示灯损坏以后,开关闭合时插孔也能供电,说明指示灯与插孔是连接的。
8.如图所示,在桌面上有两只小灯泡和一个开关,它们的连接电路在真面下,无法看到。
要想知道这两只小灯泡是串联还是并联,以下判断正确的是( )A.闭合开关后,再断开,若开关同时控制两只灯,则两灯串联B.闭合开关后,再拧下一灯泡,若另一灯仍亮着,则两灯并联C.闭合开关后,再用导线与一灯并联,若另一灯仍亮着,则两灯并联D.拧下一灯泡,再闭合开关后,若另一灯不亮,则两灯并联二、巩固提升9.关于生活中的一些电路,下列判断正确的是( )A.国庆节的夜晚,装饰高大建筑物的成千上万只灯泡都是串联的B.街道的路灯同时亮,同时灭,它们是串联的C.台为用来调节灯泡亮度的开关和灯泡是并联的D.教室内用一个开关同时控制的三盖灯是并联的10.给某型号电烤箱设定好工作时间和温度,即闭合定时开关S1和温控开关S2,再闭合启动开关S,电烤箱开始工作。
人教版初三物理课后习题答案
参考答案第一章声现象一、声音的产生与传播【知识归纳】1.振动2.介质固液气真空3.声波快340【达标检测】1.振动振动声音是由物体振动产生的2.振动停止3.振动大于月球上空是真空,没有介质 4.能液体(水) 340 m/s 大 5.小大声音的传播需要介质6.B 7.B 8.B9.解:s =ⅴt =1 530 m/s×3s/2=2 295 m 10.答:是为了探究声音产生的条件。
【能力提升】1. ①固体、液体和气体都可以传声②声速跟介质的种类和温度有关③声音在气体中传播得慢,在液体中快,在固体中最快2.(1)卷尺秒表 (2)立即按停秒表 (3)字母s、t、v为斜体【拓展创新】(1)略(2)真空中不能传播声音(3)两个宇航员抱在一起,通过固体传播声音,这样就可以进行交谈了。
二、我们怎样听到声音【知识归纳】1. 鼓膜听小骨听觉神经大脑2. 骨传导3. 双耳效应【达标检测】1. 声带耳朵2. 固体液体气体空气大脑3.固体能够传播声音,且传音效果比空气好(只说出固体能够传播声音也可)4.骨传导5. 听小骨头骨骨传导6. 双耳效应7.D 8.B 9.C 10.D【能力提升】固体。
这时听到的声音是通过骨传导到大脑的,且固体的传声效果比空气好【拓展创新】(1)准确的 (2)准确双耳效应的功能 (3)增强听声的效果三、声音的特性【知识归纳】1.音调响度音色2. 音调高高3. 20 20000 20000 204. 响度响度5. 音色【达标检测】1.响度音调音色2.高振动频率3. 20H Z次能4.音调振动频率5. 幅度振幅6.音色响度7.C8. C 9.D 10.C【能力提升】1.(1)钢尺正在振动 (2) 慢低音调的高低与物体振动快慢有关 (3) 响度 (4)提示:记下一分钟跳绳的次数2.(1) 大较大 (2) (2)B(3) 人耳听声还与不同的材料发出的音色有关【拓展创新】(1) 一(2)声音的传播需要介质物体振动频率越快,音调越高四、噪声的危害和控制【知识归纳】1. 无规则2. 干扰3. 分贝 0 90 70 504. 噪声产生噪声的传播噪声进入耳朵【达标检测】1. 机器的轰鸣声,汽车的鸣笛声2. 乙它的波形没有规则的3. 70 小4. 声源处人耳处传播过程中5. 在传播过程中减弱向环保部门投诉6.D7. B8. B9.D10.A【能力提升】1.只要讲得有理就对2. (1)无规则(2)声源传播人耳(3)有街道两旁多种树,搞好绿化工作;汽车在市区要禁止鸣笛。
[VIP专享]人教版九年级物理全一册课后习题含答案
九年级全一册第十三章内能§1分子热运动1、把分子看成球形,紧密平铺组成一个单层分子的正方形,边长Lcm,分子的直径约为d×10-10m,该正方形中约有个分子,每个分子占有的面积是m2。
2、下列不属于扩散带来的危害的是()。
A.花香四溢B.腌咸菜C.加油站的汽油扩散到空气D.空气清新剂的使用3.向两杯质量相同的冷水和热水中分别放入相同的糖块,过一会,杯中的更甜。
说明扩散块慢与有关。
3、把干净玻璃板吊在弹簧测力计下面,读出测力计示数。
使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板。
弹簧测力计示数玻璃板的重力,产生此现象的原因是。
4、下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性,请完成表格。
物态微观特性宏观特性分子间距离分子间作用力有无固定形状有无固定体积固态液态较大气态很大§2、内能1、分析以下过程内能和机械能的变化。
(1)云中形成的冰粒在下落中,温度渐渐升高变成雨滴。
内能;机械能。
(2)火箭向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。
内能;机械能。
(3)子弹击中一块木板,温度升高。
内能;机械能。
(1)冰粒的内能增大,机械能减小;(2)火箭的内能增大,机械能增大;(3)子弹的内能减小,机械能减小。
2、用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义。
“炙手可热”是指利用热传递使手内能增加,温度升高;“砖木取火”是指克服摩擦力做功即对木头做功,使木头的内能增加。
3、生活中有时通过加强热传递直接利用内能,有时又通过阻碍热传递防止内能转移。
请你各举两个实例。
冬天利用电热毯在睡觉时取暖及爆炒菜时将火开得很大等都是通过加强热传递直接利用内能;利用暖水壶来装开水及为了防止液化气钢瓶爆炸,不能将其放在烈日下暴晒是通过阻碍热传递防止内能转移。
4、把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦,图钉温度有什么变化?解释这种变化。
摩擦后的图钉变热,这是因为通过克服摩擦力做功,机械能转化成内能,使图钉的温度升高。
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人教版《九年级物理全一册课后习题》含答案第十三章内能第一节:分子热运动1、把分子看成球体,-个挨着- 一个紧密平铺成一层(像每个围棋格子中放一个棋子一样),组成一个单层分子的正方形,边长为1 cm。
该正方形中约有多少个分子?这些分子数目大约是全球人口数目的多少倍?2、扩散现象跟人们的生活密切相关,它有时对人们有用,例如腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中:它有时又对人们有害,如人造木板粘接剂中的甲醛扩散在空气中造成环境污染。
请你分别列举一个扩散现象有用和有害的实例。
3、两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水,向其中分别放入同样的糖块,经过一段相.同的时间(两杯中的糖块都还没有全部溶解),品尝杯中的水,哪一杯更甜?为什么?4、把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面(例如用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板),读出测力计的示数。
使玻璃板水平接触水面,然后稍用力向上拉玻璃板(如图所示)。
弹簧测力计的示数有什么变化?解释产生这个现象的原因。
5、下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性,请完成表格。
第二节:内能1、分析在以下过程中,冰粒、火箭箭体和子弹的内是增大还是减小?机械能在增大还是减小?(1)云中形成的冰粒在下落中,温度渐渐升高变成雨滴。
内能;机械能。
(2)火箭向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。
内能;机械能。
(3)子弹击中一块木板,温度升高。
内能;机械能。
解析:(1)冰粒的内能增大,机械能减小;(2)火箭的内能增大,机械能增大;(3)子弹的内能减小,机械能减小。
2、用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义。
解析:“炙手可热”是指利用热传递使手内能增加,温度升高;“砖木取火”是指克服摩擦力做功即对木头做功,使木头的内能增加。
3、生活中有时通过加强热传递直接利用内能,有时又通过阻碍热传递防止内能转移。
请你各举两个实例。
解析:冬天利用电热毯在睡觉时取暖及爆炒菜时将火开得很大等都是通过加强热传递直接利用内能;利用暖水壶来装开水及为了防止液化气钢瓶爆炸,不能将其放在烈日下暴晒是通过阻碍热传递防止内能转移。
4、把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦,图钉温度有什么变化?解释这种变化。
(进行这个活动时要注意安全)解析:摩擦后的图钉变热,这是因为通过克服摩擦力做功,机械能转化成内能,使图钉的温度升高。
第三节:比热容1、关于比热容,下列说法中正确的是( )CA .比热容跟物体吸收或放出的热量有关。
B .物体的质量越大,它的比热容越大。
C .比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或放出的热量均无关。
2、相同质量的铝和铜,吸收相同的热量,下列说法中正确的是( )BA .铝上升的温度较高B .铜上升的温度较高C .铝和铜上升的温度相同3、在烈日当空的海边玩耍,你会发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的。
这是为什么?解析:因为沙子的比热容比水的比热容小,在吸收相同热量时,与水相同质量的沙子的温度会上升更高,所以在烈日当空的海边,沙子烫脚而海水却是凉的。
4、质量为2kg 的某种物质温度从20℃升高到40℃时,吸收的热量是1.88×104J ,该物质的比热容是多少? 解析:℃)(℃)℃-•⨯=⨯⨯=∆=kg J kg J t m Q c 341047.02040(21088.15、有一根烧红的铁钉,温度是800℃,质量是1.5g 。
它的温度降低到20℃,要放出多少热量? 解析:J kg kg J t t cm Q 2.53820800(105.11046.0)(330=⨯⨯⨯•⨯==℃)℃-℃)(--放第十四章 内能的利用第一节:热机1、除了飞机、汽车、摩托车之外,还有那些地方用到了热机?你列举的这些热机中哪些是内燃机?解析:导弹驱逐舰、火箭、轮船都是利用了热机,其中轮船用的热机是内燃机。
2、如图:甲为四冲程内燃机吸气冲程的示意图,图中画出了吸气冲程中活塞和曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况。
请在图乙、丙、丁中,分别画出压缩、做功、排气冲程中活塞和曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况。
解析:提示:在压缩、做功冲程中,进气门和排气门关闭,在排气冲程中,进气门关闭,排气门打开;在四冲程内燃机的一个工作循环中,曲轴转两圈;在压缩、排气冲程中,活塞向上运动,在做功冲程中,活塞向下移动。
3、从能量转化的角度看,一台四冲程内燃机在一个循环中(1)哪个冲程存在着化学能转化为内能的过程?(2)哪个冲程存在着内能转化为机械能的过程?(3)哪个冲程具有很明显的机械能转化为内能的过程?解析:(1)在做功冲程中存在着化学能转化为内能的过程;(2)在做功冲程中存在着内能转化为机械能的过程;(3)在压缩冲程中有很明显的机械能转化为内能的过程。
4、柴油机和汽油机的工作过程有什么相同点,有什么不同点?解析:相同点:一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成,曲轴和飞轮均转两周,对外做功一次,活塞往复运动两次,除做功冲程以外的其他三个冲程,都是靠安装在曲轴上的飞轮的惯性来完成的。
不同点:在吸气冲程中,汽油机吸进的是汽油和空气的混合物,柴油机吸进的是空气;在压缩冲程结束时,汽油机的火花塞产生火花,柴油机的喷油嘴喷出雾状柴油,而且在压缩冲程中,柴油机对气体的压缩程度比汽油机更高。
第二节:热机的效率1、汽油的热值为4.6×107J/kg。
这个数值究竟有多大?有人通过一个具体例子来认识汽油热值的大小:一个60kg的人,从大厦的一楼步行到11楼(走了10层楼),每层楼的高度为3m,他克服重力做了多少焦耳的功?如果汽油完全燃烧获得的热量和这些功相等,需要汽油的质量是多少?这大约相当于生活中什么物体的质量?2、如果燃烧干木柴跟燃烧煤油放出的热量相等,干木柴的质量应该等于煤油质量的几倍?请列出相关计算式来说明理由。
(干木柴的热值为 1.2×107J/kg;煤油的热值为4.6×107J/kg)3、全球汽车保有量在迅速增长,截至2011年,全球处于使用状态的汽车数量已突破10亿辆。
每辆汽车每年耗油1.8t,汽车内燃机的效率平均值取30%。
如果能把内燃机效率提高1%,全球每年可以节约多少燃油?4、提高热机效率具有哪些积极意义?请你例出一个回答问题的提纲,不必展开陈述。
解析:第三节:能量的转化和守恒1、一支向高空瞄准的步枪,扣动扳机后射出一颗子弹,子弹没有击中目标,最后下落陷在土地中。
请你说出以上过程中发生了哪些能量转化?解析:在该过程中,开始化学能转化为内能,内能转化为机械能,后来机械能又转化为内能。
2、请从能量转化的角度具体说明以下效率的意义。
①某太阳能电池工作的效率是16%②某电动机工作的效率是83%③某锂电池充电时的效率是99%④某柴油机工作的效率是35%⑤某电热水器工作的效率是87%解析:16%是指太阳能电池工作时,有16%的太阳能转化为电能;83%是指电动机工作时,有83%的电能转化为机械能;99%是指锂电池充电时有99%的电能转化为化学能;35%是用来做有用功,即转化为机械能;87%是指电热水器工作时,有87%的电能转化成了水的内能。
3、小华家使用的是天然气热水器,该热水器的铭牌标明了它的热效率,表示该热水器工作时,天然气完全燃烧所消耗的化学能,有多大比例转化为水的内能。
小华尝试估测该热水器的热效率,以核对铭牌上的数值是否准确。
他把家里自动洗衣机的“水量”设置为40L,用热水器输出的热水注入洗衣机,当注入水的体积达到40L时洗衣机便会自动停止注水。
已知当时自来水的温度是15℃,热水器输出热水的温度为40℃,注水前天然气表的示数是2365.89m3,注水后变为2366.05m 3,天然气的热值为3.2×107J/kg 。
请你计算该热水器的热效率。
解析:Jmkg m kg J t t cmV t t cm Q 63333300102.41540(100.11040102.4)()⨯=⨯⨯⨯⨯⨯•⨯===℃)℃-℃)(--(-吸ρ J m m m JqV Q 633371012.589.236505.2366(102.3⨯=⨯⨯==)-放%821012.5104.266=⨯⨯==JJ Q Q 放吸η 4、释放化学能的过程不断地发生在你的体内。
食物也是一种“燃料”,营养成分在人体细胞里与氧结合,提供细胞组织所需的能量。
这种过程没有火焰,但化学能同样可以转化为内能,因此人的体温保持在37 °C 左右。
从能量守恒的角度说说,食物提供的化学能还转化为哪些能量?人体摄入的能量(营养师常称之为热量)过多或过少,都有损于健康。
对于正在长身体的初中学生,每天应该摄入多少能量?应该如何调整饮食?查阅资料、进行调查,写一篇科学报告,并与同学交流。
解析:(1)机械能、内能、其他形式的化学能、声能、电能等, 因为: 1、机械能:人要运动,运动时会将食物中的化学能转化成动能和重力势能等2、内能:人是恒温动物需要保持体温.3、其他形式的化学能:人并不会消耗食物中所有的能量有些会转化成脂肪储存在体内作为后备能量, 4、声能:人要说话.5、电能:人体内存在生物电。
(2)人体摄入的能量(营养师常称之为热量)过多或过少,都有损于健康。
11--14岁的青少年一天需要差不多75kg 的蛋白质,1g 蛋白质相当于4卡路里(1卡=4.184焦耳)的能量;来源:鱼、肉、蛋、豆、奶,蛋白质是组成器官增长及调。
节生长发育和性成熟的各种激素的原料,蛋白质摄入不足会影响青少年的生长发育,青少年每日摄入的蛋白质应有一半以上为优质蛋日,为此膳食中应含有充足的肉类和天豆类;脂肪的能量:男生差不多是2400——2900卡路里,女生2200——2500卡路里,脂肪和能量的比例是1:9;每天必须补充适当的糖类(碳水化合物),另外矿物质的补充对孩子的成长是非常关键的,Ca:1000mg/天、Mg:500mg/天、Fe:18mg/天;还有维生素的补充:维生素A可以保护孩子的视力、维生素E可促进腺素的分泌;水,1千干的热量需要1--1.5m的水来输送。
第十五章电流和电路第一节:两种电荷1、有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体。
如果丙物体带正电,甲物体带哪种电?解析:甲物体带负电。
2、如图,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
(1)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此是否可以判断该物体已经带电?(2)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,观察吸管运动的方向,并回答:吸管带的是哪种电?餐巾纸带的是哪种电?为什么?(3)吸管和餐巾纸摩擦起电时,哪个失去了电子?哪个得到了电子?解析:(1)不能。