量变和质变与肯定和否定及其关系习题及答案

05年量变和质变与肯定和否定及其关系习题及答案

一、单项选择题

1区分量变和质变的根本标志是（）

A事物的变化是否显著B事物的发展是否迅速明显

C事物的变化是否超出度的界限D是否引起部分质变

2发展的实质是（）

A事物处于不断的运动变化中B新事物的产生和旧事物的灭亡

C事物处于不断的质变中D由低级到高级由简单到复杂的过程

3主观辩证法与客观辩证法的关系是（）

A反映与被反映的关系B唯心主义与唯物主义的关系

C抽象与具体的关系D唯心辩证法与唯物辩证法的关系

4区分事物质的依据是（）

A事物的本质属性B事物各方面属性的总和

C事物量的规定性D人的直觉

5事物发展过程的"度"是指（）

A事物质变的关节点B事物质变的临界点

C事物保持一定质的量的限度D事物保持一定量的限度

6在工作中防止"过"或"不及"的关键在于（）

A抓住事物的主要矛盾B认识事物的量

C确定事物的质D把握事物的度

7鲁迅在评《三国演义》时说："至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。"这一评述所蕴含的哲理是（）

A要区分事物的两重性B要把握事物的度

C对事物既要肯定，又要否定D要把事物看作一个整体

8按照唯物辩证法的观点，资本主义社会从自由竞争到垄断阶段的变化是（）

A根本性的质变B单纯的量变

C总的量变过程中的部分质变D质变过程中的量的扩张

9在总量没有增减的条件下，事物结构变化也会引起质变是（）

A形而上学观点B诡辩论观点C唯心主义观点D唯物辩证法观点

二、不定项选择题

10质变的基本形式有（）

A局部性部分质变B阶段性部分质变C爆发式飞跃

D非爆发式飞跃E结构形式的变化

11下列例子中属于否定之否定的现象的有（）

A冰-水-汽B麦株-麦粒-麦株

C团结-批评-团结D光的微粒说-光的波动说-光的波粒二象说

E生产粮食-粮食被人消费-生产粮食

12社会主义在发展过程中出现挫折和反复，这一事实表明（）

A事物的发展的道路是螺旋式的

B新生事物的成长不是一帆风顺的

C马克思主义关于社会主义必然胜利的基本依据发生了改变

D历史有时会向后作巨大的跳跃

E社会主义制度和资本主义制度的斗争的长期性、复杂性

13下列格言或成语中，体现量变质变规律的有（）

A九层之台，起于垒土B有无相生，前后相随

C月晕而风，础润而雨D千里之堤，溃于蚁穴

E为山九仞，功亏一篑

14下列方法符合事物发展是前进性和曲折性的统一原理的是（）

A抓典型B"欲擒故纵" C"将欲取之，必先与之"

D"为了前进而后退" E"有备无患"

三、辨析题

15事物的变化是否迅速是区别质变和量变的根本标志。

四、分析题

16试述量变和质变的相互关系及其理论意义和实践意义。

参考答案

一、单项选择题

1 C

2 B

3 A

4 A

5 C

6 D

7 B

8 C

9 D

二、不定项选择题

10CD 11CDE 12ABDE 13AD 14BCD

三、辨析题

15「答案要点」

（1）从形式上看，量变同质变相比较，是缓慢的、渐进的、不显著的；质变则表现为迅速的、突然的、显著的。这是量变和质变的区别之一。但是，它不是量变和质变的根本区别。

（2）量变和质变的根本区别在于：事物的变化是否超出原有的度，量变是在原有度的范围内的变化，质变是原有度的突破，是量变的渐进性的中断，是引起事物根本性质的变化。因而，事物的变化是否超出原有的度，是否引起事物的质的变化，才是区分量变和质变的根本标志。

（3）事物变化是否迅速、显著，是由事物变化是否超出原有的度决定的。

四、分析题

16「答案要点」

（1）量变是事物数量的增减和场所的变更，是事物在原有性质的基础上、在度的范围内的变化，体现了事物的连续性。质变是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是对事物度的突破，是事物根本的性质的变化，是连续性的中断（即非连续性）。

（2）量变和质变的相互转化。

量变是质变的准备，质变是量变的必然趋势和结果。先有量变，后有质变；量变是质变的前提和基础；质变不会凭空发生，没有量变就没有质变。

质变打破旧质对量变的限制，巩固量变的成果；在前进性运动中，质变造成旧事物灭亡，新事物产生，因此它是事物发展的决定性环节。

质变引起新的量变，为新的量变开辟道路，在新质的基础上又开始新的量变。

量变和质变相互渗透。总的量变中有部分质变，表现为阶段性部分质变和局部性部分质变；质变中有量的特征，表现为新质和旧质要素的量的此消彼长。

量变--质变--新的量变，如此交替和转化，这就是量变质变规律的基本内容。事物发展是量变和质变、连续性和非连续性的统一。（此节1996年文科多选题第11题，1998年理科多选题第12题考查过）

（3）这一规律的意义。

理论意义：发展是量变和质变、连续性和间断性的辩证统一。只承认质变，否认量变，认为质变可以凭空突然发生，这是"激变论"的观点。只承认量变，否认质变，则是庸俗进化论的观点。这两种形而上学片面性都割裂了量变和质变的辩证关系。

实践意义：在实际工作中坚持量变和质变的统一，把党的纲领和最低纲领、远大目标和埋头苦干精神辩证统一起来；邓小平关于发展国民经济"三步走"的发展战略是量变质变规律的具体运用和体现："循序渐进"、"不打无准备之仗"、"有备无患"、"防微杜渐"、"当机立断"等等，都是量变质变规律在思想方法和工作方法上的具体体现。