应用文专题复习 学案

应用文复习

一、学习目标：

1.掌握中考要求的简单应用文的格式。

2.能运用简明得体的语言写出规范的应用文。

二、自主学习：

借助下面的应用文实例，归纳应用文一般分为几个部分？在格式上有哪些共同点和差异？

三、合作探究：

完成学案上的练习，并在组内互相检查、纠正，有问题的指出。

1.找出请假条中的任意两处毛病，将修改意见写在下面

（1）

（2）

2.校初中男子篮球队定于２０日下午４时在学校篮球场集训，请你以体育组的名义，写一份通知。

3.根据文后的问题，修改下面的“寻物启事”。

(1)它在格式上有两个毛病：①__________ ②_________

(2)它在内容上有两个问题：①__________ ②__________

(3)文中有一个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。

4.文中加点的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明理由

5. 为了以实际行动美化环境，七(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。（4分）

四、课堂检测：

1.今天下午第二节课是体育课，但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚，医生说要一周都不参加剧烈运动。请你代王明向体育老师周老师写一份请假条。

2.运动会期间，小王在跳高比赛场地捡到一个黑色的爱国者牌MP3，里面存着12首周杰伦的歌，上面还挂着一个Micky的钥匙坠，他写了一张失物招领交给广播员——