沪教版三年级(下册)语文第七单元测试卷

三年级语文第二学期第七单元练习卷

一、基础知识。33%

1、选字填空。

逾愉援缓胫径

（）快攀（）不（）而走

（）越延（）曲（）通幽

2、读词语，将词语按要求归类。

光阴似箭手舞足蹈聚精会神真才实学海枯石烂

眼疾手快孜孜不倦日月如梭昂首挺胸学以致用

健步如飞千秋万代

学习：真才实学学以致用

时间：光阴似箭海枯石烂眼疾手快日月如梭千秋万代

动作：手舞足蹈聚精会神孜孜不倦昂首挺胸健步如飞

3、把句子补充完整。

经过几百次的失败诺贝尔终于（）

经过两天的顽强拼搏登山队（）

经过六次摔倒,在工作人员的搀扶下,顽强拼搏派特利（

）

二、阅读部分（37分）

（一）蝙蝠和雷达（节选）

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙（biān biǎn）蝠在夜里飞行，还能捕（bǔpǔ）捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，[ ]一根极细的电线，它[ ]能灵巧地避（bìpì）开。难道它的眼睛特别敏锐（ruìyuè），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

为了弄清楚这个问题，一百多年前科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验。一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的[ ]眼睛，[ ]用嘴和耳朵配合起来探路的。

1、给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

2、在文中[ ]内填上合适的关联词语。

3、多音字组词。

（）（）（）（）（）（）

系蒙塞

（）（）（）（）（）（）

4、从文中找出下面词语的近义词。

灵活（）灵敏（）启发（）

5、“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这句话是（）句。

6、“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这句话的意思是（）。

7、科学家做了（）次试验，目的是弄清楚（）这个问题，最后的出的结论是：（）。

（二）

八岁的布拉在妈妈生日时，想给她买点好东西，可一分钱也没有。怎么办呢？布拉灵机一动：捡空汽水瓶，一分钱一个卖到拐角的废品站去。一大早，布拉（拖托）着粉红色的小货车，在邻居垃圾堆里寻找瓶子。每装满一车，他就到废品站去。

到了傍晚，布拉拿着亲手（争挣）的硬币来到山上的杂货店，这些钱除了买一张生日贺卡外（竟然果然）还有点余。布拉的眼睛盯住了棒棒糖，剩下的钱刚好还能给妈妈买一块。他把糖塞进兜里，把生日贺卡叠好小心翼翼地放进衬衣口袋里，便向家跑去。

回到家，布拉拿出生日贺卡，又抽出几乎断成两半的棒棒糖，（剃递）给妈妈说：“”。

这时，妈妈，激动地说：“”。

1、选择（）内正确的词语，用“√”标出。

2、照样子，写出表示“看”的词语。

盯（）（）（）（）（）

3、照样子写词语。

小心翼翼（）（）（）

寻觅（）（）（）

4、“回到家，布拉拿出生日贺卡，又抽出几乎断成两半的棒棒糖”这句中的“几乎”这个词语能不能去掉？为什么？

5、把下面的句子补充完整，并选择其中的一句用带点的词语造句。

（1）虽然布拉没钱给妈妈买生日礼物，但他想出了（）的办法。（2）布拉用亲手挣的钱给妈妈买生日礼物，不仅有（），还有（）。（3）

6、根据短文内容完成下面练习。

（1）布拉为了挣钱给妈妈买生日礼物，从（）开始，就拉着小火车到（

），每装满一车，便

（），一直干到（）。多（）的孩子啊！

（2）布拉担心生日贺卡（），所以先叠好再（）地放进衬衣口袋里。多（）的孩子啊！

7、回到家，布拉把生日礼物给了妈妈，母子俩会说些什么呢？请联系上下文，展开想像，在横线上写出布拉和妈妈的动作以及他们之间的对话。

回到家，布拉拿出生日贺卡，又抽出几乎断成两半的棒棒糖，妈妈

（动作）说：“”。

这时，妈妈，激动地说：“”。（动作）

8、给短文加个合适的题目：

三、作文。

题目：我喜欢小动物

要求：1、把事情过程、人物特点或者动物外形写清楚，写具体。

2、注意用词正确，语句通顺、连贯。

3、字数不少于300字。