部编版小学语文古诗两首《咏柳》PPT课件

再读课文
咏柳
碧玉/妆成/一树/高， 万条/垂下/绿/丝绦。 不知/细叶/谁/裁出， 二月/春风/似/剪刀。
重点剖析
咏柳
贺知章
碧万玉条妆垂成下一 绿树 丝高 绦， 。} 实景
不知细叶谁裁Biblioteka Baidu， 二月春风似剪刀。 }
想象
学习古诗的方法：
知诗人 解诗题 抓字眼 悟诗情 想意境 明诗意
相关诗句拓展
草长莺飞二月天， 拂fú堤杨柳醉春烟.
（是什么） （怎么样） 像一块块无暇（xiá)的翡(fěi)翠。
（像什么）
春天最美的是
，
像
， 。
篱落疏疏一径jìng深， 树头花落未成阴。
两个黄鹂lí鸣翠柳， 一行白鹭lù上青天。
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
日出日江出花江红花红胜胜火火，， 春来春江来江水水绿绿如如蓝蓝。.
课后练习
1、小练笔： 在诗人贺知章的眼中，春天
最美的是柳树，在你的眼中，春 天最美的是什么？请写一写。
2、仿写。 春天最美的是水，水碧绿碧绿的，
万条垂下绿丝绦
万条:泛指柳树枝条多。 绦:一种丝织的带子。 全句的意思是：从树上垂下来无数好像 绿色丝带一样的柳条来。
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
细叶：柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。
裁：裁剪。似：好像。
全句的意思是：这细细的嫩叶是谁的巧手 剪裁出来的?原来是二月春风这把剪刀裁 出来的啊!
咏柳
《咏柳》
课题解析
咏，意思是用诗词的形式描述，在本课是 歌颂、赞美的意思。
作者简介
贺知章 （659—744）唐代诗人。字季真，晚 年自号“四明狂客”。越州永兴（今浙江省萧 山）人。少年就以文词而出名。公元695年擢 升进士，做过工部侍郎等官。晚年与李白交友， 酒后作诗文，神采飞扬。他工书法，尤善章草 隶书。《全唐诗》存其诗一卷，共存诗20首。 写景的诗，较为清新通俗，除本课《咏柳》外， 还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。
初读课文
咏 柳 贺知章
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
解读课文
碧玉妆成一树高
碧玉:绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧 玉。 妆:打扮。 一树:满树，“一”字这里不表示数量，表 示满、全、整个的意思。 全句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的 新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。