音乐游戏《打蚊子》
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幼儿园教学活动设计
活动名称
《打蚊子》
领域
音乐
教师
魏倩
班级
小班
活动目标
1、体验音乐的有趣，乐于参与活动并情绪愉快。
2、能手眼协调的跟着音乐做打蚊子、挠痒痒、擦药等动作并表现这些动作。
活动准备
蚊子头饰MP3《打蚊子》《蚊子叫被打死》
信息技术
手段
音乐下载
活动流程
活动反思
1、导入活动
播放《蚊子叫被打死》的音乐，引导幼儿说出活动主题。
2、游戏：（出示蚊子头饰）做打蚊子的游戏。
3、学习不同方位打蚊子的动作
1、播放音乐：跟着音乐做动作
引导：音乐表现了什么？我在音乐中做了那些动作？
2、分段学习动作：
第一段：嗡嗡嗡嗡啪，嗡嗡嗡嗡啪
1234啪啪啪。4321啪啪啪啪
打不到蚊子真生气
小小的Baidu Nhomakorabea子真淘气
播放音乐联系前半段动作。
第二段：好痒，抓一抓；好痒，抓一抓
上面，啪；下面，啪；这边，啪；那边，啪
小蚊子最爱飞来飞去
抹点药，睡觉去
完整播放音乐联系动作。
3、再次播放音乐
引导：好厉害，打了那么多蚊子！我们再来找找看还有没有蚊子再打一打。
1、在活动中备幼儿时还不够精细，很多不可预见的问题导致导入后幼儿未很好的明白活动主题。2、儿歌出现太迟部分幼儿未很好掌握。
活动评析：整个活动音乐有趣充分激发了幼儿的兴趣，设计紧凑！
活动延伸：教育幼儿被蚊子咬了后不要用手挠，这样是不卫生不健康的，对身体不好，容易伤口感染。
活动名称
《打蚊子》
领域
音乐
教师
魏倩
班级
小班
活动目标
1、体验音乐的有趣，乐于参与活动并情绪愉快。
2、能手眼协调的跟着音乐做打蚊子、挠痒痒、擦药等动作并表现这些动作。
活动准备
蚊子头饰MP3《打蚊子》《蚊子叫被打死》
信息技术
手段
音乐下载
活动流程
活动反思
1、导入活动
播放《蚊子叫被打死》的音乐，引导幼儿说出活动主题。
2、游戏：（出示蚊子头饰）做打蚊子的游戏。
3、学习不同方位打蚊子的动作
1、播放音乐：跟着音乐做动作
引导：音乐表现了什么？我在音乐中做了那些动作？
2、分段学习动作：
第一段：嗡嗡嗡嗡啪，嗡嗡嗡嗡啪
1234啪啪啪。4321啪啪啪啪
打不到蚊子真生气
小小的Baidu Nhomakorabea子真淘气
播放音乐联系前半段动作。
第二段：好痒，抓一抓；好痒，抓一抓
上面，啪；下面，啪；这边，啪；那边，啪
小蚊子最爱飞来飞去
抹点药，睡觉去
完整播放音乐联系动作。
3、再次播放音乐
引导：好厉害，打了那么多蚊子！我们再来找找看还有没有蚊子再打一打。
1、在活动中备幼儿时还不够精细，很多不可预见的问题导致导入后幼儿未很好的明白活动主题。2、儿歌出现太迟部分幼儿未很好掌握。
活动评析：整个活动音乐有趣充分激发了幼儿的兴趣，设计紧凑！
活动延伸：教育幼儿被蚊子咬了后不要用手挠，这样是不卫生不健康的，对身体不好，容易伤口感染。