第一单元 历史与英雄

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一、走近作者 千秋峻笔著奇书—施耐庵
施耐庵(约1296~约1371),原名耳,后
名子安,字耐庵,元末明初小说家。
思考

试着用自己的话概括小说故事情节
分析人物形象
1.李逵从刘太公家里离开,回到梁山泊做的第一件事 是什么?
分析人物形象

2.李逵回山后为什么要将写有“替天行道” 四个字的杏黄旗砍倒、扯碎?
2.字形辨认 (1)骁( 骁勇 ) 侥( (2)卓( 卓越 ) 绰( (3)携( 携手 ) 镌( (4)迄( 迄今为止 ) (5)窜( 逃窜 ) 蹿(
侥幸 ) 饶( 富饶 ) 娆( 妖娆 ) 绰约 ) 淖( 泥淖 ) 棹( 船棹 ) 镌刻 ) 挈( 提纲挈领 ) 讫( 收讫 ) 圮( 坍圮 ) 蹿房越脊 ) 撺( 撺掇 )
课前热身

1. 作者是________,名_______,号__________, ______小说家。《三国演义》,是我国古代成 就最高的_________小说。 2. 小说的思想倾向是_________。表现出封建的 正统观念,对_________有所诋毁,把______、 ______、______、_______当作小说的中心人物 来描写。 3. 曹操,字_________,小字_________,他信 奉的人生格言是___________,_____________。 4. 被称“三绝”的分别是:_____绝________, ____绝________,___绝_________。
这一段对“雪”的描写,表明祥林嫂的悲惨遭遇, 衬托当时“我”孤寂悲愤的心情。

常见的侧面描写的类型



2.他人的言行 人物的言行,别人看在眼里,听在耳内, 反应在心中,了解一个人,不妨去看看他 人的反应。 《曹操献刀》中王允听过曹操刺杀董卓的 计划后,说“孟德果有是心,天下幸甚”, 遂亲自酌酒奉操。 王允的表现反映了他对曹操的智谋和勇气 的钦佩和赞赏,表现了曹操英雄的一面。
写作精讲 侧面描写的六种类型 侧面描写,又叫间接描写,是从侧面烘托人物形象,是指在文学 创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象, 以使其鲜明突出。
常见的侧面描写的类型


1.景物烘托:通过对描写对象有关的时令、 气候、地点、花鸟草虫等自然景物的描写, 渲染环境气氛,烘托人物心情,突出文章 主题。 如:鲁迅《祝福》中作者听闻祥林嫂死讯 后,深夜神伤“雪花落在积得厚厚的雪褥 上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加觉得 沉寂。”
分析人物形象

3.描写李逵破杏黄旗时的一系列动作的词 语有哪些?刻画出李逵什么性格?
注重细节描写的作用 细节,是构成艺术整体的基本要素,是刻画人物 性格、展开故事情节、构成环境的最基本的组成单位。 细节描写可以更细腻地展现人物某一特征。没有细节, 便没有情节的生动性、人物的鲜明性。 例如“李逵直走入去,燕青拖扯不住,直到草厅 上”这一细节,两个“直”字的细微动作,足以表现 李逵的鲁莽性格。
《水浒传》
--李逵负荆
1.把握《李逵负荆》情节结构,分析李逵的形象特点。 2.品味作品语言,理解小说主题,鉴赏写作特点。 3.加强古典文学修养,学习用现代观念审视作品, 能发表自己的见解和主张。
课前热身




1.《水浒传》是一部描写 的 小说,作 者是 (朝代)的 。 2.《水浒传》主要写两方面内容:一是 ,一是 , 故事深刻揭示了中国封建社会农民起义的最根本原因 。 3.《水浒传》号称黑旋风的是 ,他所使的武器 是 ,该人力大如牛,但险些被冒充他的 所害。 4.绰号豹子头的 ,原为东京八十万禁军教头, 后被 设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上 。 5.鲁智深绰号 ,他在渭州三拳打死镇关西,在 相国寺 ,在野猪林救 。
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针对练笔 运用正面描写和侧面描写相结合的手法写一个篮球比赛的片段。 不少于300字。
【答案】 示例:那三分球,它在空中停留,所有人瞪着眼看我 的抛物线进球,当篮球落入篮圈的一刹那,场上响起了一阵欢呼声, 有几个人甚至兴奋地跳了起来,还有几个人不由自主地吹起了口哨。 我擦了一下额头上的汗,终于露出了这半场以来第一个开心的笑容。 为了进这一个球,我整整练了一个多月了……现在还不是放松的时 候,对方七号选手立刻向我方发起进攻。我来不及往回撤,只好带球 攻击,我给队友一个眼神暗示他上来掩护,七号想尽办法想越过队 友,而队友哪里给他机会,我运球来到篮架前,刚要投篮,没想到七 号一个转身,向前跨步避开队友,纵身一跃就要给我一个盖帽,可惜 他万万没有想到我手腕一翻,把球传给了刚才助攻的队友,只见队友 将球脱手射向篮圈,不偏不斜空心入网。
2.走进作者

罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人, 山西并州太原人,汉族,元末明初著名小 说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖, 代表作《三国演义》。
基础导练 1.识字注音 赍 ( jī ) 跋扈 ( hù ) 社稷 ( jì ) 骁 骑(xiāo ) . . . . 散讫 ( qì ) 羸 ( lé ( cǔn ) 掣 ( chè) i ) 暗忖 . . . . o) 鞍辔( pè i ) 小觑( qù ) 惶遽 ( jù ) 鞘 ( qià . . . .
常见的侧面描写的类型


3.别人介绍:有些作品,主要人物并不出场, 而文章又无处不在写他。这时,便只有利 用别人的介绍来表现了。 4.借人写人:人们在一起生活久了,别人的 言行就会在自己身上产生影响,通过对受 影响者的刻画,就可以间接地表现影响他 的人物的思想品质。
5.对比映衬。 对比,也是一种侧面描写。它可以用此物的坏反衬出彼物的好, 或以此物的坏映衬出彼物更坏,反之也是如此。 6.以物喻人。 以物喻人,托物言志,也是一种侧面描写的方法。它通过对某种 象征物的形与神的具体描绘,来赞美自己所要赞美的那种人物或精 神。 侧面描写的方法还不止这些,其用法也很灵活,并具有很强的表 达效果。因此,在学习中要认真体会,运用时要恰到好处,切不可滥 用。
《三国演义》
曹操献刀
《临江仙·滚滚长江东逝水》杨慎



滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事,都付笑谈中。
新知识· 预习探索 目标定位 1.了解《三国演义》及其作者;掌握重点字词。 2.学会多角度分析鉴赏小说人物形象;理解小说中人物性格的多 元化。 3.深刻理解历史上的曹操的是非功过,感受《三国演义》的艺术 魅力。
成语积累


负荆请罪:负,背着;荆,荆条,古服刑; 请罪,犯了错误,主动请求处罚,希望让 对方原谅。原指廉颇向蔺相如请罪,后被 人用作表示真心诚意地向人道歉。 瓮中捉鳖:即从大坛子里捉鳖。比喻想要 捕捉的对象已在掌握之中,可以手到擒来, 轻易而有把握获得。

人物形象



人物的核心是思想性格。 一、人物描写的角度:正面描写和侧面描 写。 1.正面描写:外貌描写、语言描写、行动描 写、心理描写、细节描写 2.侧面描写:侧面烘托、环境描写、景物描 写
人物形象




二、人物描写的作用 (1)外貌、动作描写:能更好地展现人物的 内心世界及性格特征。 (2)语言描写:刻画人物性格、反映人物心 理活动,促进故事情节的发展;描摹人物的语 态,使形象栩栩如生、跃然纸上。 (3)心理描写:直接表现人物思想和内心情 感(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等),表 现人物思想品质、刻画人物性格,推动情节发 展。 (4)细节描写:更细腻地展现人物某一特征。
1.作品简介

《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中 国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三 国志通俗演义》(又称《三国志演义》),作者是 元末明初的著名小说家罗贯中。 描写了从东汉末 年到西晋初年之间近105年的历史风云,以描写战 争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、 蜀、吴三国之间的政治和军事斗争和最终司马炎 一统三国,建立晋朝的故事。
o) 小酌 前鞒 ( qiá (zhuó ) 沽酒 ( gū ) . . .
退 bǐng 屏 . ng 障pí 屏 .
人chāi 差 . 强人意 chā 差 . 劲 chà 差 .
jià n 乘间 . 不容发 jiān 间 .
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