学习领导力的概念

学习“领导力”的概念
✧百度翻译Lead & leadership
1.Lead
BEING AHEAD OR TAKING SOMEONE SOMEWHERE领先；带领某人去某处
vt.领导; 引导; 指挥
vi.导致; 领导;
n. 领导; 榜样;
adj.领头的; 最重要的; 领先的
2.leadership
n.领导;领导的才能或能力;一群领导者;带路，指引
the activity of leading
the ability to lead
the body of people who lead a group
the status of a leader
3.英文词根
•来源《正本清源：什么是领导力？》（作者：唐荣明）
领导力，可以说是舶来品，是西方的Leadership。

从leadership词根上讲，leith是“向前（to go forth）,”“突破瓶颈（to cross a threshold）,”或“蜕变（to die）”的意思。

因此，leadership的本义是勇于向前、突破瓶颈、创造蜕变。

由此可见，西方leadership的定义本体还是突破、提升和蜕变。

这个领导力的定义源于西方文化，因此，与此相关的三大价值观值得注意：1)自我人生观：人人都可以创造自我的人生，每个人是自我的主人，父母、
老板、政府等都是为你所用的，他们最好的作用是为你的成功创造一些环境，给予一些帮助。

但人生要靠自己。

2)人生潜力观：每个人都有潜力，每个人都可以突破自我、成就自我，人生
的最大意义就是实现自我；
3)自我领导力观：人人都可以有领导力，每个人都可以激发自我、成为具有
领导力的人，西方文化和教育的宗旨就是挖掘每个人的潜力，让他们实现具有领导力的光辉人生。

在这种价值观的大文化背景下，领导力与每个人都有了密切的关系，具有领导力是人生的追求，也是事业的追求。

在这种文化中，西方领导力的塑造是从出生就开始了：父母很早就会让孩子独立起来，自己行动，有自我思维，有独立的意识；学校一直对孩子的自我意识形成起辅导作用，充分培养孩子的想象力和创造力，使孩子有不同的人生；公司领导会给下属创造环境，提升他们，挖掘他们的潜力；社会上，每个人都可以参政，都可以成为国家总统。

✧扒一扒汉字领导（領導）
•領指挥首脑
•導在十字路口抓住对方的手引路，一寸一寸地引
•《徐文兵、梁冬对话:黄帝内经•异法方宜》让气到位是“引”，“导”就是把气带到正路上
✧大师说领导力
•来自《正本清源：什么是领导力？》（作者：唐荣明）
1.彼得.德鲁克,将领导力定义为目标和业绩：“领导力能将一个人的愿景提升到更高的目标，将一个人的业绩提高到更高的标准，使一个人能超越自我界限获得更大成就。

（“Leadership is lifting a person’s vision to high sights, the raising of a person’s performance to a higher standard, the building of a personality beyond its normal limitations.”）
2.John Maxwell(约翰·麦克斯威尔)这个世界级领导力名家，将领导力定义为方向：“领导者是知道方向、指明方向，并沿着这个方向前进的人。

（“A leader is one who knows the way, goes the way, and shows the way.”）
3.前GE董事长兼总裁杰克·韦尔奇将领导力定义为成长他人：“当你不是个领导者，成功是让自我成长；当你成为一个领导者，成功是帮助他人成长”（“Before you are a leader, success is all about growing yourself. When you become a leader, success is all about growing others.”）
4.世界著名的领导力专家Warren Bennis将领导力定义为打造：“最具危险的观点就是把领导力看成是天生的，是遗传的。

这是胡说！事实正好相反：领导者不是天生的，而是塑造出来的！”（“The most dangerous leadership myth is that leaders are born-that there is a genetic factor to leadership. That’s nonsense; in fact, the opposite is true. Leaders are made rather than born.”）
5.美国最杰出的总统之一杜鲁门，将领导力定义为创造未来：“人创造历史，而不是历史创造人。

在人类历史中，当缺乏领导力时，社会就停滞不前。

当勇敢的、有能力的领导者抓住机会改变社会、创造未来的时候，社会就开始进步。

”（“Men make history and not the other way around. In periods where there is no leadership, society stands still. Progress occurs when courageous, skillful leaders seize the opportunity to change things for the better.”）
6.美国约翰肯尼迪总统将领导力定义为学习：“对领导者最大的挑战是学习的能力”（The biggest challenge for leaders is the ability to learn.）
7.哈佛的老师，世界著名的领导力专家，Ralph Heifetz将领导力定义为行动、应变与发展：“领导力就是能激发社会或组织的人们去解决难题，适应社会并促进社会发展的能力。

（“The art of mobilizing people (in organizations and communities)to tackle tough issues, adapt and thrive”）
8.哈佛的老师，世界著名的心理学专家，Robert Kegan,将领导力定义为走向成熟:当人充分释放自我潜力，达到人生更高的心智模式的时候，他/她的领导力是最优秀和完美的。

(“Leadership has everything to do with maturity”)。

•来自网络《马云谈领导力：什么样的人适合当领导》
马云：什么是leader(领导)？一个优秀的leader(领导)必须具有职业经理人的素质，但是他还更要有一种担当，他必须承担责任，不仅是今天的责任，更是明天和未来的责任。

这样的人才是leader(领导)。

我们必须做什么事才能让明天更少问题，就是要道法自然，你根据对未来的理解这样走下去，而不是只解决过去和眼前的问题。

•来自网络《李开复：21世纪的领导力，领导力是什么？》
李开复：领导力是一门综合的艺术。

它不仅仅包含了各种具体的管理技能和管理方法，也囊括了前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡等更诸多要素。

•来自网络《正本清源：什么是领导力？》（作者：唐荣明）
唐荣明：领导力是指通过自我的不断修炼和不断提升，实现对他人的影响力，促使他人不断努力和成长，最终实现具有价值的结果。

A.领导者：每个人都可以成为领导者，都具有影响力，领导者不是少数人的权利；
B.领导：是领导的过程，要用各种手段去激发被领导者，使他们成功；
C.被领导者：可以是一个小群体（小到一个人），也可以是一个大群体，大到一个公司、社会、国家、甚至全球；
D.领导成果：成功或失败。

✧ 朋友说领导力 60后：领导力即人品
85后：自知之明、有智商、自重、人格不断完善
某少年领导力机构的90后伙伴：点亮自己、照亮别人、传递火炬 00后：靠谱的、能一起玩、学习娱乐两不误
✧ 领导力领域传播广的几个基础知识 1. 道德与信任是领导的基础 • 诚信领导者：对自己诚实、避免自欺、知道自己是谁、知道自己的信念和价值观、能够坦率的按照自己的信念和价值观行事 • 他人认为诚信领导者是有道德的人 • 信息共享、鼓励坦率的沟通 、坚持理想 • 人们对诚信领导者产生信任
• 信任是一种对另一个人的积极预期，我们通过对方的言语、行为、决策，相信他不会采取投机行为
•
信任的形成需要时间，需要不断的补充和积累
成功
失败
•从本质上说，信任提供了令自己失望的机会和令他人有机可乘的机会
•信任本身会使人愿意承担更多风险
•信任的维度：1 正直（最关键）；2胜任力（技术、人际、概念）；3始终如一（可靠、可预测、处理变化/不同情境/事件时良好的判断力；对管理者尤其重要）；4忠诚（尽心尽力；保护另一个人尊严的意愿）；开放（基于信任坦诚全部/部分的真实）
2.管理与领导的区别
3、学习经典
3.1《the leadership challenge 领导力：如何在组织中成就卓越》作者：（美国）詹姆斯·M.库泽斯（James M.Kouzes ） （美国）巴里·Z.波斯纳（Barry Z.Posner ）
3.2《卓有成效的领导者：8项核心技能帮你从优秀到卓越 Know-How: The 8 Skills That Separate People Who Perform from those who don’t》
3.3韩非子：下君尽己之能,中君尽人之力,上君尽人之智。

经演绎如下
3.4 参加各专业机构的认证培训学习其领导力模型。

参与或负责领导力项目，成为领导力发展项目的受训对象之一，或积极致力于支持他人的领导力发展，让我们对领导力的感悟更真切。