斗牛教案

大班音乐欣赏《斗牛士进行曲》

——执教者：平遥县第二幼儿园雷侃静目标：1、在欣赏音乐的基础上，用身体动作表现乐曲形象。

2、体验合作、交流的乐趣。

内容：音乐欣赏：斗牛士进行曲

重点：充分欣赏音乐第一段，并能用身体动作表现乐曲形象。

准备：音乐、纱巾、图谱

过程：

一、向客人老师问好，熟悉节奏：老师老师，您好！欢迎，欢迎，

欢迎！。

二、介绍西班牙的斗牛比赛并欣赏乐曲，用身体动作表现乐曲。

1、幼儿猜《斗牛》游戏怎么玩？

2、教师介绍西班牙国家的斗牛比赛。

3、教师带幼儿欣赏一小段音乐，并学习西班牙语的加油“olee”。

提问：1、老师做了什么动作？

2、你听到老师在音乐的什么地方喊“olee”？

4、出示图谱，幼儿边看图谱边听音乐。

5、幼儿尝试用手和脚发出“olee”声，并能听音乐在句末时发出

“olee”。

6、听音乐，分角色表演。

教师扮演斗牛士，幼儿扮演小牛表演。

三、完整欣赏音乐。

1、教师随音乐完整表演，幼儿看看、听听谁来为斗牛士和小牛

加油了？

2、教师边提问边翻图谱。

3、幼儿拿纱巾随教师完整表演。

四、活动结束

请孩子跟客人老师一起参与到角色表演中，巩固对音乐的理解。延伸：

回家后查阅更多有关斗牛比赛的知识，并在角色区进行表演。

大班音乐欣赏

雷

侃

静

平遥县第二幼儿园

2012、3