五年级下册《复式折线统计图》

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五年级下册《复式折线统计 图》
例2:李小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯 做了一次对比实验,以了解这两种保温杯的 保温性能。下面是实验中获得的数据。
不锈钢保温杯水温变化情况统计图
2012年8月
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瓷器保温杯水温变化情况统计图
2012年8月
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(1)小明是第几天开始看到根、第几天开始看到芽的? (2)说说风信子的根和芽从出现开始的生长变化情况。
从这张图上你能获取什么信息? 如果你是经理,你会选哪种品牌的家电?
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
练一练
同样多的热水倒在陶瓷杯和陶瓷碗中,水温下降 的速度相同吗?哪个容器中水温下降的速度快一些?4 人一组,把热水倒入下面这样的两个容器,每3分钟测 量一次水温,先把数据记录下来,再完成折线统计图。
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子你的能保一温下你性子准能比哪备较个怎出好么这一两办些个?吗杯?



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线 统
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看图讨论下面的问题:
(1)实验开始后的第60分钟,两个杯中的水温 相差多少摄氏度?第120分钟呢?
(2)不锈钢保温杯中的水温下降到70℃大约 经过多少分钟?
(3)哪种保温杯的保温性能好一些?从图中 你还能知道些什么?
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