论证思路及解题方法(正式)课件

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学习目标:学会具体分析议论文某个文段或者整篇文章的论证思路 《2013年盐城市语文中考说明》中的相关考点:“能把握议论的基 本结构,理清作者的论证思路”
“论证思路”的诠释

议论文的论证思路就是指作者在论述某个观点时的
思维过程。
• 这个过程讲究观点确切,讲究层次明晰,讲究论证 方法运用,讲究论证材料的组合。
分析论证思路,就是在段落层次的基础上加上如 “首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类 表承转的词语。
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论点在开头:
格式:首先提出什么观点,接着用……事例或名
言(从正反两方面)进行论证,最后得出……的
结论。

论点在结尾: 格式:首先举了(引了)……例子(名言)(从正 反两方面),然后得出什么结论(或证明了…… 的观点)。
常见题型
• 作者是如何证明论点的? • 作者的论证思路是怎样的? • 文章(段)的论证过程是怎样的? • 请简要写出全文的论证思路。 明确:虽是难点,但却有章可依。
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如何分析议论文的论证思路呢?
【课前准备】
三、练笔热身:用自己的 话写出《生于忧患,死于安乐》 的论证思路。
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①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲
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方法点津:
1、抓住点示结构思路的语言标志。考生要学会抓住关键 词句(语言标志)和段落准确提取和归纳答题信息。议 论文的文体特征鲜明,语言表达规范,因而在表达上呈 现一定的规律。如设问句表开启下文,展开深层论述; “无独有偶”表顺承;“再说”表推进;“诚然”表转 入相反方面论证;“总之”表分总归纳;“同样”表类 比推理等。 2、理解议论文的一般结构与思路。“提出问题(提出论 点 或 论 题 ) —— 分 析 问 题 ( 证 明 论 点 ) —— 解 决 问 题 (得出结论或强化论点)”这是议论文的一般结构。考 生需要注意的是,论点或论题是以什么方式提出来的; 作者是如何围绕论点从哪几个方面进行论证的;文章的 结构方式是总分式(分总,总分总),层进式,还是4 并
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在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底 的暗礁。触礁并不可怕,关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗 仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人,而是积极地调整情 绪。一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒地让自己 脱离了许多仕途失意者无法脱离的苦海。
然而,世上许许多多诱惑人心的东西,都有着华丽的外衣,也 有许许多多的人走向了诱惑,坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。
也。
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参考答案
• 首先,作者列举了历史上六位在逆境中成才 的圣贤,指出一个人要肩负大任必然要经受 种种磨难;
• 接着,运用对比论证,先从正面举了三个现 象论述,即使作为一般人,也需要在困难中 经受磨练,方能奋发进取的道理;
• 然后,作者又从个人成长谈到国家治理,从 反面论述如果没有坚守法度的大臣、敌国外 患,国家往往就会灭亡;
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四个明确
1.明确看法表态或观点结论 2.明确段落或层次 3.明确选择了哪些材料 4.明确运用了什么论证方法
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具体答题格式:
首先, ①直接提出……的论点(或引出……的论
题); ②通过写……的事例(或趣事、典故、传说、
寓言等)(或引用名言),提出……的论点 (或引出……的论题);
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接着, ①用……的事例(典故、传说、寓言等或引
• 论证思路考查综合能力,对考生的理解能力、辨析
能力、概括能力等都提出有较高的要求。
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Baidu Nhomakorabea
了解议论文的结构与论证思路的关系,熟悉一般答题格式: 结构: 引论 —— 本论 —— 结论 论证思路:提出问题——分析问题—— 解决问题
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议论文分析“论证思路” 的解题逻辑过程: 1、辨识议论文的结构方式; 2、给议论文划分段落层次; 3、归纳段落与部分的论述要点; 4、解说议论文的行文思路:如何提出问题,如何分析问 题;如何得出结论,解决问题。
备的良药。学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图 享乐,学会拒绝嗟来之食……让我们用拒绝换来良知,换来无私, 换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心!
学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯,带上我们快乐的 心情,还有明天的希望,顺利远航。(节选自《学会拒绝》) 16
1、这段文字思路清晰,请用简洁的文字概括其思路:
举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百
里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心
志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所
为,所以动心忍性,曾益其所不能。‖②人恒过,
然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于
声,而后喻。‖③入则无法家拂士,出则无敌国外
患者,国恒亡。‖④然后知生于忧患,而死于安乐
用名言)从正面(或反面)论证论点。 ②从……几方面论证论点。 (当有分论点
时可用此格式)……
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最后,①得出……的结论 ②总结全文…… ③归纳论点:…… ④发出号召、提出希望等
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把握论证思路需要注意:
• 1.明确文章的中心论点和分论点。 • 2.结合文章具体内容,分析文章先说了什么,后
说了什么。 • 3.明确论证中使用了论证方法。 • 4.明确论证的角度,即是正面论证还是反面论证。
2、文章第二段文字在全文中的作用是:
3、节选部分的结构方式是: 4、这篇文章主要的论证方法有:
1、正面论证要学会拒绝,从反面论证不会拒绝会坠入深 渊,总结全文,强化观点。 2、承上启下,由正面论证转入反面论证。 3、分总式。 4、正反对比论证、举例论证、道理论证。
清代大贪官和坤便是一例。和砷一生贪赃枉法,家中累积的财 富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒,换来了他人生的悲哀—— 嘉庆赐死,家产查抄,他一生费尽心机,换来的不过是一卷破席, 更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人,却做了让自己身败名裂 的愚昧之事。在钱财的诱惑面前,他没有学会拒绝。
在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必
• 最后,得出结论:生于忧患,死于安乐。
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方 法小结
• 第一:通读语段,勾画关键词,分层。 • 第二:按顺序分析每一层,可从论证方法入
手,并指出论证了什么。 • 第三:对于表态、看法,观点、结论等之类
的文字,在分析时可直接引用或提炼。
• 常见的答题思路:首先作者提出… …观 点;然后… …;接着… …;最后… … (得出… …的结论)。
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