传染病防治知识宣传
传染病防治知识宣传教育
传染病防治知识宣传教育
传染病防治知识的宣传教育在当前的疫情防控工作中显得尤为重要。
以下是一些传染病防治知识的宣传教育内容:
1. 掌握基本的个人卫生习惯:勤洗手、定时通风、咳嗽喷嚏用纸巾或肘部遮掩等。
2. 注意饮食卫生:不食用生的或未经煮沸的动物食品,尽量避免去野生动物市场购买和食用野生动物。
3. 保持良好的室内环境卫生:经常清洁和消毒居住环境,特别是常接触的表面,如门把手、桌面等。
4. 锻炼身体,增强免疫力:合理安排作息时间,保证充足睡眠,适量参加体育锻炼,增强个体抵抗力。
5. 注意个人防护措施:外出时佩戴口罩,避免高风险的人群聚集地,保持一米以上的社交距离。
6. 及时就医,不隐瞒病情:如出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状,应及时就诊,并如实告知医生相关情况。
7. 遵循卫生部门发布的防疫措施:听从政府和卫生部门的指导,积极配合采取相应的防疫措施。
8. 留意疫情相关信息:及时获取权威媒体和卫生部门发布的疫情信息,了解防控措施和最新进展。
以上是传染病防治知识宣传教育的一些要点,通过广泛的宣传,可以提高公众对传染病的认识和防控意识,减少传染病的发生和传播。
健康教育宣传资料传染病防治常识
健康教育宣传资料传染病防治常识一、罕见的传染病1、肠道传染病:霍乱(二号病)、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎(小儿麻木症)、感染性腹泻等;2、呼吸道传染病:传染性非典型肺炎、肺结核、盛行性感冒、麻疹、流脑、盛行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等;3、血源性传染病:乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等;4、虫媒传达及自然疫源性传染病:鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等;5、性传达疾病:艾滋病、淋病、梅毒、锋利湿疣、软下疳等;6、其它:炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎(红眼病)等。
二、传染病的根本特征1、有病原体:包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等;2、有传染性:传染病病人如吉泽明步,必需隔离医治;3、有盛行病学特征:不同传染病的发病工夫、地域、人群等方面有各自的散布特点;4、有感染后免疫:人体感染病原体后,体内会发生相应的抗体,可抵抗相反的病原体。
三、艾滋病1、次要表现:感染艾滋病病毒后普通要经2-10年左右可开展成艾滋病,次要有5种表现:(1)体质性疾病:发热、乏力、盗汗、厌食、体重下降,慢性腹泻和易感冒;(2)神经零碎症状:头痛、癫痫、停止性聪慧、下肢瘫痪等;(3)严重的临床免疫综合症:呈现各种时机性感染:(4)继发肿瘤:(5)并发其它疾病,如:慢性淋巴性间质性肺炎等。
2、传达途径:经性接触传达或体液传达(输血、不平安注射等)、母婴传达。
3、预防办法:洁身自爱,不发作不洁性行为;运用一次性注射器,不与别人共用针头(包括针灸);不接触病人的血液及被血液净化的物品;不与病人共用食具、洗刷器具、剃须刀等。
四、病毒性肝炎1、品种:甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝等。
2、次要表现:(1)急性肝炎:起病急,畏寒、发热、全身乏力、厌油、恶心、呕吐、皮肤巩膜黄染;(2)慢性肝炎:疲惫、厌食、恶心、呕吐、腹胀、腹泻、肝区不适等。
3、传达途径:(1)甲肝、戊肝:次要经过肠道传达,即进食被病毒净化的食品或水而感染生病;(2)乙肝、丙肝、丁肝:次要经血液传达,可经过输血、不平安注射、血透等途径传达,亦可经由母亲传给重生儿。
传染病防治知识宣传
传染病防治知识宣传-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN夏季传染病高发做好预防很关键随着夏季来临,气温和湿度升高,部分传染病如手足口病、流行性乙型脑炎、霍乱、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、猩红热、流行性腮腺炎等传染病进入高发季节。
一、常见传染病及预防措施(一)手足口病:手足口病传播途径较多,人群普遍易感,以婴幼儿和儿童等5岁以下人群多发。
手足口病感染初期一般表现为发热伴手、足、口、臀部皮疹,极少数重症病例早期可能没有皮疹,而表现为嗜睡、呕吐等症状,并进而出现嘴唇青紫、呼吸困难等症状,严重的可导致死亡。
防治措施:绝大多数手足口病患儿可以居家隔离治疗,经过一周左右的时间会自愈,但要密切观察患儿病情,当患儿出现高热不退,或出现头疼、精神差、表情淡漠、肌阵挛、呕吐等重症病例的临床表现时,要立即到医院救治。
预防手足口病要注意培养儿童良好的卫生习惯,勤洗手,注意开窗通风;避免和有发热的病人接触,避免到人多拥挤的场所;注意儿童营养提高抵抗力。
(二)细菌或病毒性腹泻病:常见的有霍乱、菌痢、伤寒和副伤寒等。
一年四季均可发病,夏秋季节高发。
防治措施:预防腹泻病的主要措施是防止病从口入,做到五要五不要。
五要:饭前便后要洗手,买回海产要煮熟,隔餐食物要热透,生熟食品要分开,出现症状要就诊。
五不要:不要喝生水,不要光顾无牌餐饮店,不要吃腐烂食品,不要暴饮暴食,不要碰未消毒(患者污染)物品。
出现腹泻症状,只要及时就诊,一般会很快治愈,切忌随意使用抗生素。
在霍乱疫区内或去过霍乱疫区,若出现腹泻症状,尤其是剧烈的无痛性水样腹泻,应马上就诊,与霍乱感染者一起就餐或密切接触的人也应做相应检查,以确定是否感染。
(三)猩红热:猩红热是由溶血性链球菌引起的小儿常见的急性呼吸道传染病。
传染源为病人和带菌者,主要通过呼吸道飞沫传播,偶可经接触传播。
人群普遍易感,儿童少年多发。
以发烧、咽颊炎、典型的皮疹、杨梅舌为主要症状。
传染病防治知识宣传2篇
传染病防治知识宣传2篇传染病防治知识宣传(一)1. 什么是传染病?传染病是指由病原微生物引起的具有传染性和流行性的一类疾病。
常见的传染病有肺结核、流感、霍乱、痢疾等。
2. 如何预防传染病?预防传染病需要做到以下几点:①勤洗手:常洗手可以避免病毒和细菌的传播。
②保持室内通风:室内通风可以有效地降低传染病的风险。
③避免接触传染源:避免接触可能带有病菌的食品、用具、器皿等。
④保持身体健康:保持充足的睡眠、饮食均衡、适当运动可以增强身体的抵抗力。
3. 如何应对突发传染病?发生突发传染病时,需要做到以下几点:①听从政府部门的指示和建议:政府部门会及时发布有关预防、控制传染病的情况和措施,我们需要认真听从。
②避免前往高风险地区:如果有前往高风险地区的需求,需要提前做好防护措施。
③加强个人防护:佩戴口罩、戴手套、勤洗手等都是有效的防护措施。
④寻求医疗帮助:如果出现与传染病相关的症状,及时就医是关键。
生命只有一次,预防传染病需要每个人都认真对待。
传染病防治知识宣传(二)1. 该如何佩戴口罩?佩戴口罩可以有效预防呼吸道疾病的传播,但是如果佩戴不当,口罩的预防效果将大打折扣。
如何正确佩戴口罩?①选择合适的口罩:根据病毒的传播性质和口罩的防护能力选择合适的口罩。
②洗手:佩戴口罩前,需要洗手,以免将细菌和病毒带入口罩内。
③正确佩戴口罩:佩戴口罩时,将口罩贴近鼻子和嘴巴,使其尽可能贴合面部,避免出现漏气。
④不要乱摸口罩:佩戴口罩后,不要频繁触摸口罩,避免污染口罩。
⑤换口罩:如果口罩已经潮湿或者出现变形,需要及时更换口罩。
2. 如何做好病例隔离?当出现传染病病例时,需要尽快进行病例隔离,以避免病毒传播。
①选择隔离场所:根据疫情情况和病例特点选择合适的隔离场所。
②做好隔离措施:加强监测、隔离、清洁和消毒等措施,保证隔离场所的卫生。
③防止交叉感染:隔离病例时需要避免交叉感染,确保人员、服装、厕所等分开处理。
④加强病例护理:为隔离病例提供必要的生活、医疗和心理护理。
传染病防治宣传标语(2篇)
传染病防治宣传标语1、加强手足口病宣传教育,提高群众防控意识。
2、珍爱你我他人的生命,坚决遏制艾滋病症。
3、进城打工挣钱忙,千万不要乱上床。
4、手牵手关注性健康,心连心预防艾滋病。
5、为了家人,为了自己,爱惜生命,预防艾滋。
6、认识艾滋病,预防艾滋病,遏制艾滋病。
7、勤洗手、勤通风、晒晒被褥讲卫生。
8、出门在外洁身自爱,预防艾滋造福后代。
9、务工经商千辛万苦,预防艾滋全家幸福。
10、早一天正视爱滋病毒,多一分防范救治措施。
11、正确使用安全套,避免共用注射器,有效预防艾滋病。
12、深入贯彻落实科学发展观,依法推进艾滋病防治工作。
13、预防艾滋心系百姓,四免政策情暖人心。
14、多一点理性,少一点冲动,夫妻忠贞爱,艾滋无处钻。
15、管好垃圾和粪便,消毒、杀虫是关键。
16、肠道疾病要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
17、票子健康带回家,娃儿才喊好爸爸。
18、同心同德共牵红丝带,群策群力同防艾滋病。
19、致富十年功,放松一场空预防艾滋,从我做起。
20、开展农民工健康教育,促进新农村建设发展。
21、花心乱晃压力大,疾控咨询来减压。
22、手足口病要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
23、全民行动驱除艾滋阴影,洁身自爱防备艾滋病痛。
24、红丝带温情暖农家,艾滋病预防就不怕。
25、正确认知肠道疾病,不要听信传言,盲目恐慌。
26、手牵手同牵红丝带,心连心共防艾滋病。
27、做好患儿的隔离,是肠道疾病防控的关键。
28、预防艾滋保健康,妻儿老小心欢畅。
29、治疗艾滋病尚无良药,远离加预防胜于疗效。
30、预防艾滋保健康,全家和睦心欢畅。
传染病防治宣传标语(2)1. 保护自己,从细节做起,远离传染病!2. 平时小事,防治大计,做好个人卫生!3. 勤洗手,预防疾病,健康生活从你我做起!4. 用纸巾,捂口鼻,降低传染病风险!5. 公共场所,戴口罩,保护自己也保护他人!6. 保持通风,防感染,让新鲜空气流通!7. 食品安全,从源头抓起,预防食源性疾病!8. 微笑面对疫情,坚持科学预防!9. 敬畏疫情,行动积极,共筑健康防线!10. 预防传染病,从个人责任做起,共同守护健康!11. 意识到传染病的危害,行动起来,参与防治!12. 保持良好卫生习惯,远离传染病的侵袭!13. 病从口入,餐前餐后,保持洁净卫生!14. 传染病不等闲,健康从我做起,守护家园!15. 勤晒太阳,增强抵抗力,预防病毒感染!16. 人人防控,共建健康社区!17. 保持距离,避免拥挤,降低传播风险!18. 个人卫生,重在养成,健康生活享不停!19. 多喝水,排毒养颜,提高免疫力!20. 消毒物品使用得当,预防传染病入侵!21. 西医中药结合,有效抵抗传染病!22. 勤通风、勤开窗,病毒离你我远!23. 国家防控,人人尽责,共护平安健康!24. 动手时先洗手,预防病毒有助!25. 不信谣、不传谣,科学之声,共筑防线!26. 疫情防控靠大家,参与行动让世界安排!27. 拒绝病毒,户外活动要戴好口罩!28. 禁止随地吐痰,培养文明卫生习惯!29. 家庭需要的是温暖,不是感染!30. 出行有度,健康不扰!31. 远离传染病,关注个人卫生!32. 空气清新,疾病远离!33. 彻底清洁,病菌不留!34. 餐餐健康,餐餐保险!35. 传播病原,远离疾病!36. 不细处,防心酸!保卫身体,保家园!37. 远离病痛,珍爱生命!38. 防控SARS,人人有责!39. 防病第一,酒敬第二!40. 预防病害,非小事!41. 病从口入,卫生保证!42. 建设卫生乡村,健康生活!43. 家有小儿,卫生关键!44. 早诊早治,控制传染!45. 动物标本,携菌带毒!46. 安全食品,健康家庭!47. 传染病防治,群众动员!48. 卫生防疫,大事做起!49. 健康风险层层防,传染病永清零!50. 勤洗手,健康无忧!51. 麻痹不要了,机会只有一小秒!52. 预防非典,国家有号令!53. 防止流感,国民义不容辞!54. 饮食卫生,身体是健康的家!55. 隔离传染源,控制病原体!56. 传染病防治,科学最助力!57. 勤吃饭,养成好习惯!58. 卫生消毒,常通风!59. 流行病防治,知识是保障!60. 个人卫生,健康标配!61. 爱护环境,远离传染!62. 志愿者勇闯难关,为疫情护航!63. 疫情防控,责任难推!64. 弘扬人道精神,共享健康宜居!65. 预防疾病,科学参与!66. 医护人员,平凡英雄!助力抗疫!67. 望花就朵,勤洗手手!预防感染!68. 消息真实,防控不松懈!69. 网络传播,文明有度!70. 非典在侧,预防为主!71. 案例多,心情透,防疫从我做起!72. 尽责防控,共建和谐!73. 品味生活,健康前行!74. 禁止饵果,十步九畏!75. 勤洗手,远离病!76. 防控一线,最美身影!77. 加强自身防护,全面预防传染!78. 同心合力,一起抗疫!79. 传染病不留空子,健康生活由我做起!80. 集中力量,筑起防控堡垒!81. 健康是财富,预防为先!82. 知识宣传,防控先行!83. 细节决定成败,个人保卫健康!84. 爱护家园,从我做起!85. 疫情就是命令,防控是责任!86. 用科学预防,守护家园!87. 关爱健康,远离疾病!88. 个人卫生,健康基石!89. 心系健康,人人参与!90. 预防胜于治疗,健康无烦恼!91. 疫情较多,防控不误!92. 传染病传一家,治理全社会!93. 严防传染,早发现,早报告!94. 动物疫病,也是一种传染病!95. 健康观念树立,养成好习惯!96. 清洁卫生,保护生命!97. 预防感冒,多喝水!98. 预防疾病,健康从头做起!99. 个人健康,家庭幸福!100. 勤晒太阳,提高免疫力!101. 多锻炼、科学饮食,身心健康!102. 防护口罩佩戴要正确,切勿含杂气体!103. 防疫手册上手,健康生活更好!104. 家有病人,守护全家安康!105. 注意饮食,健康常在!106. 危害共知,防治共行!107. 饮食卫生,健康无忧!108. 上下楼梯注意安全,远离疾病保健康!109. 用心守卫,公共卫生!110. 平时巡查,安全无担!111. 打开窗户,提高氧气!112. 预防意外,健康行动!113. 防护疾病,小心和谐!114. 防疫常态,共创美好!115. 安全放假,快乐出行!116. 传染病不留痕,全民防控非善文!117. 充分晾晒,杜绝臭气!118. 保持清洁,细节掌握!119. 远离疫情,享受健康!120. 保护眼睛,注意卫生!121. 人人参与,共同守卫!122. 预防传染,关爱家人!123. 干净卫生,健康无忧!124. 爱人之身,健康守护!125. 消毒彻底,病菌无从!126. 远离传染,预防为主!127. 确保安全,共筑健康!128. 传染病来袭,勤洗手进行防控!129. 预防为主,健康无忧!130. 平安无事过春节,做好个人卫生!131. 爱心相伴,病毒无害!132. 同心协力防传染,共筑健康人生!133. 防控传染,养成好习惯!134. 小事配合,大家共同防疫!135. 戒毒从我做起,远离传染病!136. 爱卫工作,病毒不在逃!137. 个人卫生不能放松,健康才能长久!138. 预防胜于治疗,健康生活无忧!139. 家庭免灾礼包,健康生活随行!140. 科学戴口罩,远离传染病!141. 健康从家庭做起,预防保平安!142. 洗手勤洗手,卫生响一声!143. 科学柜台防护,减少传染源!144. 健康最重要,预防疾病要小心!145. 保持清洁通风,远离传染病!146. 医护人员英勇奋斗,守护健康无畏!147. 非典不倦,防控不停!148. 戴好口罩不手软,远离病毒不懈怠!149. 疫情防控贵在日常,个人卫生要勤慢慢!150. 不怕传染病,健康乐无味!总结:传染病的防治宣传标语旨在引起人们的重视和关注,提醒人们做好个人卫生,保护自己和他人的健康。
传染病防治知识宣传教育
传染病防治知识宣传教
传染病防治知识宣传教育对于保护公众健康至关重要。
以下是一些关键的知识点:
1. 传染病的传播途径:了解传染病的传播途径是预防的第一步。
常见的传播途径包括飞沫传播、接触传播、血液传播、性传播和消化道传播等。
针对不同的传播途径,采取相应的防护措施可以有效减少感染的风险。
2. 个人卫生习惯:保持良好的个人卫生习惯是预防传染病的关键。
这包括勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡、避免接触污染物、保持环境清洁等。
正确的洗手方法可以有效去除手上的病菌,减少传播的机会。
3. 疫苗接种:疫苗是预防传染病最有效的手段之一。
根据当地的疫苗接种计划,及时接种适合自己年龄和健康状况的疫苗,可以预防许多常见的传染病,如流感、麻疹、乙肝等。
4. 疾病的早期发现和治疗:如果出现传染病的症状,如发热、咳嗽、腹泻等,应及时就医并遵循医生的建议。
早期诊断和治疗可以有效控制疾病的传播,并提高治愈率。
5. 社交距离和隔离措施:在传染病爆发期间,采取社交距离和隔离措施可以减少病毒的传播。
避免拥挤的场所、减少不必要的社交活动、保持安全的距离等都是有效的措施。
6. 健康的生活方式:保持健康的生活方式有助于增强免疫力,减少感染的风险。
这包括均衡饮食、适量运动、充足睡眠和减轻压力等。
通过宣传教育,公众可以了解传染病的危害、传播途径和预防措施,增强自我保护意识,共同参与到传染病的防控工作中。
这对于维护社会的健康和安全具有重要意义。
学校传染病防控知识宣传
——流行性感冒流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。
流感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。
主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
易感人群:人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异,可引起反复感染发病。
预防措施:(一)接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。
(二)勤洗手保持良好的个人及环境卫生。
(三)打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。
流感患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。
(四)均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度疲劳。
——麻疹麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要发生在冬春季节。
凡是没有接种过麻疹疫苗,接触后90%以上均会发病,1-5岁小儿发病率最高。
传播途径:病人是唯一的传染源,病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物(如眼泪、鼻涕、痰等)以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。
主要症状:麻疹的潜伏期为10-11天,开始时症状像感冒,但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。
第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹,2-3天内皮疹遍及全身,随后疹退,脱屑。
其他症状也逐渐消退。
易感人群:人群普遍易感,多见于婴幼儿,但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种,发病年龄有后移趋势。
预防措施:(一)尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。
(二)做好保健工作,按时接种麻疹疫苗,室内空气流通,流行季节少到公共场所,锻炼身体,增强抗病能力。
(三)自动免疫:易感者都应接种麻疹减毒活疫苗。
我国目前定于8个月时初种,4岁、6岁时各加强一次。
——水痘水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。
水痘患者多为1-14岁的孩子。
在幼儿园和小学最容易发生和流行。
虽然水痘属于急性传染病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。
传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
传染病防治知识
传染病防治知识
传染病是指由各种病原体引起的疾病,通过接触、空气传播、食物、水或昆虫等途径传染给他人。
预防和控制传染病是重要的公共卫生工作,下面将介绍一些传染病防治的基本知识。
一、个人卫生惯
- 科学正确地洗手是预防传染病的基本措施之一。
使用洗手液或肥皂,以及流动的清水,彻底搓洗手部,特别是指腹、指缝和指甲间。
- 避免直接用手触摸眼睛、鼻子和口腔,避免口鼻咳嗽、打喷嚏时的飞沫传播。
- 注意在公共场所佩戴口罩,保持良好的呼吸道卫生。
二、环境卫生管理
- 定期清洁家庭和工作场所的地面、桌面、门把手等常接触的物体,使用含氯消毒液进行清洁。
- 定期通风换气,保持室内空气流通。
- 定期清洗和消毒水龙头、卫生器具等设施。
三、合理使用药物
- 遵循医嘱,正确使用抗生素和其他药物。
不滥用、不过量使
用药物。
- 不随意购买和使用处方药,尤其是抗生素类药物。
四、接种疫苗
- 注意按照国家的疫苗接种规划进行接种,保证个人的免疫力。
- 针对特定传染病,如流感、水痘等,通过接种相关疫苗加强
免疫防护。
五、宣传教育
- 加强对传染病的宣传教育,提高公众的防控意识和知识水平。
- 及时关注公共媒体发布的防控信息,积极响应防疫措施。
以上是一些传染病防治的基本知识,通过切实执行这些措施,
我们可以更好地预防传染病的传播,保障个人和社会的健康。
传染病防治科普知识宣传
传染病防治科普知识宣传一直以来,传染病都是人类面临的重要公共卫生问题之一。
从古至今,无数次的传染病大流行给人类社会带来了巨大的灾难。
因此,了解传染病的基本知识,掌握预防措施,对于我们每个人来说都至关重要。
让我们了解一下传染病的定义。
传染病是指由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能够在生物之间传播的疾病。
根据传播途径的不同,传染病可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病四大类。
一、预防接种预防接种是预防传染病最有效、最经济的手段之一。
通过接种疫苗,我们可以让人体产生对特定病原体的免疫力,从而预防该病原体引起的疾病。
目前,我国已建立了完善的疫苗接种制度,为广大人民群众提供了免费疫苗接种服务。
大家应按照疫苗接种指南,及时带孩子进行预防接种,以保障其健康成长。
二、个人防护三、健康生活方式四、及时就医在传染病高发季节,我们要密切关注自身身体状况,如出现疑似传染病症状,要及时就医,以免病情加重。
同时,我们要积极参加体育锻炼,增强身体素质,提高抵抗力。
在传染病疫情发生时,我们要遵循政府部门和医疗机构的防控要求,配合做好疫情防控工作。
五、科学认知在面对传染病时,我们要保持科学认知,理性对待。
不要盲目相信谣言,要通过权威渠道了解疫情信息和防治知识。
同时,我们要正确对待传染病,不要歧视传染病患者,给予他们关爱和支持。
传染病防治科普知识宣传对于提高全民健康意识、预防传染病的发生和传播具有重要意义。
希望通过我的努力,能为广大人民群众提供有价值的传染病防治知识,共同为构建健康中国贡献力量。
传染病,这个词汇对人类社会来说并不陌生。
从历史的角度来看,传染病曾在世界各地引发过多次大规模的流行病,给人类社会带来了深重的灾难。
如黑死病、天花、流感等,这些传染病都在不同程度上影响了人类的历史进程。
因此,了解传染病的基本知识,掌握预防措施,对于我们每个人来说都至关重要。
我们需要明确什么是传染病。
传染病是指由病原体,如细菌、病毒、寄生虫等微生物引起的,能够在生物之间传播的疾病。
传染病防治知识宣传
传染病防治知识宣传一、传染病是什么?传染病是由各种病原体引起的,通过空气传播、飞沫传播、接触传播等方式传播给他人的疾病。
传染病常见的病原体有细菌、病毒、真菌、寄生虫等。
传染病危害巨大,它不仅会给患者带来痛苦,还有可能引起疾病的暴发,对社会和经济都会造成极大的影响。
二、传染病的预防措施1、保持良好的卫生习惯保持良好的卫生习惯是预防传染病的有效措施。
平时要注意勤洗手、勤换洗衣物、保持室内空气流通、离开公共场所后洗手等。
2、饮食安全饮食安全对于预防传染病也非常重要。
在选择食材、烹饪、储存等环节要注意卫生,避免食物中毒、肠道传染疾病等。
3、接种疫苗接种疫苗也是预防传染病的重要手段之一。
接种疫苗可以有效地提高人体免疫力,抵抗多种传染病的攻击。
4、个人防护在接触传染病患者或病原体易存在的环境下,应当采取个人防护措施。
如戴口罩、穿防护服等,避免直接接触患者分泌物等。
5、保持室内通风保持室内通风也是预防传染病的重要手段之一。
保持室内通风有利于降低室内病原体的浓度,减少感染的风险。
三、常见传染病的预防措施1、手足口病手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病,主要传染途径为飞沫和接触传播。
预防手足口病的方法包括:勤洗手、避免接触病人的分泌物、避免与患者分享食具等。
2、流感流感是由流感病毒引起的传染病,主要传播途径为空气传播和飞沫传播。
预防流感的方法包括:勤洗手、避免接触病人的分泌物、避免过度疲劳等。
3、肺结核肺结核是由结核杆菌引起的传染病,主要传染途径为空气传播。
预防肺结核的方法包括:保持身体健康、避免接触病人的分泌物、注重室内通风等。
4、流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病,主要传染途径为飞沫传播。
预防流行性腮腺炎的方法包括:勤洗手、避免接触病人的分泌物、避免与患者分享食具等。
四、传染病的处理和报告1、应及时就医一旦发现自己或身边人有传染病症状,应当及时就医,接受专业治疗。
在治疗过程中也应当根据医生的指导进行个人防护措施,避免疾病的扩散。
2024最新传染病防治的宣传标语大全
2024最新传染病防治的宣传标语大全
1. 保护自己,控制传染病的传播。
2. 勤洗手,阻断病菌入侵。
3. 频通风,消灭病毒基地。
4. 戴口罩,守护生命安全。
5. 疫苗接种,预防疾病侵害。
6. 社交距离,避免传染风险。
7. 没有病症也需测试,确保安全无忧。
8. 避免拥挤,减少交叉感染。
9. 隔离治疗,阻止病毒蔓延。
10. 保持卫生,掌握健康主动权。
11. 接触有限,预防从源头断。
12. 早发现,早治疗,防止疾病恶化。
13. 健康饮食,增强机体免疫力。
14. 多喝水,促进排毒消毒。
15. 养成良好卫生习惯,保健康远离疾病。
16. 减少不必要的出行,减少感染风险。
17. 坚守个人防护,呵护家庭安全。
18. 倡导科学知识,传播正面能量。
19. 团结合作,共同抗击疫情。
20. 用行动支持医护人员,感恩无私奉献。
这些标语旨在提醒大家关于传染病的防治措施以及重要性,促使人们积极参与防控工作,保护自己和他人的健康。
传染病防治法宣传知识
传染病防治法宣传知识传染病防治法宣传知识一、传染病的定义及分类1.1 传染病的定义传染病是指由病原体引起的,在一定条件下可以通过直接或间接的接触传播给其他人或动物的疾病。
1.2 传染病的分类传染病根据传播的途径及病原体的特性可以分为空气传播、飞沫传播、接触传播、消化道传播等不同类型。
二、预防传染病的基本原则2.1 个人卫生习惯2.1.1 勤洗手遵循正确的洗手方法,使用肥皂和流动的水洗手。
2.1.2 妥善处理食物食用熟食,避免生食和未煮熟的食物。
2.1.3 注意个人卫生定期洗澡,保持身体清洁,保持室内空气流通。
2.2 避免接触传染源2.2.1 注意饮食卫生避免食用不洁食物,不到无证熟食摊购买食品。
2.2.2 避免接触病患减少与病患密切接触,避免直接接触其体液。
2.2.3 避免接触传染物品不触摸野生动物,避免接触带有传染源的物品。
2.3 加强环境卫生管理2.3.1 定期清洁环境定期对家里的卫生环境进行清洁,特别是经常接触的物品表面。
2.3.2 注意室内空气流通保持室内空气流通,避免感染源积聚在室内。
2.3.3 增强家庭户外消毒在公共场所多次接触之后,进行手部和物品的消毒。
三、传染病的预防控制措施3.1 传染病病原体的控制3.1.1 病原体的隔离将患有传染病的患者进行隔离,避免传播给他人。
3.1.2 病原体的灭活采取合适的方法进行病原体的灭活,降低传染风险。
3.2 传染源的控制3.2.1 患者的隔离对已知患者进行隔离治疗,限制患者与他人的接触。
3.2.2 感染源的追踪对已知传染源进行追踪,确保其他人群不被感染。
3.3 传播途径的控制3.3.1 空气传播的防护对空气传播的传染病,使用有效的防护措施,如口罩等。
3.3.2 飞沫传播的防护对飞沫传播的传染病,保持一定距离,避免近距离接触。
3.3.3 接触传播的防护对接触传播的传染病,注意个人卫生,勤洗手等。
3.3.4 消化道传播的防护避免食用不洁食物,加强口腔卫生。
传染病防治的宣传标语170句
传染病防治的宣传标语170句1、预防肠道传染病:勤洗手、喝开水、吃熟食。
2、注意个人卫生是最好的预防方法。
3、注意个人卫生,多开窗通风,勤晒被子。
4、增强卫生健康意识,提高自我保健能力。
5、早发现、早报告、早治疗。
6、预防为主,防治结合,早发现,早报告、早隔离、早治疗。
7、预防手足口病,人人有责。
8、要经常开窗通风,保证室内空气流通,勤换、勤晒衣服、被褥。
搞好室内卫生,保持室内清洁。
9、养成良好的卫生习惯,外出归来要洗手,打喷嚏或咳嗽时应掩着口鼻,不应共用毛巾、牙具。
10、学习传染病防治法,是每个公民的基本权利。
11、选择健康生活方式,增强自我保健能力。
12、宣传传染病防治法,是每个公民的基本义务。
13、按时体检、没病早防、有病早治。
14、行动起来,讲究卫生,摒弃陋习,人人健康。
15、随时关注天气预报,随着气温的变化及时增减衣服,避免淋雨、着凉。
16、创健康促进学校,天天有个好心情,人人有个好身体,处处有个好环境。
17、手足口病四季均可发病,以夏秋季高发。
18、手足口病可引起手、足、口腔等部位的疱疹。
19、手足口病可防可治不可怕。
20、手足口病传播方式多,以通过人群密切接触传播为主。
21、勤洗手、喝开水、吃熟食22、勤洗手、吃熟食、喝开水、常通风、晒衣被23、做好预防甲流很重要,接种流感疫苗是预防流感最有效的手段。
24、防病起、快就医、及时治、莫麻痹常锻炼、强身体、衣适量、莫着凉。
25、大环境,小环境,干净才有好心情。
26、整治农村环境,促进村容整洁。
27、开展爱国卫生运动,提高全民健康素质。
28、保持室内空气流通,预防甲流,保护自己和家人。
29、预防甲流,均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度疲劳。
30、预防流感,保护环境卫生。
31、甲流预防你做到,做好个人防护。
32、甲型流感科学预防,适度运动可提高体内抗体水平,对于免疫功能有一定改善作用。
33、预防甲流做好个人防护,接种甲流疫苗。
34、讲卫生,防疾病。
健康教育宣传资料 传染病防治常识
健康教育宣传资料传染病防治常识一、罕见的传染病1、肠道传染病:霍乱(二号病)、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎(小儿麻木症)、感染性腹泻等;2、呼吸道传染病:传染性非典型肺炎、肺结核、盛行性感冒、麻疹、流脑、盛行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等;3、血源性传染病:乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等;4、虫媒传达及自然疫源性传染病:鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等;5、性传达疾病:艾滋病、淋病、梅毒、锋利湿疣、软下疳等;6、其它:炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎(红眼病)等。
二、传染病的根本特征1、有病原体:包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等;2、有传染性:传染病病人必需隔离医治;3、有盛行病学特征:不同传染病的发病工夫、地域、人群等方面有各自的散布特点;4、有感染后免疫:人体感染病原体后,体内会发生相应的抗体,可抵抗相反的病原体。
三、艾滋病1、次要表现:感染艾滋病病毒后普通要经2-10年左右可开展成艾滋病,次要有5种表现:(1)体质性疾病:发热、乏力、盗汗、厌食、体重下降,慢性腹泻和易感冒;(2)神经零碎症状:头痛、癫痫、停止性聪慧、下肢瘫痪等;(3)严重的临床免疫综合症:呈现各种时机性感染:(4)继发肿瘤:(5)并发其它疾病,如:慢性淋巴性间质性肺炎等。
2、传达途径:经性接触传达或体液传达(输血、不平安注射等)、母婴传达。
3、预防办法:洁身自爱,不发作不洁性行为;运用一次性注射器,不与别人共用针头(包括针灸);不接触病人的血液及被血液净化的物品;不与病人共用食具、洗刷器具、剃须刀等。
四、病毒性肝炎1、品种:甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝等。
2、次要表现:(1)急性肝炎:起病急,畏寒、发热、全身乏力、厌油、恶心、呕吐、皮肤巩膜黄染;(2)慢性肝炎:疲惫、厌食、恶心、呕吐、腹胀、腹泻、肝区不适等.3、传达途径:(1)甲肝、戊肝:次要经过肠道传达,即进食被病毒净化的食品或水而感染生病;(2)乙肝、丙肝、丁肝:次要经血液传达,可经过输血、不平安注射、血透等途径传达,亦可经由母亲传给重生儿。
传染病防治法的宣传
传染病防治法的宣传
传染病防治法的宣传应以科学、准确、及时的信息为基础,重点强调防病、控制病和减少病的传播的重要性。
以下是一些宣传措施的建议:
1. 制作宣传海报和宣传单页,将传染病的预防知识以简洁、易懂的方式展示出来,包括如何正确洗手、正确佩戴口罩、咳嗽礼仪等。
2. 制作宣传视频,通过动画、情景剧或真实案例,生动形象地展示传染病的传播途径和防控措施,以及宣传法的重要性。
3. 利用社交媒体平台、电视、广播等渠道进行宣传,发布关于传染病防治法的内容,增加民众对传染病防控的认知和重视。
4. 组织宣传活动,如健康讲座、义工活动等,向社区、学校、企事业单位等群体宣传传染病的预防措施和重要性。
5. 加强与媒体的合作,组织专家、医生等进行科普讲座、媒体采访,提供权威、准确的信息,消除不实谣言的传播。
6. 制作传染病防治法宣传手册,向公众普及法律法规内容,并告知公众在防治传染病方面的权利和责任。
7. 利用各类通讯工具,如手机短信、微信公众号等,定期发布关于传染病防治的提示和建议,提醒公众保持警惕并采取防护措施。
8. 针对特定的传染病,如流感、艾滋病等,开展有针对性的宣传,重点强调疫苗接种、安全性行为等预防措施。
总之,传染病防治法的宣传应注重传播科学、准确的信息,激发公众的自我保护意识,动员全社会共同参与防治工作,为建设健康中国贡献力量。
传染病防治法宣传知识
传染病防治法宣传知识传染病,这个词大家都不陌生,它可能会给我们的生活带来很大的影响。
为了更好地预防和控制传染病,保障公众的健康,我国制定了《传染病防治法》。
接下来,咱们就一起来了解一下这部法律的相关知识。
首先,咱们得知道什么是传染病。
传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
比如常见的流感、手足口病、新冠肺炎等。
这些疾病传播速度快,范围广,如果不加以控制,后果不堪设想。
那么,《传染病防治法》又是怎么规定的呢?这部法律明确了传染病的分类。
我国将传染病分为甲类、乙类和丙类。
甲类传染病是指鼠疫、霍乱,这两种病传染性极强,危害极大。
乙类传染病包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感等。
丙类传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎等。
不同类别的传染病,采取的防控措施也有所不同。
这部法律还规定了各级政府、卫生行政部门、医疗机构以及公民在传染病防治中的职责和义务。
政府要制定传染病防治规划并组织实施,保障传染病防治工作的经费。
卫生行政部门要对传染病防治工作进行监督管理,组织开展传染病监测、预警等工作。
医疗机构要承担传染病的医疗救治、疫情报告等工作。
而咱们每一个公民,也有义务配合政府和相关部门的防控措施,比如如实提供个人健康信息、遵守隔离规定等。
在传染病的预防方面,《传染病防治法》也有明确的要求。
比如,国家实行有计划的预防接种制度,儿童要按照规定接种疫苗。
医疗机构、疾病预防控制机构要做好传染病监测工作,发现疫情要及时报告。
同时,大家在日常生活中也要养成良好的卫生习惯,比如勤洗手、戴口罩、保持社交距离、加强锻炼、增强体质等。
这些小小的举动,都能在很大程度上预防传染病的传播。
当传染病发生时,又该怎么办呢?《传染病防治法》规定,要采取相应的控制措施。
比如,对病人、病原携带者要进行隔离治疗,对疑似病人要在指定场所单独隔离治疗。
对密切接触者,要在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。
传染病防治知识宣传
传染病防治知识宣传传染病防治知识宣传一、传染病基础知识1.1 传染病定义及特点1.2 病原体种类和传播途径1.3 传染病的致病过程和传播途径1.4 传染病的预防和控制措施二、常见传染病预防宣传2.1 呼吸道传染病的预防宣传2.1.1 流感的预防和控制2.1.2 结核病的预防宣传2.1.3 咳嗽、打喷嚏礼仪宣传2.2 消化道传染病的预防宣传2.2.1 肠道疾病的预防和控制2.2.2 手足口病的预防宣传2.3 血液传播疾病的预防宣传2.3.1 艾滋病的预防和控制2.3.2 乙肝的预防宣传2.4 虫媒传染病的预防宣传2.4.1 登革热的预防和控制2.4.2 疟疾的预防宣传三、突发传染病的预防宣传3.1 新型冠状的预防宣传3.2 禽流感的预防宣传3.3 高致病性人禽流感的预防宣传四、传染病的早期发现和报告4.1 传染病的早期症状和识别方法4.2 传染病疫情的报告渠道和流程4.3 疫情信息的及时发布和宣传附件:附件1:《传染病防治法》附件2:《突发传染病预防控制应急预案》附件3:传染病宣传海报法律名词及注释:1.传染病防治法:指中华人民共和国传染病防治法,为中华人民共和国于1989年颁布的法律,主要目的是规范传染病的防治工作,保护人民健康。
2.传染病:指能在人与人之间通过直接或间接的传播途径引起流行病的疾病,如感冒、痢疾等。
3.流感:由流感感染引起的急性呼吸道传染病,致病性强、传播速度快。
4.结核病:由结核分枝杆菌感染引起的慢性传染病,主要侵害呼吸系统和其他器官。
5.艾滋病:由人类免疫缺陷(HIV)感染引起的一种慢性传染病,主要通过血液、性传播等途径传播。
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怎样预防传染病要有效地预防传染病的发生与流行,关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。
为此,要切实做到:1、养成良好的卫生习惯,提高自我防病能力。
2、加强体育锻炼,增强对传染病的抵抗力。
3、按规定进行预防接种,提高免疫力。
4、搞好环境卫生,消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
5、传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。
6、传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
春季呼吸道传染病的预防宣传资料冬春季是呼吸道传染病的好发季节。
学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
常见的传染性疾病包括:普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热,传染性非典型肺炎(SARS)和人感染高致病性禽流感两类新病种。
这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播冬春季寒冷,学生在外边活动减少,多集中在教室内,这更增加了传染机会。
为了御寒,习惯把门窗关得很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内,带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,学生在教室时间长,空气不新鲜,自然容易感染呼吸道传染病。
另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。
1、流脑的预防流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎,多在春季流行。
该病的一般表现症状是:突然高热,剧烈头痛,频繁呕吐,精神不振,颈项强直,重者可出现昏迷、抽搐。
流脑根据病情轻重分为普通型和暴发型。
暴发型起病急骤,常在24小时内出现严重休克和呼吸衰竭,危及生命。
因此,在流脑高发期,若出现类似上呼吸道感染的症状,或者突发高热、身上有出血点、头痛、喷射状呕吐、嗜睡、烦躁不安等症状,要立即到正规医院抢救治疗,以免延误病情。
流脑有以下并发症:脑及其周围组织因炎症或粘连可引起第Ⅱ、Ⅲ、Ⅶ及Ⅷ对颅神经损害、肢体运动障碍,失语、大脑功能不全、癫痫等。
脑室间孔或蛛网膜下腔粘连可发生脑积水,后者又导致智能障碍、癫痫等。
经脑膜间的桥静脉发生栓塞性静脉炎后可形成硬膜下积水,多见于1-2岁的幼儿。
当及时和适当的治疗效果不满意,恢复期出现抽搐,喷射性呕吐,特别伴有定位体征,颅内压持续升高,以及发热等即应想到硬膜下积水的可能。
化脓性迁延性病变有结合膜炎、全眼炎、中耳炎、关节炎、肺炎、脓胸、心内膜炎、心包炎、睾丸炎等.流脑虽来势凶猛,发病急剧,但只要掌握发病规律,采取综合措施是可以预防的,生活中,要注意以下几点。
1.常晒衣服、晒被褥、晒太阳。
脑膜炎双球菌具有怕热、怕冷、厌氧的弱点,因此要经常晒衣服、晒被褥、晒太阳。
居室内的温度要在18℃-20℃,湿度在50%—60%最为合适,每天开窗3—4次,每次约15分钟左右,每天用湿布擦桌子和地面,使室内空气新鲜而湿润。
让孩子多增加户外活动,上午10点到下午4点最为适宜,以提高小儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。
同时,在流脑好发季节,室内还可用食醋、艾叶等熏蒸消毒,杀灭病菌。
2.保护易感人群,提高免疫能力。
注意在流行期内,与流脑病例密切接触的人员均应接种疫苗。
目前我国市场上供应的A+C群双价多糖疫苗,能有效诱导出抗体,免疫年龄在两岁以上的人群,次年不需要加强,3-5年后需加强接种。
3.及时发现病人,早期隔离、治疗。
在流脑流行季节,一旦发现不明原因的发热、乏力、咽喉痛等症状的病人,应提高警惕。
若病人出现高烧不退、剧烈头痛、喷射呕吐等,应立即送医院检查,确诊者应隔离治疗。
病人污染的环境、用品等要严格消毒,以防扩散。
4.培养良好的生活方式。
要按时作息,保证睡眠,经常参加一些力所能及的体育锻炼,增强体质,提高机体的抗病能力。
5.少去或不去公共场所。
初春时节,尽量少去人多、空气不流通的公共场所。
注意根据天气变化,随时增减衣服,避免感冒。
流脑的预防控制措施主要包括以下五项●加强疾病监测,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离并及早就近住院医治病人。
●对病人密切接触者,立即进行预防性服药。
●若流脑流行出现在过去未实施疫苗免疫或注射疫苗较少的地方,可对15岁以下未免疫的儿童应急接种疫苗。
●一旦发生流脑流行,应劝阻大型集会、串门访友或探视病人,不带儿童去公共场所。
●及时组织对疫点进行消毒处理,如疫情发生在学校等人群集聚场所,要做好环境卫生、个人卫生,保持通风。
2、水痘的预防水痘是由水痘——带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病。
水痘一年四季都可发病,其中以冬春季为多。
水痘传染性极强,病人是唯一的传染源,主要通过唾液飞沫传染,亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。
患者以婴幼儿多见,集体儿童亦为易感人群,托儿所、幼儿园、小学校等容易发生局部暴发流行。
水痘的平均潜伏期14—21天,多为15一17天。
易感者接触病人后约90%会传染发病,病初症状较轻,可出现微热,全身不适。
发热的同时或1—2日后,躯干皮肤、粘膜分批出现和迅速发展为斑疹、丘疹、疱疹与结痂。
水痘病毒可波及多脏器,还可并发皮肤感染、肺炎、脑炎等。
本病一般预后良好,极少数人出现严重并发症。
部分病人恢复后体内可潜伏病毒,成年后某些诱因可引起复发成为带状疱疹。
主要预防措施:1.加强水痘防病宣传,教育和培养学生良好卫生习惯,做到勤洗手,以免传染病交叉感染。
2.冬春季节学校的教室要经常开窗通风,保持环境整洁,空气流通。
3.学校每天晨检,发现水痘患者应及时报告,隔离传染源,患病学生必须在家隔离治疗,待结痂干燥后方能复学(自发病起21天左右)。
4.对易感儿童接种水痘疫苗,接种疫苗后15天产生抗体,30天时抗体水平达到高峰,抗体阳转率95%左右,免疫力持久,接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段。
3、腮腺炎的预防流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
一年四季均可发生,冬春季节发病率最高,对两至十五岁的儿童威胁严重,常在幼儿园和学校中流行。
腮腺炎可因说话、咳嗽、打喷嚏而通过唾液进行传播,少数也可以通过被患者污染的物品(食物、食具和玩具)间接传播,起病较急。
该病潜伏期一般为十六至十八天,主要症状为一侧或双侧腮腺(耳前和耳下部)肿大,以耳垂为中心,向前、后、下扩展,充塞于下颌骨和乳突之间,边缘不清,触之有弹性,并有轻度触痛,局部皮肤肿胀发亮,表面发热,但不发红,不会化脓,张嘴、吞咽和吃东西时疼痛,吃酸性食物时局部更疼。
一般是一侧腮腺先肿,一至四天后另一侧相继肿胀,颌下腺、舌下腺、颈淋巴结因受累而肿大。
严重的还可见到下颌部、颈部甚至胸部前肿胀,这是由于舌下腺、颌下腺也受累的缘故。
患儿常有畏寒、发热、头痛、咽喉疼痛、食欲不振、全身不适,严重者伴有发冷、恶心、呕吐、嗜睡、颈部发硬、昏迷或抽筋等。
肿胀在三至四天可达高峰,再持续四至五天后逐渐消退,六至七天后体温逐渐下降,经治疗,症状十天左右即可消失,并获得终身免疫。
腮腺炎为自限性疾病,目前尚无特效疗法,近年来发现应用潘生丁、病毒唑,疗效显著。
中药可用紫金锭醋调局部外敷。
一旦发现孩子得了腮腺炎,应立即隔离,其生活用品、玩具、文具等煮沸或暴晒消毒,居室要注意通风换气,病人要注意卧床休息。
给予流质饮食,不给过硬、过酸、过甜的刺激性食物,要多喝水,以利于毒素排出,要注意口腔卫生,防止继发性感染。
如体温过高,可给予适量退热药,如出现并发症可用抗菌素和磺胺类药物对症治疗。
预防腮腺炎和并发症的发生,要在冬春季节注意孩子的营养、保暖,加强耐寒锻炼。
注射腮腺炎减毒活疫苗也能起到预防作用。
丙种球蛋白或胎盘球蛋白对流行性腮腺炎没有预防效果,应加以留意。
发病后可口服板兰根冲剂,并常用淡盐水漱口、冲鼻。
腮腺炎流行期间,不要去人群集中的公共场所,避免接触传染源。
4、流行性感冒预防流行性感冒(ingluenza)简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
常于冬、春季流行,通过空气飞沫传播。
该病潜伏期短,一般1~3日,最短数小时,最长4日,传染性强,传播迅速。
临床症状为急起高热,全身症状较重,呼吸道症状较轻。
显著头痛、身痛、乏力、咽干及食欲减退等。
部分病人有鼻阻、流涕、干咳等。
查体可见急性热病容,面颊潮红,眼结膜及咽部充血。
肺部可闻及干罗音。
发热多于1~2日内达高峰,3~4日内退热,其他症状随之缓解,但上呼吸道症状常持续1~2周后才逐渐消失,体力恢复亦较慢。
流感病毒分甲、乙、丙三型,甲型流感威胁最大。
由于流感病毒致病力强,易发生变异,若人群对变异株缺乏免疫力,易引起暴发流行,迄今世界已发生过五次大的流行和若干次小流行,造成数十亿人发病,数千万人死亡,严重影响了人们的社会生活和生产建设。
如何预防流感呢?1、常洗手。
病毒可以在患者手摸过的地方存活3个小时,所以你应经常洗手。
2、小心封闭的空间。
空气不好的办公室、教室等是很容易传染上感冒的地方。
因此我们应该做到每天让办公室教室等人多的空间多通风。
也可以用淡盐水使你的鼻子经常保持湿润。
3、大量喝水。
大量的水可以将病毒从你身上冲走,并防止脱水症的发生,而脱水症则是感冒的并发症之一。
4、不要总揉你的鼻子。
揉鼻子容易把手上的病毒直接揉在你身上这个最易被传染上的地方。
5、别老坐着不活动。
每天进行30—45分钟的有氧锻炼。
如散步、骑车、跳舞,都可以极大地增强你抵御感冒的能力,避免患上呼吸道传染病。
6、多吃维生素E和C。
维生素E在人的免疫系统中占有重要的地位,但它多存在于动物脂肪和植物油当中,所以那些不爱吃肉、吃油的人摄入得少。
他们需要补充一些维生素E 类的食品。
维生素C有减轻感冒症状及程度的作用,所以可以口服一些,但别过量。
7、流感流行期间暂停集会,暂不探亲访友,不到人群密集的地方活动,出门戴口罩。
公共场所加强通风,可用紫外线灯消毒,物理药片消毒或用熬醋熏蒸的办法预防流感,也可用中药预防,如口服板兰根等,据认为有一定效果,也有的吃点大蒜、喝点姜汤,也可能有预防作用。
8、流感病毒侵入机体以后是否引起发病,主要与机体的免疫功能有关。
营养不良和过度劳累使机体抵抗力下降,特别容易遭受各种病原体(包括流感病毒)的侵袭,因此平时要保持营养均衡和避免过度劳累,要有充足的睡眠,这是预防流感的基础措施。
9、一旦发生流感,主要是加强护理(发病后卧床休息,多饮水,进食易消化、营养丰富的食物),必要时给予对症处理(如发热、头痛时给予阿司匹林等解热镇痛药),防止出现并发症。
呼吸道传染病预防措施有以下几点:1、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。
每次应在半小时以上。
定时打开门窗自然通风,可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量,调节居室微小气候,是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。