word完整版初三语文第六讲记叙文写作指导 四步成文作文构思法1学案

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记叙文写作四步成文适用学科适用年级初三语文课时时长（分钟）适用区域分钟全国通用版 120知识点提炼主题、打造线索、谋篇布局、确定写作重点熟练运用语言表达情感。1.学习目标感受中华语言魅力。2.

提炼主题。1. 打造线索。2.学习重点谋篇布局。3. 确定写作重点。4. 提炼主题。1.学习难点打造线索。2.

学习过程一、复习预习文章赏析从此，我不再是你臂弯下的小鸟我是永远长不大的小鸟我总要拽着你宽大的衣角每当路过橱窗时，我总爱对着商店的橱窗痴痴幻想，小时候，你大概是感受”兴奋地伸出弱不禁风的小手指着橱窗大叫道;“姥姥，我要那个！停在原地。。于是你就会走”:“好，咱买。到了我小手的蛮力，就转过身，慢慢的蹲下来，笑眯眯的说我高兴的抬头看右手从口袋里摸出几张皱皱巴巴的人民币。进玩具商店，左手轻轻拉着我，我喜你的背影，看你高高的身躯，梳得一丝不乱的发髻，感受你收传递给我的厚重的温暖。欢这样，在你的身旁，做一只长不大的小鸟。我是只想飞却飞不高的小鸟渐渐地，我长大了，也有了些怪脾气，倔强，孤僻，易怒。冬天上学的时候我总在你家

大胆的提高声调对您曾有一次，我理直气壮地走到你身旁，度过。就免不了您每天的唠叨。”可您一副不在乎的样子，仍在为我做饭。腾腾的热“我长大了，姥姥，您不用管我了！说：您那日渐佝偻的身躯随着气氤氲在您头顶上，隐隐约约中我看到了您头发上的发亮的银丝，生气而我也由于那可笑的自尊心，老式拉风机的韵律一动一动，缓慢的重复着。您不说话。听到您轻我靠在门上，莫名的烦躁在我甩门的那一刹那扔在了您的身后。的将冷冷的言语，1

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拉风机一下一下沉闷缓慢的拉动声。接着，声音停止，您隔着门对我轻声说轻咳嗽的声音，”我的心颤动了一下，您怎么可能不管我，不爱我。我想，我不过是只羽翼未“吃吧。了句：成熟的想飞却飞不高的小鸟罢了。我不再是你臂弯下的小鸟我已长大成熟。可您却住院了，身子日渐虚弱。再次见到你时我不会紧紧拽着你如今，

的衣角，不会大声冲你说话。我要挽着你的臂弯，紧握你的双手，伴着您蹒跚的步伐，把温暖传递给您，让我搀扶着你一直走下去。姥姥，我不再是你臂弯下的小鸟了，我的羽翼已丰满，我要用坚强的羽翼，护着你，

在仅剩的日子里，让你看到我真正的展翅飞翔。

结构示意：开头：你是天空，我是小鸟。一、我是永远长不大的小鸟二、我是只想飞却飞不高的小鸟三、我不再是你臂弯下的小鸟结尾：我要用坚强的羽翼，让你看到我真正的展翅飞翔。

想要写出一篇好文章，在布局谋篇上应该注意哪些方面？【题干】【答案】一、围绕中心选

片段，各有侧重。二、叙写力求具体、生动、形象、感人。三、横向排列讲主次，纵向排列讲先后。

二、知识讲解即是指在构思一篇文章时，必须根据题干内容提炼出一个主所谓“四步成文构思法”，题、打造一条线索、找到一种素材组合方式（定结构）、确定一个重点，这样在写文章时才并不要求同学们在写文章时必顼按照这四步一步一步地能思路清楚，写成一篇完整的文章。找到其中一种适合解决自身问题的办而是要清楚地认识到自己在作文方面的不足后．完成，

法来提高作文分数。如果在这四个方面都能加强，作文就会取得很大的进步。 1 考点提炼一个

主题能让文章达到一个较高的思想高提炼一个主题就是根据题干内容确定一个明确的主题，这样，紧密围绕主题来写，就可以解决我们写度，并且这个主题一定要符合题干内容要求。作时主题不鲜明的问题了。

成长励志文及其常写主题(1)2

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成长励志文是指由同学们的生活阅历和成长过程中经常遇到的问题所引发的思考

与感悟类的文章，其核心主题是围绕成功需要培养的优秀品质与素养，如勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等等。一般来说常写的典型主题有：理想与信念、勤奋与坚持、自信与乐观。

情感道德文及其常写主题(2)情感道德类作文是以做一个道德高尚的人应具备的各种道德观念

为主要内容的文

章。其核心主题是爱、理解、奉献等。此类作文很容易在学生心中产生感情的共鸣，而所以也是屡见不鲜的命题主旋律。同学们写作时常涉及的主且素材的选择也相对简单，要有两个方面：一是爱周围的人，即爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师；一是高层次的爱，即爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类。

审美鉴赏文及其常写主题(3)审美鉴赏类作文的主题主要是对美的事物的赏析。中学生在年龄和生活阅历上都一

但如果学生有较好的文学功底和较丰富的定的局限性，所以写成这类文章的几率不大，知识积累，写出审美鉴赏文就相对容易得高分。审美鉴赏文以“美”为主题，常写的内容有赏析书籍、赏析风土人情与民俗文化、赏析自然美景等内容。

打造一条线索考点2打造一条线索就是在写作之前为文章理出一条能贯穿全文的线索，可以

是实物为线索，以一句话为线索，以感情变化为线索等等，用它来解决我们写作时思路不清楚

的问题。 3 谋篇布局考点

1．什么是谋篇布局

谋篇布局就是按照一定的逻辑顺序，在主题的统帅下，把表现主题的有关材料进行安排，先写什么，后写什么，怎么展开，怎么过渡，怎么结尾，有条不紊地组成完整的篇章。

古代文章家认为“章有章法”，认真按章法办事，能使文章“首尾开阉、繁简奇正，各极其度”.谋篇布局涉及到文章的各个部分，如开头与结尾，段落与层次，过渡与照应，以及贯串全文各个部分的线索等等。文章的整篇要谋划，文章的各个部分要巧安排。把握每个方面的要求，写出来的文章就能结构完整、层次清晰、条理分明、繁简得当。

2.布局应遵循的两个原则

一般说来，布局应该遵循两个原则，即：遵循事物发展的规律和主题表达的需要：

①遵循事物发展的规律。

不管任何一件事，都要经历“发生”、“发展”，继而进入“高潮”，最后“结束”的变化过程，这是一切记叙类文章情节开展的客观基础。对于要写的事件的内在联系和发展规律，我们认识得越清楚，思考得越周到，叙述起来也就越清晰、越有层次。在实际写作中，为了3

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以期造成吸引人的效我们往往会根据需要而调整这种顺序，使其略有变化，提升表达艺术，、拦腰说起等，但无论如何调动、变化，始终不能离开果，如“高潮”提前、先说“结局”客观生活的基础，违背事件本身发展的规律。②遵循主题表达的需要。不论它有多少段总要表达一定的意思、一个鲜明的主题，这是文章的灵魂。一篇作文，落、层次，有多少材料、内容，都要依据主题表达的需要进行轻重、大小、远近、详略等的通篇一贯的良只有依据表现主题的需要来安排文章的结构，才能收到自然和谐、有序布局，好效果。 3.了解结构完整的要求结构是文章的骨架，是作者的思路在文章外部形态上的体现。，就是作文思路的展开最新《考试说明》中写作部分对结构方面的要求是“结构完整”要有步骤、有次序，有头有尾，层次分明，条理清晰，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理。严谨即能反映客观事物的还要严谨而有特色。优秀的考场作文，结构上除清楚完整外，内部联系，段与段之间有逻辑力量；特色是指不同于一般的结构布局。作文写作基本结构4.从然而中学生写作常出现思维不成熟，中考阅卷老师喜欢充实动人、构思巧妙的作文。想要有效的解决这些问题，那么，主题不明确、重点不突出等问题。而导致作文线索不清晰、可以先了解文章的基本写作结构：）时序顺进式（1构成一个完其内容层次依次相连，即选取生活流程中的某一片断按时序进程进行描写，（写)→思考感悟其模式如下：引入现象(通过现象引出写作对象的表层特点整的故事或情节。→印证（强化思考成果) 思考引发的思维联系) →自己的改变作对象的深层特点）→联想()

回归或升华(更感悟，：记叙文写作意图多为抒情、)①引入现象(通过现象引出写作对象的表层特点进一步说，也就是由自然、生活或社会中的人、事、景、物等写作对象的某个特所点引发的故在写作中对事物的认识过程应该遵循一个由表及里的逻辑顺序。抒情或感悟。我们清楚，便而在记叙文写作的首段应该借由某事或某因引入对写作对象表层特点的写作。这个步骤，是引入现象。：遵循事物发展规律，在首段之后自然进行心理描②思考感悟（写作对象的深层特点），展现对前文中写作对象的思考感悟，进而揭示现象背写（可兼用议论、抒情等表达方式）后的规律，亦即写作对象的深层特点。写作文章要有真情实：思考引发的思维联系）结合自身实际产生的感悟和启示。③联想(由写作对象的深层特点引发的感悟也许是体会到以感悟的支配者应是作者自己。抒情、感，由注意到以前未曾注意到的、前未曾体会的、对以前轻视而现在发现应该重视的……