创建学习型党组织全面提升队伍素质
创建学习型机关和学习型党组织实施方案【可编辑版】
创建学习型机关和学习型党组织实施方案创建学习型机关和学习型党组织实施方案各乡镇、市开发区、城南新区计生办，各科室、市计生指导站：为深入贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，全面提高机关干部的整体素质和机关工作效能，培养造就一支适应新形势、新任务要求的政治素质高、文化素养好、创新能力强的计生干部队伍。
经市人口计生委党组研究，决定开展创建学习型机关和学习型党组织活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和市委九届九次全会精神，紧紧围绕“坚持科学发展、构建和谐计生”的主题，以创建学习型机关和学习型党组织为载体，创新学习理念，改进学习方式，通过开展丰富多彩的学习实践活动，营造人人学习、自觉学习、终身学习的浓厚氛围，努力把我委建成学习型机关和学习型党组织，为创成全省人口协调发展先进市提供坚强的思想组织保证和人才智力支持。
二、主要目标建设学习型机关和学习型党组织，就是坚持以人的全面发展为中心，以提高机关干部综合素质、实现人口计生事业创新发展为目标，引导机关干部确立“学习为本、终身学习、全员学习、团队学习、全过程学习、工作学习化、学习工作化、创新型学习”的先进学习理念，激发机关干部的内在学习动力，增强学习能力、工作能力、服务能力和创新能力，提高政策理论素质、思想道德素质、科学文化素质、业务技能素质和组织、管理、协调、指导、服务水平，使学习成为每个机关干部的工作、生活常态，形成人人参与学习型机关和学习型党组织建设的良好局面，实现人口和计划生育事业的健康发展。
三、学习内容1、学习政治理论。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党的十七大、十七届三中、四中全会以及市委九届九次全会精神，学习党和国家的路线、方针、政策以及重大决策，学习实践科学发展观，学习党在改革开放实践中形成的理论创新的最新成果，认真研读原文，全面准确地把握精神实质。
构建学习型党组织 提高党员干部队伍素质
学 习型 党组 织 应该 树 立 以下理 念 ： 是 “ 习 伴 一 学 随人 生 ” 。这是 马克 思主 义人 生观 、世界 观 的重要 内 容 。 生有 限 ， 人 学海 无涯 ， 这是 自然规 律和社 会规律 相
统一 的认识 ，延伸 出的 符合科 学发 展规 律 的认 识是 ：
知识 比学 历重 要 ， 力 比知 识重 要 ， 生 学 习 比有 能 能 终
老 ” 二 是 “ 习融 人＿ ” 学 习Ｔ 作化 ， 作学 习化 ， 。 学 丁作 。 工
党员 干部 的学 习水平 ， 为考 核领 导干部 工作 成绩 的 作 重要 内容 。 二是 学 习制度 。 明确 学 习要 求 ， 行学 习考 实
勤， 建立 学 习档 案 ， 行学 习通 报 ， “ 进 变 软要 求 ” “ 为 硬
奖学 制度 。 建立学 习奖励 机制 ， 对获得 高一层 次学 历 、
在 报刊发 表文 章 、 在工作 中获得成果 的给予奖 励 。六
度 ， 宽 生命 宽度 ； 习使人 活 的更充 实 、 自信 、 拓 学 更 更
有 品位 、 尊严 。 更有 五是 “ 习意味享 受 ” 学 习一旦 从 学 。 “ 必然 王 国” 入“ 进 自由王 国” 界 ， 境 就是 宝贵 的财 富资 源， 就是很好 的福 利待 遇 ， 是最美 的人 生享受 。 就
四 、 力于 主题活 动 致 构建学 习型党 组织 的关键 在于组 织 活动 。 这种 活
是 学用挂 钩制 度 。把理论 素 养 、 习能 力和 指导工 作 学
实践 的成 效作 为选拔 、 荐 、 用干 部 的重要 依据 ， 推 使 也 作 为评选 优秀党 员 、 工作 者 的依 据 。 先进
放 型 的管理 观 念等 无 疑会 在 一 定程 度 上 制 约着 所 在 单位各 项 工作 的顺 利进行 。要 解决 党员 干部 ， 特别 是 党员领 导 干部 的落后 思想 和错 误观 念 ， 从构 建学 习 须
建设学习型党组织,提高党员干部队伍素质
建设学习型党组织,提高党员干部队伍素质建设学习型党组织,提高党员干部队伍素质建设学习型马克思主义政党，是党的十届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。
把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型党的基础工程。
我市人防机关认真贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，把读书学习作为人防干部队伍共同进步的途径。
在建设学习型党组织中，人防机关进一步端正学习态度、丰富学习内容、改进学习方法、拓展学习途径，不断提高人防工作科学化水平，为推进人防向民防转型的“两防一体化”建设夯实基础，提供保障。
一、建设学习型党组织，造就一支坚强有力的领导班子长期以来，我市人民防空建设坚持长期准备、重点建设、平战结合的方针，贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则，在提高城市防护和应急救援能力、服务和谐社会建设方面都取得了新成就。
新时期、新阶段，“两防一体化”建设，赋予人防部门新的工作内容，人防人在履行人民防空职能的同时，还要履行民防职能，概括地说就是战时应战和平时应急（应急救援、避灾防灾）的双重职能。
创新发展与服务民生责任更大，目前正是职能转型时期，前程的道路上困难会很多、问题也复杂、矛盾也更尖锐。
这一切都需要一个高素质的领导班子来担当，一个坚强有力的领导班子是引领人防事业快速发展的“火车头”。
1、理念超前领先，巩固领导班子的核心作用。
新时期，改革开放给人防事业注入了巨大活力，也使人防事业面临着许多新的矛盾、新的情况、新的考验。
领导班子要保持崇高的威望，发挥引领作用，首先，要保持思想政治上的先进性。
用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入落实科学发展观，理想信念坚定，贯彻党的路线方针政策坚决，保证落实上级重大部署。
肯于学习，善于学习，始终站在时代浪潮的前头，并运用科学的新思想、新知识、新经验引导干部群众，巩固和提升干部群众的思想基础，在带领干部群众在人防建设中始终掌握着主动权。
建设学习型党组织
建设学习型党组织建设学习型的党组织是党在新时代对自身提出的新要求，是落实全面从严治党战略、推进党的思想建设的有力举措。
学习是党的生命线，加强党员干部学习，提高他们的素质和能力已成为党组织必须面对的战略问题。
本文旨在探讨如何建设学习型党组织，分别从学习制度构建、学习内容设置、党员干部学习氛围和推进党员个人学习四个方面进行阐述。
一、学习制度构建建设学习型的党组织，首先需要构建一套完备的学习制度。
确立党员干部学习的目标、内容与方法，完善学习评价机制，对学习进行持续追踪与跟踪，发挥制度的激励作用。
(一)党员干部学习目标的确立建设学习型的党组织，需要将党员干部学习纳入到党员干部日常工作考核体系中。
确立学习计划的目标、任务和要求。
例如，按年度制定学习计划，规定学习的主要内容、时限和考核方式。
(二)学习内容与方法的完善建设学习型的党组织需要从目标的实现出发，明确党员干部需要掌握的知识、技能和流程，开展有针对性的学习。
传统的学习方式如课堂授课、培训班培训等已难以满足当前多样化的学习需求，党组织需要创新学习方式、提供多元化学习资源，如网上学习、线下交流等方式。
同时，针对不同人群、不同时间、不同场景，提供多样化的学习途径。
比如，对于远程的党员不妨采用网络学习、远程直播等方式进行学习。
(三)学习评价机制的完善学习评价机制是促进组织学习成效的关键之一。
建立健全的学习考核机制，既要注重考核党员干部在知识、技能方面的掌握情况，同时也要考核党员干部的学习态度和学习成果的落实情况。
综合考评，对学习成果的达成情况进行定期统计分析，为制定后续学习计划提供依据。
(四)发挥制度的激励作用建设学习型党组织，要根据党员干部学习计划的完成情况进行奖惩制度的设置。
对于学习计划完成优秀者，可进行表彰和奖励。
对于未完成学习计划者，可进行谈话、通报批评等方式进行督促和提醒。
在制度方面的明确和执行上，可以形成内部的强大推动力和约束力，进一步促进党员干部的学习。
建设学习型组织不断提升能力素质
建设学习型组织不断提升能力素质建设学习型组织是现代组织管理的重要目标。
学习型组织能够不断提升其成员的能力素质，适应快速变化的环境，并获得持续的竞争优势。
本文将探讨如何建设学习型组织，以及提升能力素质的有效方法。
一、培养组织学习的文化氛围要建设学习型组织，首先需要培养组织学习的文化氛围。
这意味着组织中的每个成员都应被鼓励并支持不断学习和自我发展。
领导者应该树立榜样，不断学习并分享自己的知识和经验。
同时，组织要提供学习的机会和资源，例如培训课程、学习资料等。
这样可以激发组织成员的主动性，促使他们积极地参与学习。
二、建立知识管理系统知识是学习型组织的重要资产，因此建立知识管理系统是提升能力素质的关键。
这包括收集、整理、存储和分享组织内部和外部知识的过程。
知识管理系统可以包括数据库、文件共享系统、在线学习平台等。
通过这些系统，组织成员可以方便地获取和分享所需的知识，加快学习的速度和效果。
三、激励学习和创新在学习型组织中，激励学习和创新是非常重要的。
组织可以通过奖励制度来激励成员参与学习和创新活动。
例如，设立学习奖金、创新提案奖等，以鼓励个人和团队不断学习和推动创新。
此外，组织应该鼓励成员自主学习和探索，提供适当的支持和资源，以促进个人的成长和能力的提升。
四、建立学习型团队学习型组织的核心是学习型团队。
学习型团队具有强大的合作精神，能够共同面对和解决问题，并通过反思和调整不断提高工作绩效。
组织应该注重团队的构建和培养，通过定期的团队培训和团队活动等方式，提升团队成员的沟通、协作和问题解决能力。
同时，组织要营造一个开放和宽容的团队氛围，鼓励成员积极参与团队学习和分享。
五、持续评估和反馈为了不断提升能力素质，学习型组织需要进行持续的评估和反馈。
组织应该建立有效的绩效评估机制，既要注重过去绩效的评价，也要关注未来潜力的发展。
通过定期的评估和反馈，组织可以了解到成员的学习成果和发展需求，并提供相应的支持和指导。
这样可以推动组织成员不断成长和提升能力。
建设学习型组织 推动理货事业不断前进
建设学习型组织推动理货事业不断前进十七届四中全会指出，必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的任务抓紧抓好。
2009年11月12日，习近平同志在中央党校2009年秋季学期第二批进修班开学典礼上的讲话《关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识》，系统阐述了建设马克思主义学习型政党的主要依据和重大意义，并提出了具体要求，指明了努力方向。
近日，交通运输部下发《关于贯彻落实〈中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定〉的意见》，也强调要“建设学习型党组织，提升思想政治水平”。
结合中联理货的实际情况，我们要深入贯彻落实科学发展观，应对复杂的国内外形势，实现企业的持续发展，必须要在创建学习型党组织方面努力进行有益探索和大胆实践，进而推动全系统学习型组织的建设。
学习型组织是不断学习、不断创新、持续发展的组织，它的基本特征是全员学习、终身学习、善于学习、自觉学习、学以致用。
通过建立学习型组织，对学习实行科学管理，全员整体进行有组织的、互动式、研讨式、共享式的学习，使个体的素质、能力和价值得到全面提升，使团队智商和团队能力不断升级，从而在不断变化的环境中，创造并发展自身的优势。
学习型组织通过“学习工作化、工作学习化”模式，能充分发挥每个成员的潜能，不断提高工作绩效，促进个人的全面发展，使每个成员能认识到工作的内在价值并能最大限度地实现自身价值。
同时它能培养全新的、前瞻的和开放的思维方式，能够将学习的效果迅速转化为持续变革、持续创新的能力，能帮助实现组织成员的共同愿望，保持组织的持久生命力。
在中联理货系统建设学习型组织，是形势所迫，是发展所需，是提高全员整体素质、提升企业优势、增强组织的学习力、凝聚力、战斗力、竞争力、创造力和生命力的必由之路。
一、建设学习型组织，是企业现实的迫切需要。
中联理货历经六年的发展，艰苦创业，奋勇开拓，在全国各主要口岸设立了服务网点，已经初具规模，较好地回报了股东和社会，在业内树立了独特的品牌形象，产生了比较广泛的影响力。
创建学习型组织方案
青秀区伶俐镇建设学习型党组织方案为深入贯彻党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的要求，积极推进学习型党组织和领导班子建设，全面提高干部队伍素质、学习能力和实践能力，着力提高其的创新能力，以进一步促进我镇各方面工作又好又快发展，把创建学习型党组织融入贯通在整个工作中，结合我镇具体情况的工作要求，制定如下实施方案：一、建设学习型党组织的指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，紧紧围绕全镇工作大局，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，全面提高全体党员的综合素质和工作能力，大力推进物质文明、政治文明和精神文明建设，为我镇全面发展提供强大的精神动力和思想保证。
二、建立学习型党组织的领导机制1、成立学习型党组织领导小组组长：李伟才（中共青秀区伶俐镇党委书记）贺明球（中共青秀区伶俐镇党委副书记、镇长）陆克强（中共青秀区伶俐镇党委副书记、人大主席、综治办主任（廉））副组长：覃桂荣（中共青秀区伶俐镇党委委员、武装部部长）黄永茂（中共青秀区伶俐镇党委委员、纪委书记）杨其识（中共青秀区伶俐镇党委委员、政府副镇长）黄爱发（中共青秀区伶俐镇党委委员、组织委员）颜娟（中共青秀区伶俐镇党委委员、宣传委员）甘大生（中共青秀区伶俐镇党委委员、政府副镇长）李业芬（青秀区伶俐镇人民代表大会副主席）闭其伟（青秀区伶俐镇人民政府副镇长、计生办主任）成员：潘秀花（青秀区伶俐镇党政办主任）黄子宽（青秀区伶俐镇经信办主任）黄明梅（青秀区伶俐镇民政办主任）蒋必捷（青秀区伶俐镇综治办副主任）朱来峰（青秀区伶俐镇司法所所长）宁全强（青秀区伶俐镇农业服务中心主任）滕柳（青秀区伶俐镇计生所所长）农桂廷（青秀区伶俐镇林业站站长）潘秀成（青秀区伶俐镇城建站站长）黄锦玲（青秀区伶俐镇文广站站长）陆永久（青秀区伶俐镇畜牧站站长）黄明厅（青秀区伶俐镇劳保所所长）潘金灿（青秀区伶俐镇水利站站长）莫建斌（青秀区伶俐镇交通站站长）梁雪梅（青秀区伶俐镇伶珑社区党支部书记）潘金宁（青秀区伶俐镇伶俐村党支部书记）黄明进（青秀区伶俐镇独岭村党支部书记）班廷贤（青秀区伶俐镇王京村党支部书记）陆增勋（青秀区伶俐镇石塘村党支部书记）黄镇盛（青秀区伶俐镇沱江村党支部书记）农桂强（青秀区伶俐镇上王村党支部书记）梁光煜（青秀区伶俐镇望齐村党支部书记）杨昌凡（青秀区伶俐镇那樟村党支部书记）2、完善制度，严格考核。
学习型党组织创建情况汇报学习型党组织创建情况汇报
学习型党组织创建情况汇报一、构建全员参与的学习体系一是加强阵地建设。
充分发挥党支部的阵地作用，在党支部阵地建设重点工程的基础上，将各专题教育内容落实到阵地建设和活动中，努力把基层党组织建设成为党员学习教育的课堂、锤炼思想的熔炉和团结奋进的堡垒。
二是发挥载体优势。
采取党课教育、专题报告、知识竞赛和征文研讨等形式，强化对党员的主体培训；创新研讨会、现场交流、课题调研等学习载体，丰富学习形式，拓宽学习渠道。
开展党员群众广泛参与的实践活动、研究评比、文体活动，做到教育与工作实际结合，寓教于乐。
三是健全学习网络。
以全面提高党员综合素质为重点，以构建和谐机关为目标，鼓励、支持党员参加在职学习，有组织地安排业务培训，努力形成多形式、多层次、全方位的终身学习教育体系。
注重网络培训、远程教育和电化教育，对培训成果和特色课程进行深度开发，逐步实现教、学、考、管的网上作业。
同时，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织。
二、建立完善党员学习教育体系一是建立理论教育培训基地。
发挥市委党校在教育培训中的重要作用，充分运用现代远程教育、电化教育等手段，对党员干部进行政治理论教育。
二是建立综合能力拓展培训基地。
依托社会培训机构、科技示范基地等开展业务技能培训、岗位练兵、业务竞赛，提高党员履行岗位职责的本领和能力。
三是建立国防与军事教育基地。
组织党员深入军营进行国防理论教育和实施军事训练，了解掌握一定的军事知识，增强国防意识。
四是建立警示教育基地。
组织党员到监狱、劳改农场现场参观，通过以案释法听服刑人员现身说法等，对党员干部进行党的组织纪律教育。
五是建立生产生活体验锻炼基地。
推行机关党员进农村田间地头、进工厂车间及生产一线，体验艰苦生活，接受实践锻炼。
三、创新党组织学习活动方式一是构建以提高能力为中心的学习模式，增强学习的吸引力和实效性。
通过国情民情体验、跟班学习、现场教学、基层蹲点等方式实施体验教育；以研究解决工作中的重难点问题为载体借助案例、学员论坛等方式进行思维训练，形成科学的思维和工作方法；对党员干部进行规范和行为方式的角色演练，培养和提升干部正确的角色行为能力、心理素质、沟通技巧和应变能力。
“创学习型机关_建学习型党组织_做学习型党员”主题实践活动记录
活动地点
党员活动室
活动时间
2015年5月12日
参
加
人
员
卫生监督所全体党员、部分群众代表
主持人
陈中林
记录人
何巨峰
活
动
内容Biblioteka 开展“创学习型机关，建学习型党组织，做学习型党员”主题实践活动
着眼于提高队伍素质，创建“学习型机关”。积极参加自主选学活动，努力提高善于学习、善于调研、善于自主创新的本领，切实增强依法行政、依法办事的意识，全面提高规划队伍的政治素质、理论素养和业务能力；着眼于改进机关作风，创建“服务型机关”。按照“为民、务实、清廉”的要求，树立服务理念，大力完善服务体系，改进服务方式，创新服务手段，完善服务制度，优化服务环境，把服务基层、服务群众、服务大局和促进发展与和谐作为城乡规划工作的出发点和落脚点，努力做到文明服务、高效服务、依法服务、便民服务。
活动
效果
通过开展开展“创学习型机关，建学习型党组织，做学习型党员”主题实践活动，促使全体党员干部职工对学习有了进一步的认识，不断提升足额子水平，提升全体党员干部职工综合素质，促使全体党员干部职工立足本职、结合实践、将学习型党组织建设发挥到实处。
建设学习型领导班子、学习型党组织、学习型干部队伍活动情况总结
“建设学习型领导班子、学习型党组织、学习型干部队伍活动”情况总结根据上级精神要求，分局党支部把建设学习型领导班子、学习型党组织、学习型干部队伍活动提上重要日程，结合工作实际，积极探索富有特色的学习型党组织建设有效途径，形成了一些好的做法和经验。
一、加强组织领导局长和书记在创建工作中做到“五带头”：“带头学习、带头宣讲、带头撰文、带头听课、带头调研”，为工作顺利推进提供了有力保障。
10月28日，局长给包括非党员在内的全体干部职工上党课，亲自讲授《爱岗敬业作贡献，着力“四个提升”，推动事业科学发展》，用先进事迹，激励全局干部职工积极进取，努力工作，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
局长、书记亲自挂帅，组成课题组，深入基层，着手撰写《狠抓四项建设，深入推进创先争优》、《加强作风建设，提高工作效能》等党建论文；在业务工作中，局领导与业务人员一起开展了情况调研。
二、拓展学习内容局党支部按照上级党委的要求，向全体党员推荐文章作为学习科目，同时结合形势要求和党员干部思想实际不断在学习中丰富内容。
学习主要包括五个方面的内容：一是政治理论学习，包括中国特色社会主义理论体系、国际国内形势与国情、党的历史与优良传统作风等；二是党性修养教育，包括理想信念、党内民主、党风党纪等；三是政策法规学习，包括国家法律法规、等业务学习；四是业务知识学习，先后组织了《人事管理》、《公文知识》、《财务制度》等知识讲座。
三、创新学习方式局党支部不断创新学习方式，力求每月做到“四个一”，即：安排一次政治学习或业务学习、安排一次支部活动、安排一次知识讲座、安排一次学习心得交流或理论研讨。
同时，积极开展“唱读写传”活动作为建设学习型党组织的有效途径，达到内容具体化、形式生动化、主体群众化、机制常态化的效果。
唱，即组织“红歌大家唱”活动，通过演唱革命歌曲缅怀我党历史；读，即在党小组会议上，由每个党员轮流诵读重要文章、重要篇目，加强记忆，深入领会；写，即要求每个党员定期就创先争优、机关效能建设等工作写一篇心得体会，并张贴在党支部《学习园地》墙刊上；传，即开展学先进活动，请表现突出的同志向全局干部职工传授个人先进经验，提高全体干部职工的道德修养和思想认识。
推进学习型党组织建设工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 推进学习型党组织建设工作总结为深入贯彻落实党的xx届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的有关精神，根据《自治区党委办公厅印发〈关于推进学习型党组织建设的实施意见〉的通知》(内党办发〔2018〕4号)要求，我市结合实际，高度重视，精心组织，引导广大党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面发挥作用，积极推进学习型党组织建设，切实增强党员队伍的整体素质，取得了明显效果。
现总结如下：一、主要做法（一）高度重视，加强领导。
我市为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展，结合实际，在2018年5月份制定并下发了《关于推进学习型党组织建设的实施方案》，并成立了推进学习型党组织建设工作协调小组。
领导小组在市委宣传部下设推进学习型党组织建设工作协调小组办公室，具体负责组织全市学习型党组织建设的检查考核、督促指导等工作。
年底，为进一步推进学习型党组织建设，我市又下发了《关于在全市进一步推进创建学习型党组织的通知》，要求各基层党组织按照《方案》要求，扎实推进各项工作。
（二）精心组织，扎实推进一是加强和改进市委中心组学习。
我市把抓好市委中心组学习作为推进学习型党组织建设的重要抓手。
充分运用多年来市委中心组学习1/ 11的经验和做法，从完善学习制度、丰富学习内容、创新学习方式、提高学习效果等方面入手，落实学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、学习通报、学习考核等制度，加强和改进中心组学习。
2018年组织市委中心组成员集中学习六次，重点学习了中共xx届五中全会、自治区八届十三次全委会议等重要会议精神，学习了xx、胡春华书记在全国、全区学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话，学习了回良玉副总理、胡春华书记在锡盟考察时的重要讲话。
多措并举积极创建全面推进学习型党组织建设
多措并举积极创建全面推进学习型党组织建设摘要：文章以学习和贯彻中共十七届四中全会和十八大精神为主线，深入分析了基层党组织建设应遵循的基本要求，并提出坚持科学发展和建设学习型政党的方法途径。
关键词：学习型党组织建设转变思想观念科学发展中国共产党在2010年在开的党的十七届四中全会上提出“建设马克思主义学习型政党”的工作要求。
2012年的中共十八大报告中，我党首次提出建设“三型政党”的概念，即“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”。
近些年来，我矿党委始终积极响应党组建设的工作要求，深刻学习宣传贯彻党的十八大精神，服务大局，全力推进学习型党组织创建工作，以期促进煤矿企业安全稳定可持续发展。
1 转变思想观念，强化自主学习能力矿党委从提高思想认识入手，多渠道、多角度的宣讲我党建设学习型党组织的方针政策，同时组织学习开展学习型党组织的经验、做法，使党员领导干部增进建设学习型政党的认识，从而主动学习，率先垂范，全面推进学习型党组织的建设。
2 丰富学习内容，拓宽学习视野建设学习型党组织，首先要明确学习内容。
为满足不同层次人员学习需要，矿党委利用党务经费和专项活动资金购置了各种学习资料和短片、光盘，诸如《十七大报告》、《十七届四中全会决议》、《六个为什么》、《安全生产法规》等，2004年以来为每名党员订了一份河北《共产党员》。
总之，按照学习计划政工部提前编排和印发，网上刊登，包括规范原文与简编手册等，既包含“必修课”，又涵盖了“选修课”，以满足不同层次人员学习的需要，丰富学习内容，拓宽学习视野，增加知识储备。
3 完善学习制度，改进学习方法创建学习型党组织是一项复杂的系统工程，矿党委把学习的“软任务”与制度的“硬约束”紧密结合起来，不断改进学习方法，促进学习效果。
3.1 健全党内各项工作机制一是建立齐抓共管的领导机制。
二是建立严谨规范的制度约束机制。
三是建立完善学习抽查和考核档案。
3.2 创新学习方法①注重学习形式的多样性。
扎实推进学习型党组织建设进一步提升人大干部队伍素质
能 力 和水 平 ， 促 在
进全省转型发展 、
为一 种 精 神 状 态 和 工作 状 态 ， 工 作 中学 习 ， 学 习 在 在
中工作 。二要 树立 常 态学 习 的理念 。要把 学 习作为 经 常性 的主要 任 务 ， 续 学 习 、 身学 习 ， 没有 终 点 、 持 终 “ 只 有起 点 ”， 没有毕 业 、 “ 只有 毕 生”。 强化 和突 出党组 要 织 的学 习功 能 ， 把学 习作 为党 组 织生 活 的重 要 标 志 和 内容 ， 到党 内学 习生 活化 ， 内生 活学 习化 。三要树 做 党
建 设 学 习 型 党 组 织 ， 建 设 马 是
克 思 主 义 学 习 型
委 会 主任 袁 纯 清 同志强 调 ： 要 掀 起 一 场 学 习 的新 高 “ 潮 ， 现 干部 队伍 素 质 提 升 上 的新 跨 越 ， 实 把广 大 实 切 基 层 党 员 干部 的积 极 性 、 造 力 凝 聚 到 转 型 、 越 的 创 跨 生 动实践 中来 。 ” 既是 对破 解 我省 发 展难题 提 出的 这
的开 发 ， 个 人 学 习 与组 织 学 习 紧 密结 合 ， 将 注重 党 员 间 的 相互 交 流 、 互 学 习 、 互 启 发 、 互 激励 、 互 相 相 相 相
就 人 大 及 其
工 作 者 而 言 ， 设 建
学 习型 党 组 织 ， 至
促进 ， 而更 大 限度 地拓 展思 维 ， 升党 组织 的 “ 从 提 群体 智商 ”， 产生 １１２的增值 效应 。 ＋＞ 四要树 立学 而为 用 的 理念 。要强 化工 作学 习一 体化 ， 把工 作作 为不 断学 习 、
开 动 员 大 会 ， 门 专 安排部署 ， 目的就 是 扎 实 推 进 学 习 型 党 组 织 建 设 和
提升党员队伍综合素质的实践与总结
提升党员队伍综合素质的实践与总结引言：党员队伍是党的宝贵力量，提升党员队伍综合素质是党的建设的重要任务。
随着时代的发展和社会的进步，党员的综合素质不仅仅包括政治理论水平，还需要注重思想道德素养、学习能力、实际工作能力等方面的全面发展。
本文将从党员队伍综合素质提升的背景出发，对实践中的经验做总结与分享。
主体：一、思想政治素质的提升党员队伍的核心素质是思想政治素质，在提升思想政治素质上，我们需要深入学习党的理论知识，加强党性修养，让自己始终保持政治的敏感性和正确的政治观念。
二、道德修养的培养党员作为党的楷模，既要在政治上表现出众，更要在道德品质上做出表率。
我们应该注重修身养性，努力培养良好的道德品质，以崇高的道德标准要求自己，在日常生活和工作中树立良好的社会形象。
三、学习能力的提高学习是一种养成，是一种习惯。
作为党员，我们应该注重学习能力的提高，积极参加各种培训和学习活动，不断充实自己的知识储备，拓宽自己的思维视野，提高自身的专业素养。
四、实际工作能力的锤炼党员要做到凡事有责任担当、有行动力，这就要求我们不仅要有理论知识的学习，更要有实际工作能力的锤炼。
通过参与各种实践活动，亲身感受党的工作和困难，不断锤炼自身的动手能力和解决问题的能力。
五、创新意识的培养创新是推动发展和进步的重要动力，作为党员，我们应该注重培养创新意识和创新能力。
通过不断思考和实践，积极寻找问题的解决之道，不断创新工作方法和工作思路，推动工作的进一步发展。
结语：提升党员队伍综合素质是一个长期而持续的过程，需要党员真正理解并付诸行动。
通过这些实践和总结，我们可以发现，提升党员队伍综合素质不仅仅是对党员个体能力的要求，更是党的建设和事业发展的根本要求。
只有全面提升党员队伍的素质，才能更好地推动党的事业向前发展。
让我们共同努力，为党和人民的事业作出更大的贡献！。
党支部开展创建“学习型党组织”活动实施方案
党支部开展创建“学习型党组织”活动实施方案为认真落实十六大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，充分调动党员学习的自觉性和主动性，不断提高他们的政治素质、理论水平和业务能力，培养造就一支适应新形势、新任务要求的党员队伍。
按照市直机关工委贵直通[20xx]05号文件的要求，行政一支部制定开展创建“学习型党组织”活动具体方案如下：一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大、十六届三中全会精神，紧紧围绕医院的中心工作任务，通过开展创建“学习型党组织”活动，确立终身学习理念，构建终身教育体系，在全支部党组织中形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围，努力使全体党员在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素质上有新提高。
二、基本原则1、共同目标原则。
创建学习型党组织是建设学习型社会的重要组成部分，必须按照建设学习型社会的共同目标，以医院132976工作目标为共同任务，创建学习型党组织。
2、与时俱进原则。
创建学习型党组织应在坚持已形成的良好的学习制度，组织形式，组织方法和基本经验的同时，努力按照新形势、新任务的要求，解放思想，积极探索新的学习形式、学习方法，不断充实新的学习内容，保证取得新的成效。
3、全员参与原则。
创建学习型党组织是全体党员干部的共同任务，采取行之有效的措施，营造讲学习的良好氛围。
通过建立健全促进全体党员学习的运行机制，优化学习环境，调动参与者的自我教育、自我教育、自我学习的积极性。
三、活动内容1、以“三个代表”重要思想和十六大精神、新党章为重点，认真抓好政治理论学习。
把“三个代表”重要思想作为理论武装的重点，贯穿于党建工作的始终，与学习邓小平理论、学习十六大精神、学习党的路线方针政策、学习党章、学习中央、自治区、市委的重大决策精神结合起来，增强理论学习的系统性、针对性。
要按照“一个中心三个着眼于”的要求，坚持理论联系。
如何提升我们党员队伍的素质
提升我们党员队伍的素质一、深入理解新党章的内涵新党章把科学发展观同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为我们党的指导思想，是我们党作出的又一次历史性的决策和贡献。
就是要求我们每一名党员必须以科学发展观的指导思想武装自己的头脑，指导我们的工作。
作为一名普通的党员干部，最重要的是在科学发展观的指导下，踏踏实实，认认真真，为群众服好务，办好事。
将生态文明建设写入新党章，并作出了阐述，树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念，坚持生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路。
这一举措，不仅发展了物质文明，更好的提高了精神文明的发展，而且能够保护生态，实现生态环境的可持续发展。
中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设。
新党章增加了纯洁性建设，纯洁性建设是先进性建设的前提和基础，要保持党的先进性，在思想层面必须具有纯洁性，没有思想的清白，就不可能有作风上的廉洁，要从自省上提高自身修养。
作为一名年轻的党员干部，更要从身边的小事，一点一滴的做起，树立自身的良好形象，要做到情为民所系，心为民所想，时刻保持与人民群众的血肉联系，永葆共产党员的纯洁性。
二、深刻领会党员的义务党员必须履行的义务是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高人民服务的本领。
在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党交给的任务。
这就要求我们每一名党员必须认真学习政治知识和科学文化知识，提高自身的政治水平和文化水平。
掌握了这些知识，给自己“输血”、“充电”，武装自己的头脑，才能发挥自身的作用，服务于人民。
在工作中、生活中，不怕苦、不怕累，起到先锋模范作用，做一名合格的共产党员。
党支部创建 “学习型党组织”的实施方案
党支部创建“学习型党组织”的实施方案创建学习型党组织，是新时期加强和改进党的建设的一个主要途径，是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，是十六大确立的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要内容，是一种新思路、新观点。
创建学习型党组织可以确保党的各项路线方针政策的贯彻落实，是创建具有坚强战斗堡垒作用的党组织的一种新型管理理论，是时代发展的要求。
通过创建活动，形成全党学习，终生学习的学习氛围，从而达到不断提高党员整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力的目的。
为了实践好“三个代表”重要思想，全面提高全体教职工的业务素质和工作能力。
根据中共义马市党委关于创建“学习型党组织”的实施意见，结合学校工作实际，特制定我校党支部创建“学习型党组织”的实施方案。
一、创建学习型党组织的目的。
1、通过创建学习型党组织，把支部建设成为学习型党组织。
通过创建学习型党组织活动，使党组织成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神家园和团结前进的战斗堡垒，增强支部的战斗堡垒作用。
2、通过创建学习型党组织，把党员培养成一支学习型队伍。
通过创建学习型党组织，使党员干部不断挑战自我、超越自我、不断追求思想的新境界、不断提高各方面的素质，充分发挥党员在培养具有终身学习能力的社会成员中的表率作用和在日常工作中的先锋模范作用。
3、通过创建学习型党组织，在党员中建立一种崭新的思维方式。
一是通过各种有效的学习，使党员进一步完善反思、调整的思维习惯和培养健康、向上的心里品格。
二是通过系统思考，使党员自觉体会到责任和危机，从而建立起为国家、为单位、为自我价值三为一体的共同利益的美好愿景。
三是建立符合学校实际、利于学校发展、把握时代脉搏的时代观念和理论体系。
4、通过创建学习型党组织，建立一种行之有效的学习体系。
通过创建学习型党组织，建立一个多层次、多形式、全方位、广辐射、多途径、开放式的学习体系，使学习成为每位党员工作中、生活中的重要需求和自然习惯，从被动学习变为主动学习，不断提高广大党员的学习能力，不断突破自己的能力上限，拓展自己的能力，聪明愉快地学习、工作，最终实现共同的愿望。
建设学习型党组织实施方案
建设学习型党组织实施方案随着时代的发展，教育和学习成为了保持竞争力和持续发展的重要手段。
针对当下学习型社会的趋势，推动党组织建设成为一个学习型党组织变得越来越重要。
学习型党组织是指党组织能够通过学习和知识的传递，不断增强自身的能力，更好地服务于人民的需要，为实现共产主义事业不懈奋斗。
为了构建学习型党组织，我们应该着重从以下方面进行落实及创新：一、实行组织建设创新，提高组织质量为了增强组织质量，必须从领导班子、干部队伍的队伍建设入手，推行基层组织人员素质提高的措施，通过开展新形式的教育、培训和组织实践活动，提高组织的理论思想水平和实践能力，为其提供更广泛、更有效的发展渠道。
二、倡导学习和创新，提高党员思想素质学习和创新是成就一步步进展的基础与源动力，这也可应用于我们党的发展中。
我们应当引导党员每天精进学习，不断提高其思想质量，坚定其理论基础，加强其实践能力，建立全员学习观念，营造浓厚的学习氛围。
三、坚定意识形态阵地，凝聚思想共识意识形态建设始终是一个组织建设必备的阵地，也是核心价值观建设始终牢固的基础。
我们要加强与大学的合作，更深入地宣传和推广中华文化、起源和传统。
通过加强组织生活、交流和互相学习，凝聚思想同一、文化共鸣，推动全体党员向着更宏大的方向前进。
四、充分发挥制度优势，推进管理创新学习型党组织必须按照党的基本组织制度，完善基层组织体系，推动新一轮制度创新。
我们要打破传统管理模式的桎梏，推进我党工作模式创新，推动党内经济发展，为全体党员提升生活质量创造更多行动平台。
五、深入实践，提升组织活力在组织建设的过程中，要注意具体实践。
我们应着重从党组织打破固化和滞后的现状入手，调整组织的比重，坚持科学发展、持续改进，增强党组织的凝聚力和创造力。
建设党组织，打造学习型党组织的过程是一个不断探寻、学习的过程，对于党员来说，要始终谦虚学习，切勿沾沾自喜。
党的基层组织的建设，关乎着党在地方政府、企事业单位以及学校、宗教团体等方面领导地位的维护与提高。
建设学习型党组织
建设学习型党组织摘要：建设学习型党组织是全面提升企业党员干部队伍素质，推动企业科学发展的必然选择。
近年来，物资公司党委在建设学习型党组织方面进行了大胆的探索和实践，取得了明显效果。
关键词：学习型党组织；物资公司；物资供应中图分类号：d267 文献标识码：a 文章编号：1674-1723（2013）01-0144-03在现代科学技术日新月异，知识更新速度大大加快的新的历史条件下，建设学习型党组织是全面提升企业党员干部队伍素质，推动企业科学发展的必然选择。
近年来，物资公司党委为打造一流物资供应专业化公司，在建设学习型党组织方面进行了有益的探索和实践，取得了较好效果。
一、通过持续学习，不断深化对创建学习型党组织的认识（一）建设学习型党组织是党中央的要求，基层党组织必须坚决贯彻落实中国共产党九十一年的建党实践证明，我们党结合不同时期的中心工作任务，高度重视党组织和党员的学习，把学习作为统一思想，增长才干，攻坚克难的重要手段。
特别是党的十六大以来，针对知识经济的迅猛发展，我们党对建设学习型党组织进行了全面的部署。
2002年党的十六大提出了要抓住21世纪头20年这个重要战略机遇期，全面建设小康社会，强调要形成全民学习、人人学习的学习型社会。
2003年11月11日，胡锦涛总书记指出，建设学习型社会首先要把我们党建设成为学习型政党。
2009年12月，中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，指出：建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。
通过学习，我们对建设学习型党组织的认识得到进一步深化，作为企业基层党组织，坚决贯彻落实党中央的决策部署，加快建设学习型党组织是我们义不容辞的责任。
（二）建设学习型党组织是推进物资供应专业化管理，为集团公司建设世界一流企业提供物资供应保障的需要集团公司组建以来近十年的历史表明，这十年是发展速度最快，发展质量最好的十年，也是对党员和员工学习抓得最紧，效果最好的十年。
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创建学习型党组织全面提升队伍素质
——文成县珊溪镇中心小学学习型党组织创建活动情况文成县珊溪镇中心小学是一所农村小学，现有学生1069人，教职工70人。
教职员工中党员干部23人，占总队伍的三分之一；其中大专以上学历者占83%，中级以上技术职务者占52%；教师中有18人获得市、县“教学三坛”荣誉称号。
建设高素质干部队伍和教师队伍是学校全面提高教育教学质量的根本。
近年来，我校结合教育改革发展的需要，紧紧围绕文成县委、县府打造“均衡、优质、活力”教育的目标要求，在学习型党组织建设中，着重开展各类在职培训，不断提高党员教师的综合素质和教书育人本领，切实推动了学校各项工作的全面和谐发展。
一、完善组织机构健全学习制度
首先以“创建学习型党组织”为重点工作内容成立学习型组织领导小组，由书记任组长，副书记任副组长，支部委员任组员，明确每一位领导的职责。
为确保学习型党组织建设，我们制定和完善了各项规章制度，制定了党员学习制度、党员行为约束制度、党员奖惩制度、党员“三会一课”制度、党员干部考核制度等。
这些制度有的是以前就有的，有的是结合创建活动制定的，我们组织全体党员进行了认真学习。
二、明确学习内容营造学习氛围
根据市、县党建工作重点和活动意见，我校党支部制定了党建工作计划和“创建”活动方案。
确立了年度实施计划和目标。
结合学校实际情况，我们对党员、干部、群众分层次确定学习内容，使理论学习具有针对性，指导性、力争产生实效性。
突出的主题有：十七大精神《科学发展观》、师德主题教育、党组织建设、教育艺术技能、教育法律法规等。
为营造学习环境和氛围，学校办公楼、教学楼、会议室等处都进行了精心的布置。
在墙上，有供人学习的经典文字；在梯道，布置有书架，书架上各种图书琳琅满目，师生可随时阅读浏览；在阅览室，有党员教师专用书吧。
三、创设各种形式开展学习活动
1．为了加强党员修养教育，树立好一面旗帜作用，我校党支部给每位党员购买了《党员干部修养镜鉴》一书做为必读书目，要求每位党员同志认真学习，做好读书笔记，并写一份学习体会。
2．学习专业知识，带头做好教育教学工作。
我们要求教师一定要牢固树立终身学
习的理念，在学习状态中工作，不断充实自己，尤其党员教师，要强化学习意识，朝着
建设学习型教师的目标努力。
（1）加强教育理论学习不断促进专业的自我更新
以“教师教学经验和信息交流会”、“教师读书论坛”和“示范教研组活动”为主要阵地，组织教师反复地、认真地学习新基础教育理论和“课改”精神，不断自我更新，自我重建。
在学习的基础上，每位教师积极、自觉地开展日常的研究性的教学实践，即主动和充分关注实践中新教育理念的综合渗透、研究实践和反思重建。
（2）改善教师教学策略
经常开展教师教学技能比赛，提高教师对教学内容的把握、设计和组织能力，促进学生形成良好的认知结构，培养学生自主学习的能力。
从知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观三个维度合一的角度，促进学生的个性发展。
（3）积极探索网络背景下的教学改革，我校能利用校园网为学生提供学习资源和50%以上教师能用班级网页开展网上学习指导、在线答疑、讨论，80%以上的教师实行电
子备课。
建立素材库，推进信息技术与学科教育整合，切实提高课堂教学质量。
3、推动美育工程，营造“大艺术”学校文化，丰富社团文化。
(1)充分发挥学校师
资优势，成立书画社、文学社、舞蹈音乐社等以适应学生发展的需要。
(2)继续办好一
年一度的校园文化艺术节，实现在校学生每人至少参加一项艺术活动，形成“人人有兴趣，个个有特长”的“大艺术”文化氛围。
(3)树立“精品”意识，进一步提高舞蹈队、田径队、象棋队、乒乓队的水平，为学校的文体园地增添更多亮丽的风景。
每学年组织1—2
次全校性大规模演出或专项展览，为学生显示艺术才能提供更多的机会。
（4）每年如
期完成校报《云江水》和校刊《秀峰岩》的刊出。
4、学校每年举办一次科技节，并以此为契机，创办了各类兴趣小组以挖掘学生的
潜能，发展学生的个性特长。
如今年的科技节我们开展了科幻画、鸡蛋碰地球、彩虹桥、
魔方、科技小制作、小发明、小论文等项目，培养了学生的创新能力和解决生活实际问
题的能力。
每年有学生在县级以上科技技能竞赛中获奖，并有项目参加市科技节展示。
5、加强师德建设和党性教育活动
（1）每年开展为期一周的暑期师德学习活动，听专家的师德讲座和模范教师的师
德报告，学习先进典型事迹，产生了很好的教育效果。
（2）党支部书记每学期对全体党员进行一次党风廉政专题讲座；每年开展一次党
的知识竞赛和党员征文活动；每年组织党员到党员教育基地学习。
（3）利用“三会一课”时间，加强党纪条规教育。
我们利用党员学习活动时间进行了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》的学习。
支部书记陈长泉以《党员要讲党性重品行作表率》为题进行了党课教育。
（4）采取收看光盘的形式，利用反面教材，对党员进行警示教育。
我们组织教师观看了《贪婪的代价》、《拒腐防变每月一次》、《来自高墙下的忏悔》等，有的是利用党员学习时间看，有的是网上自学。
使每一位党员教师深受震撼，从反面典型中看到危害，引以为戒。
（5）每学期坚持召开党员干部民主生活会。
在会上，每位党员都敞开心扉，畅所欲言。
通过相互评价，我们看到了支部及各自的成绩，同时也发现了我们各自的不足，这样，有利于工作中发扬成绩，克服缺点，推进工作。
四、在学习中开创思路，在发展上力争突破
通过学习型党组织建设活动，干部党员素质不断提升。
近两年来，学校有1人被评为全国模范教师，有2人被评为温州市终身班主任奖，有2人被评为温州市教师新闻奖，有1人被评为温州市优秀园丁奖，有2人被评为县模范教师（班主任）。
通过学习型党组织建设活动，学校工作思路也得到不断开创。
近两年来，学校以科学发展观思想为指导，以实施素质教育为核心，以现代化建设为方向，学校的硬件建设、管理、德育、智育、体育、文化艺术教育、师训、教科研等诸多方面取得显著成效，迅速成为有一定知名度和社会赞誉度的学校。
通过学习型党组织建设活动，学校取得了令人瞩目的成绩。
先后获得文成县教育系统先进集体、文成县平安校园、文成县关心下一代工作先进集体、文成县体育艺术特色学校、温州市绿色学校、温州市德育工作先进集体、温州市素质教育示范学校、温州市现代化学校等荣誉。
学校党支部被命名为温州市首批学习型党组织创建示范点和先进
单位。
一、完善组织机构健全学习制度
成立学习型组织领导小组，由书记任组长，副书记任副组长，支部委员任组员，明确每一位领导的职责。
制定和完善了各项规章制度，制定了党员学习制度、党员行为约束制度、党员奖惩制度、党员“三会一课”制度、党员干部考核制度等。
二、明确学习内容营造学习氛围
突出的主题内容有：十七大精神《科学发展观》、师德主题教育、党组织建设、教育艺术技能、教育法律法规等。
为营造学习环境和氛围，学校办公楼、教学楼、会议室等处都进行了精心的布置。
三、创设各种形式开展学习活动
1、加强党员修养教育。
2．学习专业知识，带头做好教育教学工作。
3、推动美育工程，营造“大艺术”学校文化，丰富社团文化。
4、学校每年举办一次科技节，并以此为契机，发展学生的个性特长。
5、加强师德建设和党性教育活动
四、在学习中开创思路，在发展上力争突破
1、通过学习型党组织建设活动，干部党员素质不断提升。
2、通过学习型党组织建设活动，学校工作思路也得到不断开创。
3、通过学习型党组织建设活动，学校取得了令人瞩目的成绩。