00机械设讲义计课程设计

第2章 传动装置总体设计
一、选择电动机
1.选择电动机类型
常用：Y系列三相异步电动机
同步转速：3000 1500 1000 750
级数： 2 4
68
电动机安装型式和尺寸
2.确定电动机的功率
(1) 工作机所需电动机功率 Pd
Pd
Pw
kW
工作机的功率 Pw
Pw
F v 1000
或
Pw
T nw 9550
六、任务分配
1 详见任务书表1、表2 2 学号对应题号
七、主要参考书
包括《机械设计》主教材、《机械设计课程上机与设 计》指导书、机械（零件）设计手册和图册等。
1.吴相宪,王正为,黄玉堂主编. 实用机械设计手册. 徐州: 中国矿业大学出版社,1995
2.哈尔滨工业大学主编. 机械设计课程设计图册. 北京:高 等教育出版社, 1991
3.哈尔滨工业大学主编 . 机械零件课程设计指导书. 北京: 高等教育出版社, 1987
4.陈淑连,张爱淑,徐桂云主编.机械设计基础课程设计指导 书. 徐州: 中国矿业大学出版社,1995
八、课程设计的要求 1.明确学习目的，端正学习态度 2.在教师的指导下,由学生独立完成 3.正确处理理论计算与结构设计的关系 4.正确处理继承与创新的关系 5.正确使用标准和规范
（1）减速器装配图1张（1号图纸），计算 机绘图；
（2）零件工作图2张（3号图纸），要求齿 轮类零件和轴类零件图各1张；
（3）设计计算说明书1份（A4纸，20页以 上）。
2、课程设计题目 带式输送机传动系统
1 2 3
4
5
V
F
6
F V
6 5 4 3
2
1
1—电动机；2、4—联轴器；3—两级圆柱齿轮 减速器；5—滚筒；6—输送带
两级及以上的齿轮减速器，应尽可能使各级从动齿轮 的浸油深度相近，以使各级齿轮得到良好的润滑，并减小 搅油损失。
i2 = 4.1
i1 = 5
a
三、传动装置运动、动力参数计算
计算各轴的功率P、转速n和转矩T 按工作机所需电动机功率Pd 计算，也 可按电动机额定功率Ped 计算。
列汇总表：
5-2
5
5
5
设计步骤：见教科书例题
三、按转矩初步计算轴的最小直径
dmin ≥
C
3
P n
单键：加3%~5%
注意：1.键槽
双键：加7%~10%
2.圆整为标准直径
3.或按联轴器圆整直径
四、验算工作速度误差
v v理 v实 v理
≤
5%
五、减速器箱体结构尺寸 注意： 、 1≥8，
df ≥ 16,d1≥ 12, d28,d36
00机械设计课程设计
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第一章 概述
一、课程设计的目的
1.了解机械设计的基本方法，熟悉并初步 掌握简单机械的设计方法、步骤。
2.综合运用已学过的先修课的有关理论和 知识进行工程设计，培养设计能力、理论联 系实际的能力以及独立工作的能力。
3.进行机械设计基本技能的训练，熟悉与 机械设计有关的标准、规范、资料、手册等。
第一节 常用减速器结构
分别给出了二级圆柱齿轮减速器、二级圆锥—圆柱齿轮减速 器和各部分结构的推荐尺寸(P197~P199)。
减速器装配图参考图例
图15-1
图15-2
表15-1
第二节 传动装置装配草图和零部件结构设计
一、装配草图设计准备
装配草图的设计主要包括：初绘装配草图；轴、轴承、键的设计和计 算；轴系设计及箱体与附件设计。草图设计准备包括：
传动装置总效率
12 43 245
皮 带 滚 筒
5
4
减速器
3 2
1-带传动； 2-轴承； 3-齿轮啮合； 4-联轴器； 5-工作机
1
电动机
9 1
9 2
表 5 1 常用减速器的类型及特点
(2)确定电动机型号
例：Pd = 3.6 kW 电机额定功率为：4 kW
Y13M 216 nm= 960r/min Y11M 24 nm= 1440r/min
第4章 传动装置的结构设计
传动装置中包含已设计的传动零件(如齿轮、蜗轮)，将要设 计的轴系和支承零件(如轴、轴承、 箱体、箱盖)及附件等。本 章将介绍其结构设计要求。
结构设计时要考虑整体或局部结构的工作特点与材料的选择； 零部件结构形状与强度；零部件及系统刚度与各零部件的位置 关系及固定方式；系统运转精度和灵活性与各元件的加工装配 精度和使用寿命；零部件生产周期与加工装配维护工艺性要求； 设计结果的合理性与技术表达，包括正确的工程图样表达等。 设计、计算和绘制图样一般应交叉进行，注意：“边计算，边 设计，边修改，边完善”。
分配原则:
(1)各级传动比应在推荐范围内选取， 不得超过最大值。
(2)展开式二级圆柱齿轮减速器
i1 (1.3~1.4)i2
或 i1 (1.3~1.4)i
(3)同轴式二级圆柱齿轮减速器
i1i2= i
(4)圆锥---圆柱齿轮减速器
i1 0.25i
注意：（1）尺寸协调、互不干涉
（2）尺寸紧凑、便于润滑
第3章 传动件设计计算
一、减速器外传动零件设计 1.普通V带传动
已知：P、n、T、i
2.链传动
已知：P、n、T、i
3.开式齿轮传动
已知：P、n、T、i
设计步骤：见教科书例题
二、减速器内传动零件设计
1.高速级齿轮传动
已知：P、n、T、i
设计步骤：见教科书例题
2.低速级齿轮传动
已知：P、n、T、i
减速器装配图参考图例
四、课程设计计划（3周）
1.传动装置总体设计(3天） 2.装配草图设计（5天） 3.装配工作图设计（3天） 4.零件工作图设计（2天） 5.编写设计计算说明书（2天）
五、成绩评定
根据设计过程的表现、图纸质 量、说明书及答辩四方面综合情况 评定成绩，按优秀、良好、中等、 及格、不及格评分，独立实践环节 课程记载成绩。
二、课程设计的内容
传动系统图
传动方案图
一般的传动装置设计内容有：
1.传动方案的拟订； 2.电动机的选择及运动学参数的计算； 3.传动件的设计； 4.轴的设计； 5.轴承的选择计算； 6.键、联轴器的选择和校核； 7.装配图设计； 8.零件图设计； 9.编写设计说明书。
三、课程设计的源自文库务
1、设计工作量
查取电动机轴外伸端尺寸: D -直径 38mm 28mm E -长度 80mm 60mm
二、传动装置总传动比的确定和分配
1.确定总传动比ia
ia
nm nw
2.分配各级传动比
电动机满载转速 工作机输出转速
ia io i i i1 i2
io 减速器外传动比 i 减速器内传动比
i1 高速级传动比 i2 低速级传动比