西南大学826经济学历年考研试题
2016年西南大学826经济学(微观经济学30%,宏观经济学70%)考研真题【圣才出品】
2016年西南大学826经济学（微观经济学30%，宏观经济学70%）考研真题一、对比说明下列概念（共3个小题，每小题10分，共计30分）1．等产量线与生产可能性曲线2．资本存量、总投资、净投资与重置投资3．市场供求模型与社会总供求模型二、计算分析题（共2个小题，每小题15分，共计30分）1．某一产品的市场需求函数为Q＝500－5P，成本函数为C＝20Q，请问：（1）若该产品为一垄断厂商生产，利润最大时的产量、价格和利润各为多少？（2）要达到帕累托最优，产量和价格应是多少？（3）社会纯福利在垄断生产时损失了多少？2．假设一国货币需求为L＝0.2y－10，货币供应量M＝200，消费c＝60＋0.8y d，税收t＝100，投资i＝150，政府支出g＝100（单位：亿元）。
（1）导出IS和LM方程，求均衡收入、利率和投资；（2）政府支出从100亿元增加到130亿元时，均衡收入、利率与投资有何变化？（3）是否存在“挤出效应”（结合IS-LM图进行分析）。
三、简述题（共3个小题，第1、2小题每题10分，第3小题15分，共计35分）1．结合厂商理论与我国人口红利逐渐消失的客观实际，分析劳动力成本上升的收入效应和替代效应，以及工业企业如何实现转型升级。
2．亚洲基础设施投资银行（亚投行）是对现有世界银行、亚洲开发银行、泛美开发银行等国际金融组织体系的重要补充。
试分析亚投行所处的市场结构类型及其可能的竞争行为特征。
3．当前，我国传统产业如水泥、钢铁、汽车、房地产等存在产能严重过剩、库存积压过多的问题，试运用宏观经济学理论，分别从供给管理与需求管理角度设计一套消化过剩产能和去库存的宏观调控策略。
四、论述题（共3个小题，第1小题15分，第2、3小题每题20分，共计55分）1．假定整个经济原来处于一般均衡状态，如果现在由于某种原因使商品X的市场供给增加，试分别分析其对替代品和互补品市场、生产要素市场和收入分配带来的影响。
2012年西南大学826经济学考研真题
西南大学826经济学2012年硕士研究生入学考试试题4.5.1 西南大学826经济学2012年硕士研究生入学考试试题参考答案及解析西方经济学部分一、名词解释（每题4分，共20分）：1．补偿预算线：当商品的价格发生变化引起消费者的实际收入水平发生变化时，补偿预算线是用来表示以假设的货币收入的增减来维持消费者的实际收入不变的一种分析工具。
具体地说，在商品价格下降引起消费者的实际收入水平提高时，假设可以取走消费者的一部分货币收入，以使消费者的实际收入水平维持原有的水平，则补偿预算线在此就可以用来表示使消费者的货币收入下降到只能维持原有的无差异曲线的效用水平（即原有的实际收入水平）这一情况。
相反，在商品价格上升引起消费者的实际收入水平下降时，假设可以对消费者的损失给予一定的货币收入补偿，以使消费者的实际收入维持原有的水平，则补偿预算在此就可以用来表示使消费者的货币收入提高到得以维持原有的无差异曲线的效用水平（即原有的实际收入水平）。
2．奥肯定律：用来描述GDP变化和失业率变化之间存在的一种相当稳定的关系。
这一定律认为，GDP高于潜在GDP两个百分点，失业率将会比自然失业率下降一个百分点。
3．名义价格粘性：在货币政策的传导机制包括两个环节，第一个环节是货币供给作用于总需求，第二个环节是总需求作用于产出。
在第二个环节中，需求的变化能否引起产出的调整取决于名义粘性的存在性及其强弱。
名义粘性包括工资粘性和价格粘性，而价格粘性又分为名义价格粘性和实际价格粘性。
二、简答题（共3个小题，每小题15分，共计45分）1．讨论商品的需求价格弹性和提供该商品厂商的销售收入之间的关系。
答：需求价格弹性：是指需求量对价格变动的反应程度，是需求量变化的百分比除以价格变化的百分比。
需求量变化率对商品自身价格变化率反应程度的一种度量，等于需求变化率除以价格变化率。
需求量变化的百分比除以价格变化的百分比。
需求价格弹性和总销售收入的关系：需求价格弹性系数的大小与销售者的收入有着密切联系：如果需求价格弹性系数小于1，价格上升会使销售收入增加；如果需求价格弹性系数大于1时，那么价格上升会使销售收入减少，价格下降会使销售收入增加；如果需求价格弹性系数等于1，那么价格变动不会引起销售收入变动。
2013年西南大学826经济学(微观经济学30%,宏观经济学70%)考研真题【圣才出品】
2013年西南大学826经济学（微观经济学30%，宏观经济学70%）考研真题一、对比说明下列概念（共3个小题，每小题10分，共计30分）1．规模经济与经济规模2．租金、准租金和经济租金3．乘数原理和加速原理二、计算分析题（共2个小题，每小题15分，共计30分）1．一个完全竞争厂商在短期内经营，且劳动力是唯一可变投入要素，其生产函数为：Q＝88L，其中，Q是周产量，L是工人人数，固定成本为150元，问当周工资为324元，产品价格为每吨3.24元时，为了实现利润最大化，厂商将雇佣多少工人？此时厂商的利润是多少？2．假定一国有下列国民收入统计资料（单位：亿美元）：试计算：（1）国内生产净值；（2）净出口；（3）政府税收减去转移支付后的收入；（4）个人可支配收入；（5）个人储蓄。
三、简述题（共3个小题，第1、2小题每题10分，第3小题15分，共计35分）1．简述边际报酬递减规律的内容，并分析农业领域如何消除边际报酬递减规律的作用，以确保国家粮食安全和农民收入增长。
2．菲利普斯曲线的内容及政策含义。
3．假定政府要削减税收，试用IS-LM模型表示以下两种情况下减税的影响：（1）用适应性货币政策以保持利率不变；（2）货币存量不变，说明两种情况下减税的经济后果有什么区别？四、论述题（共3个小题，第1小题15分，第2、3小题每题20分，共计55分）1．我国一些城市生活和生产的用电激增，导致用电紧张，电力供给不足，请设计一种方案供政府来缓解或消除这种问题。
并分析这种措施分别对消费者剩余（需绘图说明）、消费者收入、生产资源的配置可能带来的影响。
2．根据凯恩斯的有效需求理论，为我国政府促进内需尤其是消费需求持续增长设计一套合理的政策建议。
3．党的十八大报告指出，需发展社会主义市场经济，就必须坚持“效率优先，兼顾公平”，请结合我国实际，谈谈政府应该如何兼顾好社会公平？。
(NEW)西南大学《826经济学》(微观经济学30%,宏观经济学70%)历年考研真题汇编
3 分析说明税收、政府转移支付、政府支出对社会总需求的不同 影响。
四、论述题 1 根据外部性和经济效率原理说明政府对企业污染排放和汽车尾 气排放应采取什么样的政策。
2 比较说明新古典增长理论和内生增长理论的共性和不同，并谈
2 菲利普斯曲线的内容及政策含义。
3 假定政府要削减税收，试用IS-LM模型表示以下两种情况下减 税的影响：
（1）用适应性货币政策以保持利率不变； （2）货币存量不变，说明两种情况下减税的经济后果有什么区别？
四、论述题（共3个小题，第1小题15分，第2、3小题每题20分，共 计55分）
1 我国一些城市生活和生产的用电激增，导致用电紧张，电力供 给不足，请设计一种方案供政府来缓解或消除这种问题。并分析这种措 施分别对消费者剩余（需绘图说明）、消费者收入、生产资源的配置可 能带来的影响。
2 根据凯恩斯的有效需求理论，为我国政府促进内需尤其是消费 需求持续增长设计一套合理的政策建议。
3 党的十八大报告指出，需发展社会主义市场经济，就必须坚 持“效率优先，兼顾公平”，请结合我国实际，谈谈政府应该如何兼顾好 社会公平？
2014年西南大学826经济学（微观 经济学30%，宏观经济学70%）
考研真题
一、对比说明下列概念（共3个小题，每小题10分，共计30分） 1 等产量线与生产可能性曲线
2 资本存量、总投资、净投资与重置投资
3 市场供求模型与社会总供求模型
二、计算分析题（共2个小题，每小题15分，共计30分） 1 某一产品的市场需求函数为Q＝500－5P，成本函数为C＝ 20Q，请问： （1）若该产品为一垄断厂商生产，利润最大时的产量、价格和利润 各为多少？ （2）要达到帕累托最优，产量和价格应是多少？ （3）社会纯福利在垄断生产时损失了多少？
西南大学考研经济学试题
西南大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题经济学学科、专业：经济学研究方向：国经、区域、金融、产业一、名词解释题（共3个小题，每小题5分，共计15分）1.补偿预算线2.奥肯定律3.名义价格黏性二、简答题（共3个小题，每小题15分，共计45分）1.讨论商品的需求价格弹性和提供该商品的厂商的销售收入之间的关系；2.用微观经济学中的不完全竞争理论解释倾销现象；3.浮动利率制度下国际收支逆差的调节过程。
三、计算题（共1个小题，共计15分）已知销售商品X的总收益为：TR=100Q-2Q²，计算当边际收益MR为25时需求点的价格弹性。
四﹑分析说明题（共3个小题，每小题25分，共计75分）（1）仿照消费的替代效应和收入效应，推导跨期选择的总效应公式，并结合图形加以说明。
（2）基于经济增长源泉，分析促进经济增长的政策（3）结合通货膨胀理论，分析治理我国通货膨胀的对策西南大学经济学试题一、名词解释（每小题4分，共20分）1、社会福利函数2、边际消费倾向3、布雷顿森林体系4、理性预期二、简述题（每小题16分，共80分）1、根据序数效用论的消费者均衡条件，在MRS12>P1/P2 或MRS12>P1/P2消费者应该如何为调整两商品的购买量？为什么？2、国民收入的核算方法3、简述菲利普斯曲线及其含义4、简述西方宏观经济理论与政治的演变过程，并分析宏观经济学为什么表现出更大的多样性？5、新凯恩斯主义产生的背景及特征三、论述题（每小题25分，共50分）1、为了增加在市场上供给数量相对缺乏的政府限价商品的生产，只要取消政府限价，就定能增加这类商品的供给吗？为什么？请举一政府限价商品论述理由。
2、根据经济增长理论，并结合我国经济发展的现实，分析如何促进经济持续增长。
2010年西南大学经济学试题一、名词解释（每小题3分，共15分）1、古诺模型2、边际消费倾向3、IS曲线4、财政政策5、通货膨胀二、简述题（每题15分，共60分）1、简述吉芬商品与正常商品的价格效应变化2、决定投资的因素分析3、简述凯恩斯国民收入乘数理论内容，并评价该理论作用的条件4、简述货币政策及其工具内容三、论述题（每小题25分，共75分）1、论述完全竞争经济中生产和交换的帕累托最优状态的实现过程2、论述凯恩斯经济理论产生的背景，主要政策主张，并对其作出评价分析3、用国民收入核算理论（三驾马车）及宏观经济增长相关理论，并结合当前我国经济运行的实际，分析我国宏观调控政策选择。
2011年西南大学826经济学考研真题
西南大学826经济学2011年硕士研究生入学考试试题4.4.1 西南大学826经济学2011年硕士研究生入学考试试题参考答案及解析西方经济学部分一、名词解释（每题4分，共20分）：1.结构性失业：尽管劳动市场有职位空缺，但人们因为没有所需的技能，结果继续失业，也就是由于劳动力的供给和需求不匹配而造成的失业。
2．国际收支平衡表：反映一定时期一国同外国的全部经济往来的收支流量表，是对一个国家与其他国家进行经济技术交流过程中所发生的贸易、非贸易、资本往来以及储备资产的实际动态所作的系统记录，是国际收支核算的重要工具。
3．需求交叉价格弹性：表示在一定时期内一种商品的需求量的变动相对于它的相关商品的价格变动的反应程度。
或者说，表示在一定时期内当一种商品的价格变化百分之一时所引起的另一种商品的需求量变化百分比。
它是该商品的需求量的变动率和它的相关商品的价格的变动率的比值。
二、简答题（每小题15分，共60分）：1、短期平均成本曲线和长期平均成本曲线都是U形曲线，其原因是相同吗？请说明。
答：短期平均成本曲线是在技术、投人品的价格不变、且企业规模为既定的条件下，某一产品的各种产量水平所对应的最低平均成本的几何图形。
它是一条先下降而后上升的“U”形曲线，表明随着产量增加先下降而后上升的变动规律。
长期平均成本曲线是短期平均成本曲线的包络线。
长期平均成本LAC曲线表示:在长期内,厂商在每一个产量水平上都会选择最优的生产规模进行生产,从而将生产的平均成本降到最低水平。
在这条包络线上,在连续变化的每一个产量水平,都存在LAC曲线和一条SAC曲线的相切点,该SAC曲线所代表的生产规模就是生产该产量的最佳生产规模,该切点所对应的平均成本就是相应的最低平均成本。
长期平均成本LAC曲线表示:在长期内,厂商在每一个产量水平上都会选择最优的生产规模进行生产,从而将生产的平均成本降到最低水平。
在这条包络线上,在连续变化的每一个产量水平,都存在LAC曲线和一条SAC曲线的相切点,该SAC曲线所代表的生产规模就是生产该产量的最佳生产规模,该切点所对应的平均成本就是相应的最低平均成本。
2014年西南大学826经济学(微观经济学30%,宏观经济学70%)考研真题【圣才出品】
2014年西南大学826经济学（微观经济学30%，宏观经济学70%）考研真题（回忆版）一、名词解释1．经济利润和会计利润2．生产者剩余和消费者剩余3．凯恩斯定律和奥肯定律二、计算题1．国民收入5000，可支配收入4300，政府预算盈余300，消费支出3700，贸易顺差200。
求：（1）储蓄；（2）投资；（3）政府支出。
2．货币需求L＝0.2y，货币供给M＝500，投资曲线i＝140－5r，c＝90＋0.8y d，t ＝50，g＝50。
（1）求IS、LM并求出均衡利率、投资、收入；（2）当政府支出增加20时，求出均衡利率、投资、收入；（3）是否存在挤出效应？（4）用图形描述上述过程。
三、简答题1．A、B、C、D（40，50）（ABC参数缺失，都是资本和劳动的组合）都表示产量为120单位的要素组合。
在技术不变的前提下：（1）ABC之中哪一个无效率，为什么？（2）D的要素使用量最小，只有90，能否说D是最有效率的？为什么？（3）如何判断是否有效率。
2．比较说明短期菲利普斯曲线和长期菲利普斯曲线的关系并说明它们政策含义的不同。
3．分析说明税收、政府转移支付、政府支出对社会总需求的不同影响。
四、论述题1．根据外部性和经济效率原理说明政府对企业污染排放和汽车尾气排放应采取什么样的政策。
2．比较说明新古典增长理论和内生增长理论的共性和不同，并谈谈对我国有何启示？3．政府提出要发挥市场在经济中的决定性作用，指出在市场机制发挥决定性作用的前提下，运用经济学原理谈谈政府运用哪些政策发挥宏观调控作用？如何使这些政策更好的发挥作用？。
2008年西南大学826经济学(微观经济学30%,宏观经济学70%)考研真题【圣才出品】
2008年西南大学826经济学（微观经济学30%，宏观经济学70%）考研真题（部分）
一、名词解释（每小题4分，共计20分）
1．等成本线
2．财政政策
3．倾销
4．IS-LM曲线
5．经济发展
二、简述题（每小题16分，共计80分）
1．用图说明短期生产函数Q＝f（K，L＿）的TP L曲线、AP L曲线和MP L曲线的特征及其相互关系。
2．菲利普斯曲线和总供给曲线之间的关系。
3．通货膨胀的成因及经济效应分析。
4．浮动汇率制度下国际收支逆差的调整过程。
5．经济周期成因的理论分析及调整措施。
三、论述题（每小题25分，共计25分）
1．外部影响会造成资源的配置失当，请利用相关经济学原理分析：（1）为什么外部影响会导致资源配置的失当？。