马原第二章试题及答案
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马原第二章试题及答案
马克思主义基本原理概论第二章试题及答案
一.单选题
1.马克思主义认识论是:()
A.能动的反映论 (?)
B.经验论 ( )
C.先验论 ( )
D.不可知论 ( )
2.马克思主义认识论首要的和基本的观点是:()
A.唯物论的观点 ( )
B.实践的观点 (?)
C.辩证法的观点 ( )
D.认识是一个过程的观点 ( )
3.马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是:()
A.主体与客体通过中介相互作用的过程 (?)
B.道德行为和政治活动 ( )
C.科学实验 ( )
D.生活、行为、现实、实事等感性活动 ( )
.“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科 4 学推向前进。”这说明:()
A.实践是认识的来源 ( )
B.技术推动了科学的发展 ( )
C.实践是认识发展的动力 (?)
D.科学进步是实践的目的 ( )
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5.实践是认识的基础表明:()
A.每个人必须事事经过实践才能有认识 ( )
B.只要坚持实践就一定能获得正确认识 ( )
C.直接知识来自于实践,间接知识不来于自实践 ( )
D.一切认识归根到底来自于实践 (?)
6.下列选项中正确表达了认识客体的涵义的是:()
A.认识的客体是主体实践和认识的对象 (?)
B.认识的客体是主体创造出来的对象 ( )
C.认识的客体是外部自然界 ( )
D.认识的客体是客观存在的事物 ( )
7.“学而不思则罔”是指:()
A.感性认识需要上升到理性认识 (?)
B.理性认识需要上升到感性认识 ( )
C.感性认识是对事物的正确反映 ( )
D.理性认识是对事物的正确反映 ( )
8.感性认识和理性认识的根本区别在于:()
A.感性认识是包含错误的认识,理性认识是正确认识 ( )
B.感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质 (?)
C.感性认识来源于社会实践,理性认识来源于抽象思维 ( )
D.感性认识产生于日常生活,理性认识产生于科学实验 ( )
9.一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是:()
A.调查研究,了解情况 ( )
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B.深入思考,形成理论 ( )
C.精心安排,制定计划 ( )
D.执行计划,付诸实践 (?)
10.列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,这句话应理解为:()
A.革命运动是由革命理论派生的 ( )
B.革命理论是革命运动的基础 ( )
C.革命理论对革命实践具有最终决定作用 ( )
D.革命理论对革命实践具有重要指导作用 (?)
11.一个完整的认识过程是:()
A.感觉——知觉——表象 ( )
——推理 ( ) B.概念——判断
C.实践——认识——实践 (?)
D.感性认识——理性认识——感性认识 ( )
12.真理是:()
A.被大多数人普遍认同的意见 ( )
B.客观事物及其规律 ( )
C.人们有用的观点或理论 ( )
D.人们对客观事物及其规律的认识 (?)
13.辨别一种认识是不是真理的关键是看它:()
A.是不是被大多数人所接受 ( )
B.是不是反映客观事物的本质和规律 (?)
C.是不是具有绝对性 ( )
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D.是不是能够满足人的需要 ( ) 14.下列是真理的客观性的含义是:()
A.真理的内容是客观的 (?)
B.真理是自然规律 ( )
C.真理是社会规律 ( )
D.真理是正确认识 ( )
15.一种认识是不是真理,要看它:()
A.能否满足人们的需要 ( )
B.能否被多数人认可 ( )
C.能否付诸实践 ( )
D.能否在实践中最终取得预期的效果 (?) 16.任何真理都有自己适用的条件和范围,这说明真理具有:()
A.不确定性 ( )
B.主观性 ( )
C.相对性 (?)
D.绝对性 ( )
17.下列属于马克思主义真理观的是:()
A.真理具有一元性 (?)
B.有用即真理 ( )
C.谎言说一百遍就成为真理 ( )
D.真理和谬误没有严格的界限 ( ) 18.真理的绝对性是指:()
A.真理不能继续发展 ( )
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B.真理的无条件性 (?)
C.真理的运用不受条件限制 ( )
D.真理不需要检验 ( )
19.真理的相对性应理解为:()
A.真理的内容没有确定性 ( )
B.真理和谬误之间没有固定的界限 ( )
C.真理是主观对客观事物近似正确的反映 (?)
D.没有确定的检验真理的标准 ( ) 20.真理和谬误的根本区别就在于:()
A.是否被大多数人所接受或同意 ( )
B.主观与客观是否相符合、相一致 (?)
C.是否能够满足人们的需要 ( )
D.是否能够激励人和影响人 ( ) 二.多选题
1.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认:()
A.世界的可知性 ( )
B.客观事物是认识的对象 (?)
C.认识发展的辩证过程 ( )
D.社会实践是认识的基础 (?)
2.实践在认识中的决定作用表现在:()
A.实践产生了认识的需要 (?)
B.实践为认识提供了可能 (?)
C.实践使认识得以产生和发展 (?)
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D.实践是检验认识的真理性的唯一标准 (?)
3.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在:()
A.是否承认认识是主观对客观世界的反映 ( )