物理八下期末复习总结

物理八下期末复习总结

本章从电压入手，引导学生利用电压表来探究串联，并联电路中的电压规律，运用“控制变量法”研究电阻与其影响因素之间的关系，初步了解半导体，超导体的一些特点，会正确把滑动变阻器连入电路中并用其来改变电路中的电流和电压，本章内容是学习电学知识，掌握欧姆定律的基础。

电压和电阻

电压

作用：电压是使电路形成电流的原因

常用单位以及换算：千伏，毫伏，微伏1kv=1000v1v=1000mv1mv=1000uv

电压的测量——电压表

1 读数：看清量程，弄清每大格和每小格表示电压数

2接法：并联在被测电路两端，使标有-号的接线柱接电源的负极，标有+号的

接线柱接电源的正极，被测电压不超过电压表的量程

串联，并联电路电压的规律

串联电路中总电压等于各部分电路

中分电压之和

并联电路中各支路两端电压都相等

电阻

电阻的意义：一切导体都具有阻碍电流作用的性质，不同的导体对电流阻碍作用

不同

单位：欧姆3,其他常用的单位：兆欧nmo、千欧k® 1mo =1000kl 3 =1000000®

影响电阻大小的因素：长度、材料、横截面积、温度半导体、超导体的特点：半导体随慰藉条

件的改变它的电阻也改变（压敏电阻、

光敏电阻等）

变阻器

原理：改变接入电路中电阻丝的长度来改变电路中的电阻

构造：支架、电阻丝、瓷筒、金属棒等

使用方法：“一上一下”

第七章知识总结与能力整合

本章直接从研究电流与电压，电阻的关系切入，引导学生探究电流与电压，电阻之间的关系，得出重要的电学定律——欧姆定律，并进一步运用欧姆定律进行简单的电学定量计算，得出电阻串联，电阻并联的关系，以欧姆定律为理论基础，运用相应的实验器材设计实验测量小灯泡的电阻，运用欧姆定律分析了一些与安全用电有关的现象，认识断路和短路现象，加深对欧姆定律的理解，提高了学生运用知识解决实际问题的能力，激发学生学习物理的积极性

欧姆定律

电阻上的电流跟电压的关系：导体中通过的电流与这段导体两端的电压成正比

内容：导体中通过的电流跟这段导体两端的电压成正比，与电阻成反比

表达式：i=u/r

应用求电流，电压，电阻

测量小灯泡的电阻原理：r=u/i

方法：伏安法测电阻注意：小灯泡的电阻太小会随灯丝温度的升高而增大

安全用电

电压越高越危险

断路，短路的认识

注意防雷，正确使用避雷针

第八章知识总结与能力整合

本章是在学习欧姆定律长的基础上，吧对于电学的研究扩展到电能和电功率，是初中物理的重点章节之一，也是难点之一，本章学习的主要目标是让学生了解电能和电功率的概念，知道焦耳定律以及与电功率有关的安全用电方面的问题，整章教材的结构是围绕电能的概念展开的。

电功率

电能

电能的获得：电能是由自然界中各种其他形式的能转化而来的，是由电源（发电机、电池等）提供的

单位：焦耳j、千瓦时kw?h,千瓦时在日常生活中也叫度

1kw?h=1 度=*10A6j

电能表

作用：用来测量用电器在一段时间内消耗的电能测量方法：电能表的计数器上前后两次读数之

差表盘上参数的含义：例如，2500rews/kw?h 表示每消耗1kw?h 的电能，电能表转

盘转2500 转

电功

实质：电流做功德过程实质上就是电能转化成其他形式能的过程，有多少电能转化成其他形式的能，电流就做了多少功。

单位：与电能的单位一样，都是焦耳j

计算：w=p?t

电功率

物理意义：表示消耗电能的快慢，符号用p 表示

定义：一个用电器功率的大小等于它在1 秒内所消耗的电能，用公式p=w/t 表示

单位：瓦特w 千瓦kw, 1kw=10A3w (1w=1j/1s=1j/s )

千瓦时的来世：1千瓦时是功率为1kw的用电器使用1h所消耗的电能，1kw?h=1kw*1h

额定电压及额定功率：用电器正常工作时的电压叫做额定电压,用电器在额定电

压下的功率叫用电器的额定功率。一般来说,在用电器铭牌上标明的电压和电功率就是这个用电器的额定电压和额定功率

测量：原理( p=ui ),器材,电路图

电流的热效应

电流的热效应：电流通过道题是,电能要转化成热,这种现象叫电流的热效应, 任何导体中有电流通过时,道题都要发热

焦耳定律的内容及表达式：q=iA2rt

电热的利用和防止电功率和安全用电

电功率与电流的关系：根据公式p=ui 得i=p/u 可知，由于家庭电路中的电压时一定的，即为220v ，所以用电器功率越大，电路中的电流i 就越大，为了安全用电，应注意不要让干路中的电流超过家里供电线路和电能表所允许的最大电流值

保险丝

特点：保险丝是用铅锑合金制作的，电阻率大而熔点低

作用：电路中的电流超过允许值时，保险丝能自动熔断而自动切断电路，以保证电路的安全。家庭电路中千万不能用铜丝、铁丝代替保险丝

第九章知识总结与能力整合

本章从生活中常见的磁现象出发，介绍磁的一些基本知识，通过各种探究活动让学生感受到特

殊物质“磁场”的存在，并探究“电生磁”和“磁生电”的辩证关系，了解电和磁的内在关系。通过探究活动了解物理学家研究问题的方法，获取先关信息并掌握相关知识。

电和磁

磁现象

磁性：吸引铁、钴、镍等物质的性质

磁体吸铁性指向性：指向南北方向

磁极

磁体上磁性最强的部分叫磁极磁极：南极s、北极n,任何磁体都有两个磁极

作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引磁场

存在于

磁体周围空间

电流周围空间

1 电流的磁效应——奥斯特饰演

2 通电螺线管（1）磁场与条形磁铁相似

（2）极性与电流方向有关

（3）应用：电磁铁（影响因素应用：电磁继电器、扬声器）

最基本性质

1 对放入其中磁体有力的作用

2 对放入其中电流有力的作用——电动机原理及能量转化

方向规定：物理学中，把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向