教育工作情况汇报(精选多篇)

教育工作情况汇报(精选多篇)

近年来，在市委、市政府的正确领导及市教育行政部门的指导下，娄星教育取得了较好的成绩。发展环境日益优化，教育投入逐年增加，学校办学条件不断改善，教育改革不断深化，办学行为不断规范，教育管理卓有成效，教学质量稳步提高，多次受到省市有关评估团的高度评价。但在取得辉煌成绩的同时，也还存在不少困难和问题，如果不及时解决这些困难和问题，将制约娄星教育的进一步健康、协调发展。现将请求市委、市政府亟待解决的两个问题汇报如下：

一、关于合理调整城区学校布局，缓解城区中小学校班额过大矛盾的问题

近年来，娄底城区学生人数迅猛增长，1998年，娄底城区共有中小学生12807人，xx年年城区学生已增至27481人，增长53%，城区净增中小学生14674人。然而，娄底城区近10年没有新建1所公办中小学校，房地产开发商开发新的居民住宅小区，也没有将学校的开发新建纳入建设规划。如果按1所学校容纳xx学生的标准计算，娄底城区现在至少需新建中小学校7所以上。目前，城区中小学校班额过大的矛盾日益突出，城区小学平均班额68人，初中平均班额75人，高中平均班额78人，城区学校平均班额大大超过教育部规定标准，生均校舍面积和校园面积严重不足，学校严重“超载”，师资、硬件等方面超负荷运转，使得教学效果难以提高，教育平等难以实现，更严重危害了广大师生的身心健康。

为有效缓解这一矛盾，请求由市委、市政府牵头，根据娄底城区人口的分布情况，组织相关部门尽快制定娄底城区

学校布局调整的方案，并尽快组织实施。针对目前城区学校普遍班额爆满，郊区学校学位有余的现状，我区建议在市、区两级政府暂未确定城区学校布局调整方案之前，根据现状的迫切需要，先考虑将娄底八中与大科中心小学实行合并，将它扩建成1所九年制义务教育的城区学校，以有效缓解一中、三中、一小的就学压力。将位于湘阳东街的大科先锋学校升格为区直学校，原址扩建，以有效缓解三中、三小、五小的就学压力。学校征地和扩建的资金来源，采取市、区两级政府安排一点，学校自筹一点的办法解决，请求市委、市政府像对待星星实验学校一样，在xx年~2014年的市城市教育费附加中连续三年每年安排200万元予以解决部分资金。

二、关于合理调整城市教育费附加比例的问题

城市教育费附加是教育经费的一项重要来源。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和

《湖南省义务教育法实施细则》的有关规定，城市教育费附加主要用于改善城市中小学办学条件。我市城市教育费附加xx年分配方式是：城市教育费附加先返回涟钢部分后，然后再提取20%用于职业教育，最后再按市直、娄星区、开发区以45：46：9的比例进行分配，实征城市教育费附加1980万元，分给娄星区473万元。xx年度7号市长办公会议纪要精神，又规定在xx年及今后三年的城市教育费附加中，必须先为星星实验学校提取200万元后再实行分配，xx年实征2410万元，分给娄星区480万元。娄星区城区学校中小学生人数占到娄底城区中小学生总人数的60%以上，而所分得的城市教育费附加比例不足全市总额的1/5。根据1999年市区财政体制调整的有关规定和现行实际情况，我区认为这是不合理的，理由是：城市教育费附加取之于民，用之于民，按照专款专用和公平教育、均衡发展原则，娄星区学校和市直学校一样，在合理分配使用

教育资源方面应享有同等权利；涟钢等厂矿子校已分别由市直和娄星区接收，学校和学生人数分布情况已发生了重大变化，涟钢不应再先返回后参与统一分配；星星实验学校学生人数已在统计核算之中，也没有理由再提取200万元后按比例分配；开发区学校既享受农村义务教育免杂费政策又要分配城市教育费附加是不合政策的。为此，特请求将城市教育费附加按城区学校在册学生比例进行重新分配：即市本级占33.96%，娄星区占64.38%，开发区占1.66%。

树林乡文化广播电视站履行教育工作情况汇报

在乡党委、政府及上级部门的指导下，结合单位

具体实际，组织单位职工对关于教育方面的职责、职能进行了思考和探索。

一、提高认识，让站内职工认识做好教育工作的

重要意义

一、教育是民族振兴、社会进步的

基石，是提高

国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。免费义务教育全面实现，有力推进了科技创新和文化繁荣，为经济社会发展作出了不可替代的重大贡献。二、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。三、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。四是教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改

革。四、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。

二、具体开展工作

在充分认识教育工作对全乡社会经济发展重要

性和紧迫性的的前提下，我站干部职工认真按照乡党委、政府的安排布署组织开展了如下工作：

一是净化校园周边环境，对乡内网吧无证经营的

情况进行清理限期整改，要求对未成年的学生及社会年严禁进入。

二是对集镇文化市场进行清查，对非法出版的图

书、音像制品进行了排查清理工作。

三是在乡党委、政府的领导下，认真开展好控辍

保学工作，对未上学的学龄儿童进行调查摸底，与相关部门密切联系，积极做好相关工作。

四是积极做好中途缀学学生家长的的思想工作，让缀学生得以重返校园，完成义务教育。

教育是全社会共同的责任和义务，每个公民都有

义务支持好教育工作，我站职工将在乡党委、政府的正确领导下，为努力做好我乡教育工作尽责尽力。

树林乡文化广播电视站

2014年8月13日

三道沟学校落实教育工作会精神情况汇报

3月9日，我县2014年度教育工作会议隆重召开。会上教育局领导对我县2014年教育工作情况进行了总结，阐述了2014年教育工作取得的成绩和存在的问题，并对2014年教育工作作了部署，倡导以最大的责任心办好人民满意的教育，其主要目的就是为了切实解决好人民群众关心、关注的教育突出问题，进一步规范办学行为，端正师德师风，提高办学质量，推动我县教育事业健康、