小动物过冬教案

《小动物过冬》教案

【教学目标】

1、学会本课10个生字。

2、能正确、流利地分角色朗读课文，了解一些动物怎样过冬的常识。

3、通过合作探究和情境教学中的角色扮演，让学生溶入童话世界，感受朋友间的关爱。

4、激发学生探索、发现自然界更多奥秘的欲望。

【教学重难点】

重点：学会本课生字词，朗读课文,了解一些动物怎样过冬的常识。

难点：让学生融入童话世界，感受朋友间的关爱和激发学生探索自然界更多奥秘的欲望。

【教学方法】发现法、诵读法

【教具准备】动物图片、生字卡片

【教学时间】两个课时

【教学过程】

第一课时

一、猜谜导入、揭题质疑

1、教师出示谜语：小小白花天上栽，一夜北风花盛开，千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。

2、出示课题：小动物过冬

3、让学生说说想知道什么？

二、初读课文、整体感知

1、初读全文，要求读准字音，读通句子，画出生字词，标出自然段序号。

2、要求用自己喜欢的方式自由读课文，要求读准生字的读音，画出带有生字的词语，把课文读通顺。

3、出示课文中的生词。

三、学习生字、指导书写

1、借助笔顺表识记生字。

2、指导书写“物、刮、暖、明、接、钻”六个左右结构的字，让大家区别左窄右宽、左宽右窄的不同。

3、四个上下结构的字“商、量、第、哥”，其中“商”和“第”要在学生交流记忆办法之后强调书写的笔顺和书写的要领。

4、开火车读生字

5、用本子练习写生字

6、点名到黑板上写

7、齐读生字

四、布置作业

每个字的拼音、生字、笔顺各写10次

第二课时

一、导入

1、复习生字（开火车读，齐读，去拼音读）

2、同学们,老师今天请来了几个小客人（卡片一张张贴在黑板上），看都有谁呢?（学生读动物的名称，教师在图片旁边写动物的名称，且让学生用掌声欢迎几个小客人）

3、知道请它们来干什么吗?它们是来告诉我们它们是怎么过冬的（出示课题）。你们知道他们是怎样过冬的吗？（问题没解决的就先写在黑板一旁）

4、带着问题、自读课文。

现在，同学们一定很想知道我们回答的是否跟课本上的一样，那就快快打开书，看看这几个小客人是怎样告诉我们的。

二、学习课文

（一）学习第一自然段

1、课文上的几个小客人，小燕子、小青蛙、小蜜蜂，他们之间的关系是什么呢？

2、从哪个自然段可以看出来呢？

3、齐读第一自然段

（二）学习第二自然段

①一天小燕子、小青蛙、小蜜蜂又聚在一起，他们在干什么？

②小动物们为什么要商量过冬的事？

③齐读，指名读（注意渐“渐渐”并且造句）

（三）重点学习第三至第七自然段

1、秋风刮起来了，天气渐渐凉了，小燕子、小青蛙、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。那它们是怎么商量的呢？他们又是怎样过冬的？（自读3-7自然段）然后互相讨论讨论。

2、学习第三自然段

①先看看小燕子是怎样过冬的（指名读）

②板书：飞到南方过冬

③它们为什么要到飞南方过冬呢？（指名读）（理解“暖和”“很多虫子”并且造句）

④齐读第三自然段

⑤燕子是候鸟，冬天要飞到南方去过冬，第二年春天再飞回来，我们把这种过冬方式称作“迁徙”，同学们还知道哪些鸟也是这样过冬的吗？（出示教师手中的图片）

3、学习第四、五自然段

①再看看小青蛙是怎么过冬的？

②小燕子告诉好朋友自己要到南方去过冬，他也非常想知道他的好朋友是怎么过冬的，所以小燕子就问青蛙了，他是怎么问的呢？（指名读）（指导体会小动物之间的互相关心。）

③小燕子是怎么称呼小青蛙的？说明什么？（礼貌）（指名读、体会）

青蛙是怎么回答的？（齐读）

④板书：钻到泥土里（指导“吃得饱饱的”是什么样子？再读体会）

⑤理解“来年春天”中的“来年”并且造句

⑥齐读第四、五自然段

⑦青蛙在冬天来临之前吃的饱饱的，然后钻到土里不吃也不喝，一觉能睡上一个冬天，我们把这种过冬的方式叫作“冬眠”。

4、学习第六、七自然段

①最后，看看小蜜蜂是怎样过冬的？

②这时，又是小燕子开口问话了，他问了什么呢？（指名读）

③那小蜜蜂是怎么回答的？（指名读）

④板书：躲到蜂巢里

⑤蜜蜂把食物藏在蜂巢里的过冬方式叫做“储备粮食”

⑥还有哪种动物也是储备粮食的？（教师出示手中的图片）

⑦齐读第六、七自然段

（四）学习第八自然段

三个好朋友通过交流才知道：原来他们都有各自不同的过冬方式，秋风越刮越紧，天气也越来越冷了，该到分手的时候了，他们要互相告别了，他们会说些什么呢？（齐读）

三、针对课文特点，入情激趣

1、若课前有没解决的问题，现在开始解决

2、听录音

3、分角色朗读全文

4、今天我们请来的小客人有谁，它们有几种过冬方式?

总结：冬天到了,不同的动物都用不同的方法准备过冬。

四、布置作业

通过学习我们知道了小燕子、小青蛙、小蜜蜂的过冬的方式，其实各种动物的过冬方式都是不同的，课后请同学们回去找一找还有哪些动物是怎么过冬的？下节课我们一起来讨论？

附：板书设计

19、小动物过冬

（图片）小燕子飞到南方去（迁徙）（图片）小青蛙钻到泥土里（冬眠）（图片）小蜜蜂躲到蜂巢里（备粮）