中班教案《小动物过冬》
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活动七:小动物过冬
活动目标: 1、初步了解一些动物过冬的方式,了解它们的生活习性与季节变化的关系。
2、有积极探索动物过冬活动的兴趣,知道关心、爱护动物。活动准备:课件、动物过冬方式的卡片(冬眠、换毛、贮食、南飞)活动过程:
一、激发兴趣,导入课题“小朋友,现在是什么季节?你们感觉怎样?我们怎样度过寒冷的冬天呢?你们知道小动物是怎样过冬的吗?”
二、听故事,了解动物过冬的几种方式
(1)幼儿带着“动物是怎样过冬”的问题听故事,初步了解几种动物的过冬方法。小蚂蚁为过冬准备;青蛙冬眠;兔子换上了厚厚的毛;大雁、小燕子飞到南方去……(
2)归纳出几种动物的过冬方式根据故事中的内容,出示相应的过冬卡片和动物卡片。
(3)给冬卡片和动物卡片相互连接。
(4)教师小结动物过冬的几种方式:小动物很聪明,它们为了能生存下去,都有自己度过寒冷冬天的方式:有的给自己换上厚厚的毛;有的冬眠;有的准备过冬的粮食;还有的飞到温暖的地方去过冬。
三、通过操作,了解更多动物是如何过冬的。
(1)“刚才我们知道了青蛙、小蚂蚁、小兔等动物过冬的方法,
还有一些动物也想请你们猜猜,它们是怎样过冬的,你们愿意吗?
”
(2)出示蛇、啄木鸟、刺猬、熊等小动物,幼儿互相讨论“它们是怎样过冬的?”
(3)请幼儿讲述讨论结果,共同归类。知道还有一些动物冬天不冬眠,也喜欢运动。
(4)幼儿操作(给动物与过冬方式连线),进一步巩固幼儿对动物过冬方式的了解。四、教师总结,表扬一些不怕冷的小动物,如:啄木鸟。活动延伸:与家长进一步探索小动物过冬的一些方式。
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