我们的昨天、今天和明天

班会题目：《我们的昨天、今天和明天》
教育背景：
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！走进这个校园，已经将近一个学期了。

回首逝去的时光，我们收获了什么？又失去了什么？未来的路上又是什么在等着我们？高兴期待的同时，又有多少人在迷茫。

让我们回顾过去、把握今天、展望未来。

班情分析：
让同学们结合自己的兴趣爱好拟定远大的理想。

并通过展示的中外名校图片和名人志士的故事，让同学更深刻的体会到确立远大理想的重要性，并有为此理想拼搏一生的毅力和勇气。

通过呈现的故事让同学们讨论怎样去放飞理想，并如何为此作出努力，给予同学们新的思考
教育目标：
1.明确在校生活的意义和目的；
2.进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择；
3.养成良好的学习习惯；
4.懂得珍惜每一分每一秒；
5.应该有独立学习的能力。

教育方法：
包括以下主要内容：
1、给老师写一封信。

2、加强学生之间的交流。

3、增强班级凝聚力。

设计思路：（以主题班会的形式进行核心教育）
用主题班会的形式，采用贴近学生实际生活的事例，生动的多媒体展示去触动学生的内心世界，形成情感上的共鸣，达到教育目的。

第二部分：活动准备
1.布置教室：准备多媒体教学设备、活跃起班级气氛、教室黑板的设计。

2. 设计班会的步骤及串联词。

3.制作多媒体课件《我们的昨天、今天和明天》。

4. 准备诗歌：《昨天今天明天》
第一阶段：（具体步骤、内容安排、方法使用）
1、活动开始
●播放《我们的昨天、今天和明天》多媒体课件，直到正式上课。

（渲染气氛）
●上课
●开场白：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！首先非常欢迎你们能在百忙之中，来到17秋自动化一班的班会现场，非常感谢！
《我们的昨天、今天和明天》主题班会现在开始！
●一、朗读：
世界没有光和热。

月亮星星自闭了，那么夜空将漆黑空荡。

人们的世界自闭了，世界将没有创新。

神奇的宇宙里运转着神奇的地球，神奇的地球赋予神奇的力量，神奇的力量创造神奇的生物，神奇的生物拥有神奇的能力。

这种神奇的力量是亲情、友情、爱情和睦的桥梁。

●二、我们的昨天、今天和明天的概论：(主任人讲解多媒体)
●三、我们的昨天、今天和明天的原则：(主任人讲解多媒体)
●四、讲解本次班会的目的：(主任人讲解多媒体)
●五、逢七过游戏（说出日常生活中同学之间、师生之间应该如何沟通）
游戏规则
从1-69报数 但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时不许报数需喊“过”，下一个人继续报数。

如果有人报错数人则罚。

●六、班主任发言
我们的昨天、今天和明天主题班会教育效果分析（预期效果）
自开展主题班会后，相信同学们的心中都会有着无尽的梦，任我们去幻想未来；在这里我相信会通过本次班会对未来充满了美好的幻想，会一起用行动来实现自己的梦想。

总结拓展
主题班会进展的很成功，既时效果也很好。

但为了巩固教育的成果，使沟通观念深入学生头脑，使其成为学生的一种能力，又采用了以下方法：写出对主题班会的感受，并在学生中进行交流。

通过这次班会，让我们共同回顾了过去，面对了现在，憧憬未来。

我们对今后的人生充满了信心，为了我们美好的明天而奋斗吧！。