五年级阅读知识竞赛试卷
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五年级阅读知识竞赛试卷
一、积累(24%)
1、把下列歇后语补充完整。4`
墙上芦苇——()飞机上吹喇叭——()
山间竹笋——()骑驴看唱本——()
2、写出下列历史故事成语里的主要人物。4`
负荆请罪()程门立雪()胸有成竹()入木三分()4、写出含“手”的成语。4`
形容极为兴奋:()形容情谊深如兄弟:()
形容医术高明:()形容十分喜爱:()
5、把下面俗语补充完整。4`
麻雀虽小,()。宁为玉碎,()
物以类聚,()。若要人不知,()
6、当送别朋友时,你会想起古诗句,。
当看到同学浪费时间时,你会用名言警句劝他:
。4`
7、根据外号,写出《水浒传》中的人物姓名。4`
豹子头()及时雨()浪里白条()智多星()
二、单项或多项选择,把正确答案的序号填入括号里。10%
1、下面故事出自《格林童话》的有(),出自《安徒生童话》的有()。
A、《皇帝的新装》
B、《丑小鸭》
C、《白雪公主》
D、《牛郎织女》
2、揭示了“偶然与必然”关系的寓言故事是()
A、《拔苗助长》
B、《滥竽充数》
C、《自相矛盾》
D、《守株待兔》
3、有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是()。
A、施耐庵
B、曹雪芹
C、老舍
D、鲁迅
4、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人是(),“醉打蒋门神”的人是()。
A、林冲
B、武松
C、鲁智深
D、李逵
6、“但愿人长久,千里共婵娟。”这两句是诗人()的()。
A、杜牧
B、李白
C、苏轼
D、白居易
E、《长千行》
F、《长恨歌》
G、《江南春绝句》
H、《水调歌头》
7、《三国演义》中“过五关斩六将”的是(),“煮酒论英雄”的是()。
A、刘备
B、曹操
C、关羽
D、张飞
8、《西游记》是我国第一部长篇神怪小说,全书共()回。
A、90
B、100
C、110
D、120
9、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。……”这是我国古代文学名著()的开篇词。
A、《西游记》
B、《三国演义》
C、《水浒传》
D、《红楼梦》
10、“桃园三结义”的人物有()A、刘备B、赵云C、关羽D、张飞
。 三、读短文,完成下列练习。 32
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随着年 龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂
唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我,我心里清楚,对别人来说我的模样令人厌恶:一个女孩
子,有着一副畸形难看的嘴唇,变曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。你这是怎么回事呀 同
学们问我 你的嘴巴怎么会变得这样
我紧张地撒谎说
我小时候摔了一跤 给地上的碎玻璃
割破了嘴巴
我觉得这样说 比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点 我越来越肯定 除了家里
人以外 没有人会爱我 甚至没人会喜欢我 ||
二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。虽然伦纳德夫人很胖,但很美,她有着金光闪闪的
头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她,敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。
因为这里有个很不一般的缘故—— 我们低年级同学每年都有“耳语测试”。孩子们依次走到教室的 后边,用手捂着右边的耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。 可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。但我怎会愿把这事说出来呢?因为同学们知道了会更 加嘲笑我的。 不过我有办法对付这种“耳语测试” 早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否 真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常 一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测试”做得很好。我心想,老师 会说什么呢?以前,老师们一般总是说:“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋等?”等等。 ||
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后悄悄把右手抬起
一点,这样就足以听清老师的话了。 我等待着……然后,伦纳德说了八个字,这八个字仿佛是一
束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的 看法。 这位很胖,很美,可敬的老师轻轻地说道:“我希望你是我女儿!”|| 1.文章加一个题目,写在前面的横线上。(2 分) 2.给第 2 自然段加上标点。(4 分) 3.用近义词解释下列词语。
(4 分) 讥嘲(
)
缘故(
)
4.耳语测验怎么进行的?用“~~~~~”在文中划出。 (2 分)
5.用“~~~”在文中画出一句最能够表达作者思想感情的句子。(1 分) 6.文章已用“||”划分了段落,请你写出每段的大意。(6 分)
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7.读“我发觉自己越来越与众不同”,什么叫作“与众不同”?我怎么与众不同?(1+2=3 分)
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8.仔细读文章,想一想:最后,老师伦纳德夫人 我”说了哪八个字呢?这八个字对我产生了什么
作用?4