许燕《人格心理学》(章节题库 第5编 人本主义学派)【圣才出品】

第5编人本主义学派
一、单项选择题
1．下列心理学派与其代表人物，正确匹配的是（）。

A．机能主义——冯特
B．格式塔——铁钦纳
C．人本主义——罗杰斯
D．构造主义——詹姆斯
【答案】C
【解析】机能主义学派的代表人物是詹姆士、杜威和安吉尔；格式塔学派的代表人物是韦特海默、考夫卡和柯勒；人本主义学派的代表人物是马斯洛和罗杰斯；构造主义学派的代表人物是铁钦纳和冯特。

2．“晓之以理，动之以情”是（）学派的观点。

A．认知心理学派
B．人本主义学派
C．机能主义学派
D．构造主义学派
【答案】B
【解析】人本主义心理学主张以正常人为研究对象，研究的目的应是了解人性潜能，追求自我实现，强调人的个性和自我的发展；认知心理学把人看成信息加工者，即一种具有丰富的内在资源，并能够利用资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体；机能主义心理
学主张研究意识，强调意识的作用和功能；构造主义心理学主张心理学应该研究人们的直接经验即意识，强调意识的构成成分。

其中，“晓之以理，动之以情”反映了理智与情感对人的作用，体现了人本主义心理学的观点。

3．认为人与动物不同，人的行为主要受自我意识支配，有自我实现需要。

这是（）心理学派的观点。

A．行为主义
B．精神分析
C．人本主义
D．认知
【答案】C
【解析】人本主义心理学主张人不受无意识欲望的驱使，而是有自由意志，有自我实现的需要。

因此，只要有适当的环境，他们就会力争达到某些积极的社会目标。

4．强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是（）。

A．构造主义
B．机能主义
C．人本主义
D．行为主义
【答案】D
【解析】行为主义反对以意识作为心理学的研究对象，而主张以外显的可观察的行为作为心理学的研究对象；构造主义和机能主义都以意识作为研究对象，所不同的是前者主张研
究意识的成分，而后者主张研究意识的功能；人本主义则主张以人的内在意识经验作为心理学的研究对象。

5．在马斯洛的需要层次理论中，属于成长性需要的是（）。

A．安全需要
B．归属与爱的需要
C．尊重的需要
D．自我实现的需要
【答案】D
【解析】马斯洛的需要层次理论从低到高依次为生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

他又将需要分为缺失性需要和成长性需要。

缺失性需要包括：生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要。

成长性需要仅指自我实现的需要。

在马斯洛最初提出的五层次需要层次理论中，成长性需要也包括尊重的需要，而在其后来提出的七层次的需要层次理论中，尊重的需要则不属于成长性需要，但是将新增的两种需要认知的需要和审美的需要视为成长性需要。

马斯洛在1970年又将需要层次归并为五个层次，将认知的需要和审美的需要归入自我实现的需要之中，成长性需要只包括自我实现的需要。

6．“音乐家必须去创造音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己。

”根据马斯洛的观点，这段话体现了人具有（）。

A．归属与爱的需要
B．尊重的需要
C．自我实现的需要
D．安全的需要
【答案】C
【解析】马斯洛认为，人的需要是由以下五个等级构成的：①生理的需要，表现为人对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等。

它们在人的所有需要中是最重要，也是最有力量的；
②安全需要，它表现为人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等；③归属和爱的需要，一个人要求与其他人建立感情的联系或关系，如结交朋友、追求爱情、参加一个团体并在其中获得某种地位等，就是归属和爱的需要。

④尊重的需要，它包括自尊和希望受到别人的尊重；⑤自我实现的需要，人们追求实现自己的能力或潜能，并使之完善化。

因此，答案应为C。

二、名词解释
1．ERG理论
答：美国耶鲁大学的克雷顿·奥尔德弗在马斯洛提出的需要层次理论的基础上，进行了更接近实际经验的研究，提出了一种新的人本主义需要理论。

奥尔德弗认为，人们共存在3种核心的需要，即生存的需要、相互关系的需要和成长发展的需要，因而这一理论被称为ERG理论。

2．人本主义心理学
答：人本主义心理学是20世纪50～60年代在美国产生和发展起来的一种心理学思潮和思想运动。

其主要代表人物有马斯洛、罗杰斯、罗洛•梅和布根塔尔等人。

该理论认为，人的本质是好的、善良的，他们不是受无意识欲望的驱使，并为实现这些欲望而挣扎的野兽。

人有自由意志，有自我实现的需要。

因此，只要有适当的环境，他们就会力争达到某些积极的社会目标。

3．高峰体验论
答：高峰体验是人在进入自我实现和超越自我状态时所感受到的一种非常豁达与极乐的瞬时体验。

马斯洛列举了高峰体验的19种特征，主要的如整体意识、统一意识、感知丰富、全神贯注、审美感受、创造精神、真知灼见等。

马斯洛认为自我实现者的人格特征之一，就是常常产生高峰体验。

高峰体验还是通向自我实现的重要途径，因为自我实现是一个动态的发展过程，迈向自我实现的每一步，都有高峰体验的出现。

三、简答题
1．简述马斯洛的需要层次理论?
答：马斯洛的需要层次理论将人的基本需要划分为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要5个等级。

需要的层次越低，它的力量越强，潜力越大；在高级需要得到满足之前，必须先满足低级的需要。

生理需要、安全需要、归属与爱的需要以及尊重需要是基本需要，又称匮乏性需要或缺失需要，一旦获得满足，其强度就会减弱，个体就会追求更高层次的满足。

自我实现是发展性需要，又称衍生需要或成长需要，不会随着需要的满足而减弱，反而会因获得而不断增强。

2．人本主义心理学为何又称为心理学的第三势力?
答：人本主义心理学20世纪50年代兴起于美国，在60至70年代得到迅速发展。

它是西方心理学的一种新的思潮和革新运动，又称现象学心理学或人本主义运动。

人本主义心理学主张研究人的本性、潜能、经验、价值，反对行为主义的机械的环境决定论和精神分析以性本能决定论为特色的生物还原论，故在西方被称为心理学的第三势力，目前，它已成为当代西方心理学中一种新的有重要影响的研究取向。

人本主义心理学并不是一个思想统一、组织严密的学派，而是一个由许多观点相近的心理学家和学派所形成的松散联盟。

马斯洛、罗杰斯、罗洛·梅等人是公认的人本主义心理学的领袖和主要代表。

人本主义心理学是美国特定的时代背景和心理学自身的内在矛盾相互冲击的产物，也是吸收了当时先进的科学思想并整合了存在主义和现象学哲学观点而发展起来的。

3．简述罗杰斯的“无条件积极关注”的思想。

答：罗杰斯的“无条件积极关注”的思想包括以下几个方面：
（1）罗杰斯的无条件积极关注是指治疗者对来访者表示真诚和深切的关心、尊重和接纳。

来访者受到无条件积极关注，治疗者对来访者表现出无条件的接受。

但这并不意味着治疗者完全认可来访者的行为，而是通过无条件接受达到深层次治疗。

比如，当来访者在叙述某些可耻或令人焦虑的感受时，要尊重他自由表达的权利，以关注的态度接纳他，既不鄙视或冷漠，也不给予评价或纠正，相信来访者自己能够找到改正的途径或方法。

（2）罗杰斯关于“无条件积极关注”的思想是以其人性观为前提的。

与马斯洛一样，罗杰斯假定人有一种朝向自我实现的内在驱动力，如果人们把这个实现倾向作为生活的参考框架，他们将很有可能过上美好生活并最终发挥出自己的全部潜能。

这样的人是按照机体评价过程生活的。

运用这个过程，人接近并保持符合实现倾向的经历，终止并避免不符合实现倾向的经历。

这样的人受他自己真实的情感所驱使，过着存在主义者所说的本真生活——也就是说，其生活受个人真实的内心情感所驱使，而不是受别人强加的道德、信仰、传统、。