职业与可塑性

职业与可塑性

一个人通过努力的学习工作，有改变自己的可行性，包括自己的思想、行为、技能等等，我把这个称为人的可塑性。我们常说“朽木不可雕”，但是新鲜的木头呢，可以做园艺，可以制家具，可以造纸，鲜活的生命充满无限的可能性。每个人都有可塑造或可被塑造的本性和能力，而工作，会在极大程度上激发这种潜能。

来门诊之前，我想象不到自己对着数百号人大声说话是什么样子，不卑不亢、有礼有节甚至据理力争，对我来说，只是些智慧大气的词汇。四年的大学理论学习、一年的临床工作，并不足以胜任门诊的工作。相比科室的护理前辈们，我要学习的还有很多。门诊人流量大、应急变化多，要求每一位护理人员具备敏锐的观察力、敏捷的反应力。护士长时常与我们进行一对一的沟通，指出我们工作中的不足，将工作生活中的经验与我们分享，帮助我走出情绪的不稳定期，改善工作方法，重新拾回信心。还有前辈老师们，严格要求之余，给了我最耐心的带教，最宽容的体谅还有最无私的帮助，教我在面对新同事、面对纷繁工作时，多一些耐心，多一些责任心。有效沟通中的眼神、语气，语言表达的抑扬顿挫、重点突出，对他人感受的预判、感知......门诊岗位比较特殊，我们的工作有时很被动，有时会不被理解，它正教授我一门言传不如意会的课程，不容易但是有好老师，我不知道自己的可塑性有多强，底线在哪里，但我想沉住气、踏下心来工作，安心的塑造自己。

“风度”、“气概”这样的词汇听起来有些虚。我们关心的话题、对待事物的角度和看法，说话时的用词习惯和语气，这些非常“实在”的细节，就成了“气质”、“风度”这样的“模糊词汇”。工作磨炼我们的气质，也塑造我们的气质，让你竭力变得好一点，坚强一点，通达一点，我想，我得感谢我的职业。