初中语文说明文阅读作文

（2）分类别：条理清楚地说明事物的特点。对事物的特征/事 理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
例3：人工消雾有三种方法。一是加热法。对小范围雾区 采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。 播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，使雾 滴凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的。三是 人工扰动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以 上干燥空气驱赶下来与雾气空中混合，促使雾滴蒸发而消失。
对此类题目，首先，应找到表现说明对象特征的句子。A. 看题目；B.在首段中找；C.抓关键词句。
其次，在概括说明事物的特征时，要分析文章结构，找出 中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外” 等词语。
一般情况下，文段的开头和结尾往往说明了对象的特点。
例1：阅读下文，概括我国春天气候的三大特点。
（5）作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、 影响等）。
（6）下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事 理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征 或事理。
例6：阅读下面文字，根据自己的理解，给“绿色塑料” 下一个定义。
所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够 自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指 在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成 一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。 因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。
2.文章某段或某句运用何种说明方法及其作用？
对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用 具体回答。
1）举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
例2：发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回 收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。
这句话运用了举例说明的方法，作用是用具体事实说明 “白色污染”难以根除。
四、如何分析“说明的顺序”
考点类型：本文使用了什么说明顺序？有何作用？
对策一：了解说明顺序的基本常识。说明文有三种写作顺 序。
（1）空间顺序：说明事物的形状、结构，多用在说明建 筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东南西北中等。
（2）时间顺序：说明事物的发展变化。
（3）逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。 逻辑顺序的具体分类：主—次、原因—结果、现象—本质、特 征—局部、总—分。
上面文段运用了什么说明方法？简要分析它的作用。
解析：运用了分类别的说明方法。条理清晰地说明了人工 消雾的三种方法。
（3）打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章 的趣味性。
例4：地壳可以大致比作一个鸭蛋的外壳；再往里是地幔， 就好像鸭蛋的蛋清；最里面是地核，就好像鸭蛋的蛋黄。
上面文段运用了什么说明方法？简要分析它的作用。
说明文 阅读方法
一、如何找到“说明对象”
说明文的“说明对象”是“中考说明文阅读”的常见考点 之一，其考查类型：“这篇文章（或段落）的说明对象是什 么？”
方法一：看题目，不少题目都表示说明的对象。如《中国 石拱桥》。
方法二：抓首括句和中心句。
二、如何分析“说明对象的特征”
说明文“说明对象的特征”也是“中考说明文阅读”中常 见的考点。
我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛在《绝句》中讲了这 样一件怪事：“游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。”
三、如何分析说明方法的作用
分析说明文的“说明方法及作用”是“中考说明文阅读” 经常出现的考点，其类型如下：
1.直接回答文章或段落的说明方法
对策：了解常见的说明方法（举例子、分类别、打比方、 列数字、作比较、下定义、列图表、引用说明）的特点，然后 根据文段内容分析判断。
对策二：掌握答题格式。本文使用了××的说明顺序对×× 加以说明，使说明更有条理性，便wk.baidu.com读者理解。
五、如何分析“说明的语言”
分析“说明的语言”首先要了解说明语言的特点（准确、 科学）、风格（平实、生动）。
知识要点：在准确的前提下，语言风格可以平平实实，也 可以生动活泼，即生动说明还是平实说明。
类型1 加点字词有何作用？ 对策：抓住说明文语言准确这一特点答题。 格式：准确、生动形象地说明了事物××的特征或事理。
解析：“一丝”说明变化之小，但即使是如此小的变化对 动植物来说也是灾难性的。
类型2 能否替换为另一个词语？并说明理由。
对策：（1）不可以。 （2）原词的意思或内容。 （3）所换词语的意思或内容。 （4）换了后意思有何改变，或不符合实际。
解析：运用了打比方的说明方法。生动形象地说明了地球 的形状和结构，给人以清晰准确的认识。
（4）列数字：具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更 有说服力。
例5：空气中臭氧水平提高到0.05 pm，入院就医人数平 均上升7%～10%。
上面句子运用了什么说明方法？简要分析它的作用。
解析：运用了列数字的说明方法。准确具体说明了臭氧浓 度过高对人体的危害。
例7：下面句子中，加点词语“通常”所起的作用是什么？
海啸通常是由震源在海底下50 公里以内、里氏6.5级以上 的海底地震产生的震荡波引起的。
解析：“通常”表明这只是一般情况，说明除了地震之外 还有其他因素可以引起海啸，体现了说明文语言的准确性。
例8：请你说说下面加点词语的表达作用。
一旦气候有一丝的变化，这些动植物就需要迁移至很远的 地区才能找到适宜生存的新环境。
我国的春天来得急速。宋代白玉蟾在《立春》中说：“东 风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”唐代岑参在《白雪歌送武 判官归京》中写道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 这个比喻人们能够普遍接受，也就说明我们的生活中确有植物 在春天迅速开花的事实。
我国南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的 “春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它是想 说明……所以，当五原河冰刚融化时，长安则早已姹紫嫣红过 去，时近暮春了。
解析：绿色塑料是指在一定期限内具有与普通塑料制品同 样的功效，而在完成功效后，能够自行降解和再利用，不会污 染环境的塑料。
（7）画图表：直观形象地说明事物的××特点。
（8）引资料：用引用的方法说明事物的特征，增强说服 力，如引用古诗文、谚语、俗语。引用说明应用在文章开头， 还起到引出说明对象的作用。