综合测试
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第一单元综合测试
一、瞧,我的书法又进步了。(10分)
gōu lâsǎtuōmǎtíxiūsâshuāi jiāo
()()()()()
yūhuíxiàn rùfǔmōxīn jiāng lǐmào
()()()()()
二、比一比,组成词语。(8分)
毯()渲()晰()涯()
痰()喧()析()崖()
三、词语化妆间。(补全词语)(8分)
翠色()()()()一体栩栩()()美()美()()山()岭()()饱满银装()()()()忘食
四、按要求写句子。(8分)
1.品味下列句子的修辞手法,并仿写。
(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。()
(2)风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!()
2.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。(缩句)
3.西部大开发战略使广大的西部地区发生了翻天覆地的巨大变化。(用修改符号修改病句)
五、精彩再现。(9分)
1、《草原》的作者是,这篇课文按照的顺序叙述,依次描绘了草原美景图、图、图。这些优美的画面,表现了草原的风光美、美和美。
2、最能体现蒙汉两族人民感情深厚的诗句是:
3、每当看到波涛汹涌的黄河时,我们就会不由自主地想唐代诗人刘禹锡的诗句:
第二单元综合测试
一、看拼音,写词语。(10分)
fàng mùxiūkuìshāmîmián ǎo páo zi ()()()()()bìbǎng zuìjiǔtáo qìxiâmãi huîhuàn
()()()()()二、辨字组词。(10分)
蓑()毡()遮()樱()碍()
衰()帖()蔗()缨()得()
三、在括号里填上合适的词语。(8分)
()的空气()的步伐()的旅程()地爬上
()的影子()的驼铃声()的湖面()地翻动
四、选词填空。(3分)
探望渴望愿望
1.我()弄明白,人究竟是怎么来的。
2.我们一起去()生病的王老师。
3.成为柳絮和蒲公英,更是我最大的()。
五、读句子,按要求回答问题。(6分)
1.A.山溪像绿玉带一样平静。
B.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
上面两个句子都是()句,这样写突出了山溪的(),蜜蜂的()。
2.A.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
B.垂柳把溪水当做梳妆的镜子。
这两句话都是把事物当做()来写。这样写,表现了玉米(),垂柳的()。
六、日积月累。(6分)
1. ,收篙停棹坐船中。
2.怪生无雨都张伞,。
3.莫等闲,,空悲切!
4.不积跬步,;不积小流,。
5.写出一句你积累的珍惜时间的名言或警句:。
第三单元综合测试
一、读拼音,写词语。(5分)
wǔrǔqiúfàn huái hãdào zãi pãi lǐ
()()()()()二、给下列多音字注音并组词。(6分)
嚼大乘
三、用“”画出括号内合适的词。(8分)
步伐(整齐整洁)意志(坚定坚固)成就(辉煌光辉)生活(简朴简单)
性格(开朗晴朗)增加(效率数量)平原(辽阔宽阔)透露(机密机要)四、词语充值卡。(把词语补充完整,并选择合适的填空)(6分)
()居()业若无()()绞()脑()()()改色完好()()了如()()()()扬扬()()共赏()言()辨1.对敌方的情况我方已(),这场仗我们定会胜利。
2.这信物关系重大,一定要确保它()。
3.面对敌人的严刑的拷打,革命志士(),视死如归。
五、按要求写句子。(9分)
1.齐国人怎么这样没出息,干这种事?(改为陈述句)
2.楚王说:“实话实说,我不生气。”(改为第三人称转述)
3.你没有告诉我。我知道了。(用恰当的关联词语连成一句话)
六、日积月累。(9分)
1.节日里,大街小巷都聚满了人,你可以用、等成语来形容当时的人多。
2.学习了这组课文之后,我知道了杨氏之子是个的孩子,还认识了的晏子,的奎琳,《打电话》中那个啰唆先生的使我觉得十分可笑。3.地满红花红满地,。这副对联是一副联。
4.有许多小同学喜欢在草坪上玩耍,请从保护草坪的角度写一句富有情趣的公益用语:
第四单元综合测试
一、选择下列加点字读音都正确的一项()。(2分)
A.颧.(guān)骨两鬓.(bìn) B.抽噎.(yē)搀.(chān)扶
C.下旬.(xún)筹.(shàu)齐D.放肆.(yì)颠.(diān)簸
二、看拼音,写词语。(10分)
xiōng táng xiāo yān jìdiàn liútǎng shēn yín
()()()()()zhàn yìâhào jiūchūduîjiǎo níng xiào
()()()()()三、把词语补充完整,并选择两个喜欢的词语各说一句话。(12分)
雪中送()百折不()喜出外()()不转睛热气()()势不()()无边无()()()()一息
四、从括号内选一个最恰当的词语画上“√”。(4分)
1.5000多名孩子聚在路边,他们(热烈热心热爱)地鼓着掌,欢迎瑞恩的到来。
2.这件事发生得很(偶然猛然突然),谁也没有意料到。
3.老班长的行为(激动激励激烈)着战士们。
4.听到小金花妈妈牺牲的消息后,战士们都哭得很(痛心伤心悲痛)。
五、句子大变身。(按要求写句子)(9分)
1.我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗。(缩句)
2.山洪咆哮着。(扩句)
3.瑞恩坚定地说:“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”(改为第三人称转述句)