浅谈大学生核心价值观的培养

≯ 德 育 研 究
，一
浅谈 大 学生 核 ， 偷 值 观 的 培 养
昭通师 范高等专 科学校 杨 枫
来自百度文库
社 会 主 义核 心 价 值观 ，是 指人 们 对 社会 主 义 价值 的 本 质 、特 征 、结 构 、体 系 、评 价标 准 和 价值 判 断 的 总 的 观 点 和根 本 看法 。它 是 主体 需 要 和客 体 满 足之 间的个 人 价 值 和社 会 价值 辩 证 统一 的社 会 主义 核 心价 值 定 量 和定
价 值 与未 来 价 值 的取 向。理 想 ，是 感 召 、激 励 和鼓 舞 大 学 生 学 习和 实 践 的精 神 力量 。理想 既 来 自于 现 实 ，又 高 于现 实 ，还 可 以超 越 现 实和 扬 弃现 实 。大学 生 生活 在 社 会 现 实之 中 ，价值 观 念 受社 会 现实 生 活 的影 响 和制 约 。 他 们 满怀 崇 高 理想 、充 满生 机 活力 和 实践 激 情 ，容 易 接 受 未 来社 会 和谐 发 展 必 须共 同遵守 的价值 取 向和言 行 规 范 。所 以 ，应该 把 理 想 与现 实 有机 统 一 ，教 育 引导 他 们
全 面 理解 和 科 学处 理 现 实生 活 中的各 种利 益 关 系 和社 会
改 革创 新 为 核心 的时代 精 神 的价 值 观 念 。 民族 精神 和 时 代 精 神是 大 学生 赖 以 生存 和 发展 的精 神 支撑 ，是 大学 生 的生命 力 、生存 力 、生产 力 、生活 力 和 创造 力 的 源泉 ， 是 最 终 形 成 以人 为 本 的 人 类 精 神 和 时 代 发 展 精 神 的 基
念 。 马克 思 主 义为 大 学生 的学 习和 实 践 提供 了正确 的世
当今 世 界 ，经 济体 制 、社 会结 构 、政 治 格 局 、思 想 观念 和 文化 结 构 等都 发 生 了深 刻 的变 革 和变 化 ，进 而 导
致 大 学 生 的价 值 观念 具 有多 样 性特 点 ，他 们 的思想 活 动 也 随 之具 有 客 观性 、独 立性 、创新 性 、选 择 性 、多样 性
界 观 和方 法论 ，提 供 了正 确 认识 世 界 和 改造 世 界 的强 大
思 想 武器 。只有 用 马 克思 主 义 的立 场 、观点 、方法 来 正 确 认识 经 济 社会 发 展 趋势 和 社会 问题 ，当代 大 学 生才 能
在 五 彩缤 纷 的社 会 存 在 中认 清 事物 的本 质 ，找 到 发展 的
在大学生思想政治教育教学中应该运用实例教学方法和发现式教学方法对中华民族在革命建设改革发展时期的井冈山精神长征精神抗日精神延安精神大庆精神航天精神抗震救灾精神奥运精神等进行分析从中提炼出中华民族精神用以塑造大学生的民族价时代价值观则是社会成员对某一时代价值取向价值目标价值标准价值评判等的根本观点和看法
础。
最 后 ，必 须 树 立符 合 社 会 主义 荣辱 观 的道 德价 值 观 念 。社 会 主 义荣 辱 观是 大 学 生 的世 界 观 、人 生 观 、价 值
矛 盾 ，实现 自身 的现 实 价值 和 发 展价 值 ，从 而 促进 社会
现 实 与未 来 的和 谐发 展 。
观 的重 要 内容 ，是 他们 树 立 道德 价 值 观 念 的思 想基 础 和
坚 持社 会 主义 荣辱 观 。
一
、
大 学 生 核 心 价 值 观 的 形 成
价 值 观 念虽 然 是 多元 并 存 的 ，但是 ，作 为社 会 主 义 中 国 的核 心 价值 体 系 却应 是 统一 的 。因此 ，对 当代 中 国大 学 生 价 值 观 的培 养 ，要 以社 会 主 义 核 心 价 值 体 系进 行 教 育 、引 导 ， 以其 统领 他 们 的思 想 和行 为 。大 学 生价 值 观
方向。
和发 展性 等 特 点 。 因此 ，要 引 导他 们 根据 客 观 现实 和 发 展 趋 势 ，运 用 自身 的独 立 、创 新思 维 能力 ，在 多元 价 值
观 中选 择 科学 的价值 观 念 。 ２在 理想 与现 实 的有 机 统一 中科 学 确定 大 学 生 现 实 ．
其 次 ，必 须 树立 中 国特 色社 会 主 义共 同理 想 的价 值
念 的形成 ，深 受 社会 实 践 的变革 、发展 的影 响 和制 约 。
当代 中国大 学 生 在社 会 主 义新 中 国成长 ，理所 当然
地 应该 树 立 社会 主义 核心 价 值 观 ，使 大 学生 核 心 价值 观 成 为科 学 的社 会 主义 核心 价值 体 系 的有 机组 成 部分 。 首 先 ，必 须 树 立 以马 克 思 主义 为 指 导思 想 的 价值 观
性 评 判 ，是 实现 社 会 主 义价 值 目标 的指 导 思想 和 行动 指
二 、大 学 生核 心 价值 观 的培 养
社会 主 义 核 心价 值 体 系 的基本 内容 相互 依 存 、相 互 渗透 、相互 作 用 ，共 同构成 有 机 统一 的系统 整 体 观念 。 要 使 科 学 的社 会 主义 核 心价 值 观 渗透 于 大专 院校 的思 想 教育 全 过程 ，就 必须 加 强 大学 生 价值 观 念教 育 和社 会 实 践 引 导 ，正 确 处 理 多元 与选 择 、理想 与 现 实 、集体 与 个 人 的 辩证 关 系 ，科 学 构 建 与社 会 主 义核 心价 值 观相 适 应
观 念 。理 想 是大 学 生 的灵 魂 ，理想 是 精 神支 柱 ，理 想 是
成 才 与事 业 成功 的根本 。没 有理 想 信 念 ，就 没 有精 神 支 柱 ，就 没有 学 习 和工 作 的动力 ，就 没有 成长 的导 向 。
再 次 ，必 须 树立 以爱 国主 义为 核 心 的 民族 精 神和 以
的大 学生 核 心价 值 观念 。 １ 多 元 价值 观 中科 学 选择 大 学 生 价 值 观念 。社 会 ． 在
南 。社会 主 义核 心 价 值体 系 的 内容 包 括 以 马克 思 主义 为
指 导 思想 、坚持 中 国特 色社 会 主义 共 同理想 、 以爱 国 主
义 为 核心 的 民族 精 神 和 以改 革 创新 为 核 心 的时 代 精神 ，