理论力学绪论概要
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3．理论力学（第3版），洪嘉振 杨长俊，高等教 育出版社，2008. 1
4．理论力学（第2 版），黄安基主编，高等教育 出版社，2011. 8
理论力学电子教案
绪论
26
理论力学电子教案
绪论
美国华盛顿州塔科马老桥
6
建造设计风速 60m/s
破坏时的风速 19m/s
建于1940年，桥长853m
理论力学电子教案
பைடு நூலகம்
绪论
7
美国华盛顿州塔科马老桥破坏过程演示
理论力学电子教案
绪论
8
地震对建筑物的影响
如何减小地震对 建筑物的影响？
理论力学电子教案
绪论
9
建筑物减震的模拟实验研究
力学的研究为揭示自然界中与机械 运动有关的规律提供了有效的工具，它 也是近代工程技术的重要理论基础之一。
理论力学电子教案
绪论
4
二、力学的研究方法
工程问题
否
符合 实际
？是
力学模型 数学模型 分析计算 结束
力学知识 工程经验
力学知识
力学知识 数学工具
理论力学电子教案
绪论
5
三、力学与土木工程
上海南浦大桥
绪论
22
4、学习方法
• 基本概念清楚 • 善于应用高等数学工具，表达解题过程 • 比较新旧知识（注意与物理的差异） • 独立思考，掌握解决问题的思路与方法 • 认真完成一定数量的作业，注意判断结果的对错
希望每个同学都有收获：
➢ 积极思考，刻苦钻研；
➢ 勇于回答问题，敢于提出问题；
➢ 培养创新精神，增强综合能力，达到教学目标。
理论力学电子教案
绪论
10
力学与水利工程
美国胡佛大坝
理论力学电子教案
绪论
11
力学与机械工程
理论力学电子教案
绪论
12
对现代车辆提出的要求:安全、舒适、高速、便捷 、环保。
理论力学电子教案
绪论
13
利用计算机分析车辆的动力学问题
理论力学电子教案
绪论
14
塔式起重机：欲使起重机在空载与满载时都不 会翻到，平衡锤的重量应如何？
• 理论密切联系实际。
• 形成整体分析能力和综合分析能力。
理论力学电子教案
绪论
21
3、课程要求
• 学习目标
–准确理解基本概念； –熟练掌握基本定理和公式并能灵活应用； –学会处理力学问题的基本方法。
• 所需基础知识
–数学：向量运算、矩阵运算、微积分、 常微分方程
–物理：有关力学的基本内容
理论力学电子教案
理论力学电子教案
绪论
17
理论力学的研究内容主要包括:
静力学：研究物体在力系作用下的平衡规律， 同时也研究力的一般性质和力系的简化方法等。
运动学：研究物体运动的几何性质，而不研 究引起物体运动的原因。
动力学：研究受力物体的运动变化与作用力 之间的关系。
理论力学电子教案
绪论
18
六、理论力学的研究方法
绪论
24
行为准则：
• 鼓励交流与讨论，但不能抄袭，抄袭性质恶劣。
• 有科学的办法确认抄袭。例如雷同的试卷可以认 定为抄袭等。
理论力学电子教案
绪论
25
教材及教学参考书
1．理论力学（第3 版），郝桐生主编，高等教育 出版社，2003. 9
2．理论力学(第7版) ，哈尔滨工业大学理论力学 教研室，高等教育出版社，2009.7
– 仿真实验（模拟和仿真系统的动力学行为）
– 演示实验（揭示一些力学现象）
理论力学电子教案
绪论
20
2、课程特点
• 理论力学课程内容是对数学、物理中有关的基础理
论进一步综合提高，面向工程实际，形成独立的完
整理论。
• 理论力学是学生进入大学后接触到的第一门技术基 础课，是工科教育中的第一个至关重要的转折点。
理论力学电子教案
绪论
15
四、理论力学的学习目的
• 培养获取新知识的能力 • 培养分析（或发现）问题的能力 • 培养解决问题的能力
– 建立力学模型的能力 – 综合应用知识的能力 – 设计实验的能力 – 分析理论（结论）正确与否的能力
• 培养创新意识（新思想、新方法） • 为后续课程打下必要的基础
理论力学电子教案
绪论
16
五、理论力学的研究内容
理论力学是研究物体机械运动一般规律的科学。 机械运动是指物体在空间的位置随时间的变化。 它是宇宙一切物质运动形式中最简单、最基本的一 种。平衡是机械运动的特殊情况。 由于物体之间相互的机械作用，即力的作用， 使物体的运动状态发生改变。具体地说理论力学就 是研究力与机械运动改变之间的关系。
理论力学电子教案
绪论
23
理论力学（牛顿力学部分）课程核心内容
F
ma
• 画受力图，使用受力图； • 可以讨论如何分析物体受力，但不能共享
受力图；
几门理论力学课程之间的关系：
➢ 理论力学AI（3学分）, 理论力学AII (3学分) ；
➢ 理论力学B （4学分）, 理论力学C （3学分） 。
理论力学电子教案
从实践出发，经过抽象化、综合、归纳、建立 公理，再应用数学演绎和逻辑推理而得到定理和 结论，形成理论体系，然后再通过实践来验证理 论的正确性。
理论力学电子教案
绪论
19
1、理论力学的研究方法
• 理论研究
– 力学模型的建立
– 力学中数学方法的研究
– 力学问题的定性分析与定量分析
• 实验研究
– 设计实验（检验模型、理论、结论的正确性）
理论力学电子教案
绪论
1
主讲教师 葛玉梅
理论力学电子教案
绪论
2
一、什么是力学？
二、力学的研究方法
三、力学与工程
四、理论力学的学习目的
五、理论力学的研究内容
六、理论力学的研究方法
理论力学电子教案
绪论
3
一、什么是力学？
• 力学 —研究物质机械运动规律的科学
机械运动：物体的空间位形随时间 的变化，包括静止、移动、转动、振动、 变形、流动、波动、扩散等。
4．理论力学（第2 版），黄安基主编，高等教育 出版社，2011. 8
理论力学电子教案
绪论
26
理论力学电子教案
绪论
美国华盛顿州塔科马老桥
6
建造设计风速 60m/s
破坏时的风速 19m/s
建于1940年，桥长853m
理论力学电子教案
பைடு நூலகம்
绪论
7
美国华盛顿州塔科马老桥破坏过程演示
理论力学电子教案
绪论
8
地震对建筑物的影响
如何减小地震对 建筑物的影响？
理论力学电子教案
绪论
9
建筑物减震的模拟实验研究
力学的研究为揭示自然界中与机械 运动有关的规律提供了有效的工具，它 也是近代工程技术的重要理论基础之一。
理论力学电子教案
绪论
4
二、力学的研究方法
工程问题
否
符合 实际
？是
力学模型 数学模型 分析计算 结束
力学知识 工程经验
力学知识
力学知识 数学工具
理论力学电子教案
绪论
5
三、力学与土木工程
上海南浦大桥
绪论
22
4、学习方法
• 基本概念清楚 • 善于应用高等数学工具，表达解题过程 • 比较新旧知识（注意与物理的差异） • 独立思考，掌握解决问题的思路与方法 • 认真完成一定数量的作业，注意判断结果的对错
希望每个同学都有收获：
➢ 积极思考，刻苦钻研；
➢ 勇于回答问题，敢于提出问题；
➢ 培养创新精神，增强综合能力，达到教学目标。
理论力学电子教案
绪论
10
力学与水利工程
美国胡佛大坝
理论力学电子教案
绪论
11
力学与机械工程
理论力学电子教案
绪论
12
对现代车辆提出的要求:安全、舒适、高速、便捷 、环保。
理论力学电子教案
绪论
13
利用计算机分析车辆的动力学问题
理论力学电子教案
绪论
14
塔式起重机：欲使起重机在空载与满载时都不 会翻到，平衡锤的重量应如何？
• 理论密切联系实际。
• 形成整体分析能力和综合分析能力。
理论力学电子教案
绪论
21
3、课程要求
• 学习目标
–准确理解基本概念； –熟练掌握基本定理和公式并能灵活应用； –学会处理力学问题的基本方法。
• 所需基础知识
–数学：向量运算、矩阵运算、微积分、 常微分方程
–物理：有关力学的基本内容
理论力学电子教案
理论力学电子教案
绪论
17
理论力学的研究内容主要包括:
静力学：研究物体在力系作用下的平衡规律， 同时也研究力的一般性质和力系的简化方法等。
运动学：研究物体运动的几何性质，而不研 究引起物体运动的原因。
动力学：研究受力物体的运动变化与作用力 之间的关系。
理论力学电子教案
绪论
18
六、理论力学的研究方法
绪论
24
行为准则：
• 鼓励交流与讨论，但不能抄袭，抄袭性质恶劣。
• 有科学的办法确认抄袭。例如雷同的试卷可以认 定为抄袭等。
理论力学电子教案
绪论
25
教材及教学参考书
1．理论力学（第3 版），郝桐生主编，高等教育 出版社，2003. 9
2．理论力学(第7版) ，哈尔滨工业大学理论力学 教研室，高等教育出版社，2009.7
– 仿真实验（模拟和仿真系统的动力学行为）
– 演示实验（揭示一些力学现象）
理论力学电子教案
绪论
20
2、课程特点
• 理论力学课程内容是对数学、物理中有关的基础理
论进一步综合提高，面向工程实际，形成独立的完
整理论。
• 理论力学是学生进入大学后接触到的第一门技术基 础课，是工科教育中的第一个至关重要的转折点。
理论力学电子教案
绪论
15
四、理论力学的学习目的
• 培养获取新知识的能力 • 培养分析（或发现）问题的能力 • 培养解决问题的能力
– 建立力学模型的能力 – 综合应用知识的能力 – 设计实验的能力 – 分析理论（结论）正确与否的能力
• 培养创新意识（新思想、新方法） • 为后续课程打下必要的基础
理论力学电子教案
绪论
16
五、理论力学的研究内容
理论力学是研究物体机械运动一般规律的科学。 机械运动是指物体在空间的位置随时间的变化。 它是宇宙一切物质运动形式中最简单、最基本的一 种。平衡是机械运动的特殊情况。 由于物体之间相互的机械作用，即力的作用， 使物体的运动状态发生改变。具体地说理论力学就 是研究力与机械运动改变之间的关系。
理论力学电子教案
绪论
23
理论力学（牛顿力学部分）课程核心内容
F
ma
• 画受力图，使用受力图； • 可以讨论如何分析物体受力，但不能共享
受力图；
几门理论力学课程之间的关系：
➢ 理论力学AI（3学分）, 理论力学AII (3学分) ；
➢ 理论力学B （4学分）, 理论力学C （3学分） 。
理论力学电子教案
从实践出发，经过抽象化、综合、归纳、建立 公理，再应用数学演绎和逻辑推理而得到定理和 结论，形成理论体系，然后再通过实践来验证理 论的正确性。
理论力学电子教案
绪论
19
1、理论力学的研究方法
• 理论研究
– 力学模型的建立
– 力学中数学方法的研究
– 力学问题的定性分析与定量分析
• 实验研究
– 设计实验（检验模型、理论、结论的正确性）
理论力学电子教案
绪论
1
主讲教师 葛玉梅
理论力学电子教案
绪论
2
一、什么是力学？
二、力学的研究方法
三、力学与工程
四、理论力学的学习目的
五、理论力学的研究内容
六、理论力学的研究方法
理论力学电子教案
绪论
3
一、什么是力学？
• 力学 —研究物质机械运动规律的科学
机械运动：物体的空间位形随时间 的变化，包括静止、移动、转动、振动、 变形、流动、波动、扩散等。