苏童小说之香椿树街少年典型形象分析

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苏童小说中“香椿树街”的审美意蕴探寻

苏童小说中“香椿树街”的审美意蕴探寻

名作欣赏 / 小说论丛 >苏童小说中“香椿树街”的审美意蕴探寻⊙张 婷[苏州大学文学院, 江苏 苏州 215006]摘 要: 在苏童的小说中,有一处特征鲜明的地标:香椿树街。

经由苏童的诗意观照和反复书写,作为文学地标的“香椿树街”愈发鲜活生动,其包蕴的审美意义也愈渐丰富。

本文试从“南方想象的诗意建构”“南方少年形象的塑造”“书写态度的温情转向”三个方面,探寻苏童“香椿树街”系列小说的审美意蕴。

关键词:苏童 “香椿树街”系列小说 南方想象一、南方想象的诗意建构苏童从幼时起就生活在苏州齐门外的一条街道。

“多年来,我体验这条街道也就体验了南方,我回忆这条街道也就回忆了南方”a。

苏童所说的“这条街道”,正是香椿树街的原型。

虽然幼时的经历和记忆不一定会对作家成人后的文学创作产生影响,但不可否认的是,苏童对于江南烟雨、前尘旧梦,自有一份迷恋。

这也是他将香椿树街作为他小说中的第二故乡、作为承载他南方想象的文学地标,反复书写的原因。

只不过,在古往今来文人骚客的诗词歌赋中所传颂的温婉、灵秀的江南,到了苏童这里,已经完全变了样。

晦暗的日常生活和沉滞的精神状态构成了香椿树街的基本样貌,人们在这里生老病死,文化在这里萎靡凋零。

就在这样的叙述背景下,苏童以他自溺、感伤的声调,讲述着一个个属于他的南方故事。

香椿树街“有着坑坑洼洼的麻石路面”b“房子傍河建立,黑黝黝地密布河的两岸”“河水不复清澄,乌黑发臭……水面上漂浮着烂菜叶、死猫死鼠、工业油污和一只又一只的避孕套”“整条香椿树街都是死气沉沉的,没有一个大人物,没有一处热闹有趣的地方,没有任何一种令人心动的事物”。

c藏污纳垢的河流、蝇虫乱舞的里弄、烟尘滚滚的化工厂是香椿树街的布景,粗俗卑劣的父母、莽撞无知的少年是香椿树街的主角;嘈杂混乱的市井生活、沉滞压抑的生活氛围、自私麻木的世情人心,共同构建了一个晦暗的世界。

在《舒家兄弟》中,舒家父亲与林家母亲邱玉美多次私会偷情;女孩涵丽在懵懂怀孕后投河自尽,妹妹涵贞因为几颗话梅被糖果店老板诱奸;男孩舒农意图放火烧死欺侮虐待自己的父亲和哥哥……在《南方的堕落》中,梅家茶馆的老板娘姚碧珍的仪态骚情,与无耻小人李昌通奸;红菱姑娘被自己的父亲强暴,怀孕后从乡下逃到城里,又被李昌占有,再次怀孕,最后被李昌狠心扔进河里……苏童的香椿树街故事中隐含着一种“审丑”的眼光,环境的脏和人性的恶互为表里、互相衬托。

细雨中的香椿树街--苏童与余华小说中的少年形象对比

细雨中的香椿树街--苏童与余华小说中的少年形象对比

ʌ文学研究ɔDOI:10.14168/j.issn.1672-8572.2020.01.15细雨中的香椿树街苏童与余华小说中的少年形象对比姜㊀雪①(辽宁师范大学文学院ꎬ辽宁大连㊀116081)摘㊀要:美国著名的发展心理学家爱利克 埃里克森认为如果一个儿童感到他所处于的环境剥夺了他在未来发展中获得自我同一性的种种可能性ꎬ他就将以令人吃惊的力量抵抗社会环境ꎮ青春期这一特殊的心理发展阶段一直是苏童和余华的小说中关注的焦点ꎬ他们以第一人称或第三人称开展对少年的叙事描写ꎬ将少年置身于家庭㊁学校ꎬ甚至广大的社会环境中ꎬ揭开少年们彷徨㊁孤僻㊁自我封闭以及暴力的血色青春ꎮ苏童与余华笔下的少年形象既有同工之美ꎬ也有异曲之妙ꎮ关键词:苏童ꎻ余华ꎻ少年形象中图分类号:I207.42㊀㊀㊀㊀㊀㊀文献标志码:A㊀㊀㊀㊀㊀㊀文章编号:1672-8572(2020)01-0102-04一㊁苏童小说中的少年形象香椿树街 是苏童小说中标志性的空间坐标ꎬ关于这个地名ꎬ苏童自己曾说: 其实不是我触及那两个地方就有灵感ꎬ而是一旦写得满意了ꎬ忍不住地把故事强加在枫杨树乡和香椿树街头上ꎮ [1]2苏童的笔以南方湿润的土壤为墨水ꎬ致力于将全世界有同样精神困苦的人都搬到这条街上来ꎮ他倾心所讲述的主要是女性的宿命性悲剧和少年的血色青春ꎮ其中少年们成了香椿树街上最为张扬㊁热烈㊁明艳的一抹色彩ꎮ从1989年发表在«钟山»上的«舒农或者南方的生活»ꎬ到1992年发表在«作家»上的«回力牌球鞋»ꎬ1993年«作家»上的«刺青时代»ꎬ«小说家»上的«游泳池»ꎬ1993年㊁1994年连载在«钟山»上的«城北地带»ꎬ再到1999年发表在«作家»上的«古巴刀»ꎬ发表在«大家»上的«独立纵队»ꎬ2003年发表在«钟山»上的«骑兵»ꎬ2009年人民文学出版的«河岸»再到2013年作家出版社出版的«黄雀记»ꎬ苏童笔下涌现出了一个又一个个性鲜明的少年形象ꎬ舒农㊁舒工㊁鲁鲁㊁陶㊁小拐㊁孙红旗㊁达生㊁叙德㊁陈辉㊁小堂㊁库东亮㊁保润㊁柳生 这些少年生长背景大多相同ꎬ生活在无爱的家庭中ꎬ父母爱㊁兄弟情淡化ꎬ成人世界混乱肮脏的一面冲击着少年的心理ꎬ导致他们的性格出现异化ꎮ这些少年一方面心底里仍保留着孩童的纯真的向往ꎬ另一方面行为和思想方式却已经出现自我角色混乱ꎮ他们好奇的窥探着成人的世界ꎬ却对随之而来的肮脏无力消化ꎮ他们对无爱家庭感到痛恨同时也无能为力ꎬ压抑到极点的少年甚至产生弑父㊁逃亡㊁纵火等极端行为ꎮ 香椿树街 涌现的一批批边缘少年形象的塑造不仅在文学史上有一席之地ꎬ也对青少年教育工作有一定的影响ꎮ二㊁余华小说中的少年形象余华的少年时期是伴随着刺鼻的消毒水味道和动荡的时代风云变幻成长的ꎬ加之此后短暂的牙医生涯ꎬ这使得他面对笔下的人物时有着超乎想象的客观冷静ꎬ也使得他塑造的人物呈现出了独树一帜的美学风格ꎮ他笔下的少年形象与苏童笔下的略有不同ꎬ其中暗藏的性格本质性不同是前者面对精神困顿㊁希望破灭后整个人便灰暗委顿下来ꎬ后者则201 ㊀第22卷第1期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀辽东学院学报(社会科学版)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Vol.22No.1㊀㊀2020年2月㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀JournalofEasternLiaoningUniversity(SocialSciencesEdition)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Feb.2020㊀①收稿日期:2019-05-24作者简介:姜雪(1995 )ꎬ女ꎬ内蒙古通辽人ꎬ硕士研究生ꎬ研究方向:中国现当代文学ꎮ在困境中或努力生存下来或获得了永久的解脱ꎮ余华1987年发表在«北京文学»上的«十八岁出门远行»㊁1993年出版的«在细雨中呼喊»以及2004年出版的«我胆小如鼠»㊁2008年出版的«兄弟»ꎬ使得孙光林㊁孙光平㊁苏杭㊁苏宇㊁国庆㊁鲁鲁㊁李光头㊁宋刚 这些有着不同性格经历却同样内心孤独㊁凄惶无助的少年走进我们的视线ꎮ余华将少年世界和成人世界对立起来ꎬ少年试探性介入成人世界ꎬ见证了苦难㊁荒淫㊁冷漠和死亡ꎬ感受到绝望进而开始逃离ꎬ最终却以悲剧收场ꎮ余华通过还原本真的感觉的方式还原真假参半㊁鱼目混珠的生活真实[2]20ꎮ这种真实使我们在阅读的同时ꎬ情不自禁地便将自己与他们相提并论了ꎬ少年时代的那种孤独㊁凄惶㊁无助的记忆超越时间ꎬ独自来到ꎮ三、同工之美(一)风雨中成长的青春苏童和余华小说中的所有少年的成长背景无一是幸福的ꎮ首先是母爱的缺失ꎮ«刺青时代»中男孩小拐出生没几天他母亲就死了ꎻ«骑兵»里左林的母亲被运煤的卡车撞死ꎬ像飞鸟一样飞走了ꎻ«香椿树街故事»中鲁鲁的母亲是一个对他没有半点关爱的妓女ꎻ«在细雨中呼喊»里国庆被父亲抛弃后ꎬ只能靠反复回忆母亲而获得一点温情ꎻ孙光林的母亲唯唯诺诺毫无主见ꎻ«河岸»中库东亮的母亲只是把他当作和他父亲一样的麻烦ꎻ«黄雀记»中柳生母亲的絮叨像一只闹钟 你的快乐是捡来的ꎬ夹着尾巴做人吧 [3]119ꎬ母爱的缺失使得这些少年在成长过程中身心健康发展受到阻碍ꎮ其次是父亲的荒唐ꎮ«河岸»中库东亮的父亲库文轩对他采取监禁式的教育ꎻ«舒家兄弟»中这样描述舒农的少年生活: 就这样舒农迎来了他少年时代最难忘的夜晚ꎮ他记得他被黑布蒙住眼睛被绳子绑住手脚被棉花团塞住耳朵的那些夜晚ꎬ父亲和邱美玉就在他身边做爱 [4]27ꎻ«在细雨中呼喊»里这种荒唐在孙光林㊁孙光平的父亲孙广才身上体现得淋漓尽致ꎬ他不仅光明正大的和寡妇偷情ꎬ还将家中的财物源源不断地输送到寡妇家ꎬ他以 过过眼 为借口ꎬ在和孙光平相亲的姑娘胸上 摸了一把 ꎬ后来更因为猥亵儿媳妇被儿子砍掉了耳朵ꎻ«兄弟»中李光头的父亲偷看女人屁股时掉进粪池淹死ꎬ使得李光头和他有了一样的癖好ꎻ«骑兵»里左林的父亲为了化解纠纷ꎬ跪在大街上给傻子当马骑ꎮ父亲的荒唐是导致这些少年悲剧性宿命的最具影响力的因素ꎮ父亲的伤害使得他们更加孤独ꎬ进而衍生出羞耻㊁暴力和逃离ꎮ所以舒农烧了自己的家ꎻ库东亮多次想踏上那辆开往幸福的车ꎻ孙光平拿斧子割去了父亲的耳朵ꎮ少年那种 走进现实世界时的懵懂㊁冲动㊁敏感㊁孤独甚至不知所措 ꎬ那种 成长途中与那个时代芜杂㊁零乱㊁荒唐的成人世界的隔膜与猜忌 [1]2ꎬ是少年们悲惨命运的开始ꎮ(二)生理教育的匮乏亲情的缺失加上农民根深蒂固的粗糙使得少年们无法在青春期接受正确的生理知识教育以及心理引导ꎮ他们的生理知识完全来自对成人世界的好奇与窥视ꎬ进而进行模仿这一过程ꎮ«舒农»里的两兄弟舒农和舒工就是最好的例子ꎮ舒农除了偷看父亲和苏美玉偷情ꎬ还将他们扔到河里的避孕套收藏起来ꎮ舒工学着父亲和楼上的苏美玉女儿谈恋爱ꎬ还模仿父亲对舒农进行暴力ꎻ«在细雨中呼喊»里苏宇的性启蒙是他父母藏起来的黄书以及父亲和寡妇光明正大的调情ꎬ他便认为那是正确的ꎬ如郑亮父亲说的那句 农民嘛ꎬ都这样 ꎬ所以对女性的渴望使他在胡同里猥亵了陌生女人ꎬ成了人人厌恶的流氓犯ꎻ同样一个家庭出来的苏杭则表现为拿小镜子在厕所偷窥女同学ꎬ性侵一个七十来岁的老太太ꎻ«黄雀记»里的柳生更是在水塔强暴了仙女ꎬ嫁祸给保润ꎬ使得三个人的人生完全葬送ꎮ余华在«在细雨中呼喊»里曾借孙光林之口为少年的性冲动做了解释: 我当初对厕所的选择让我看到了自己无处藏身的少年ꎬ这样的选择是现实强加于我ꎬ而非出于自愿 [5]80ꎮ青春年龄的少年们对生理上的变化既恐惧㊁又享受隐秘的欢愉ꎮ因为缺少正确价值观的导向ꎬ他们只能任由生理的欲望ꎬ悄悄主持自己的一部分言行ꎮ(三)性格呈现两极分化走向苏童和余华笔下的少年性格大多呈两极分化走向:一种是由于自身的自卑而衍生出对暴力和权力的病态向往ꎻ另一种畏畏葸葸地走在路的最边缘ꎬ内心却滋生着很多阴暗的想法ꎮ前者如«桑园留念»里的肖弟㊁毛头到小拐到后来的猫头ꎬ豁子㊁301㊀第1期㊀㊀㊀㊀㊀姜㊀雪:细雨中的香椿树街 苏童与余华小说中的少年形象对比红旗㊁小堂㊁陈辉㊁达生㊁孙光平ꎬ他们由于自身生理缺陷而感到自卑进而产生英雄梦ꎮ他们渴望着得到少年中的权利ꎬ通过成立帮派㊁打架斗殴来解决问题ꎮ«刺青时代»中描写过这些少年的斗殴:拿着刀你捅我ꎬ我劈你ꎬ五十一名少年在垃圾瓦砾堆上的浴血之战 [6]131ꎬ这些少年追逐的是自己已经丧失的尊严ꎬ所以他们竭尽全力ꎬ他们歇斯底里ꎬ认知的扭曲导致他们的性格乖张㊁行为暴力ꎮ后者如库东亮㊁舒农㊁孙光林㊁苏宇以及«我胆小如鼠»中的 我 ꎮ这类少年主要的性格特征则表现为阴郁ꎬ带着仇恨和压抑惶惶不可终日ꎬ被成人和同龄人两个世界同时抛弃ꎮ«舒家兄弟»中描写舒农 喜欢朝人多的地方走ꎬ站在人群外侧张望一会儿ꎬ然后离开 [4]270ꎻ«我胆小如鼠»中的 我 的父亲在世时ꎬ经常对母亲说: 杨高这孩子胆子太小了ꎬ他六岁的时候还不敢和别人说话ꎬ到了八岁还不敢一个人睡觉 [7]7ꎻ«在细雨中呼喊»里孙光林的自述揭示了这群惯于沉默的少年的内心ꎬ 孤单是为了维护自尊ꎬ交朋友只是为了故作镇静和虚张声势ꎮ 这些落单的少年被别人叫作 空屁 小阴谋家 叛徒 孬种 这些胆小自卑的少年是很多青少年的缩影ꎮ四、异曲之妙(一)清晰的精神寄托香椿树街和细雨中呼喊的这些少年经历的同样都是内心的成长ꎬ那是恐惧㊁迷惘㊁心旌飘摇的历程ꎮ但对比苏童笔下的少年形象和余华笔下的可以清晰地看出ꎬ苏童笔下的少年几乎都有很明确的精神寄托ꎬ而余华笔下的少年则很少有ꎮ例如«城北地带»中小拐因为自身的残疾而将全部精神寄托在复兴野猪帮上ꎬ他想用他自认为的英雄似的荣耀感来和内心的自卑抗衡ꎻ和小拐有着相似经历的左林亦是如此ꎬ«骑兵»中的左林因为罗圈腿被嘲笑ꎬ所以他 独来独往ꎬ心中怀着一个焦灼而令人费解的秘密ꎮ连我都觉察出左林对骑兵生活的疯狂的妄想 ꎻ«独立纵队»中的小堂对加入独立纵队这一帮派有着难以想象的执念ꎻ«游泳池»里的达生为了在游泳池里游出一个漂亮的蝶泳ꎬ将想驱逐他的管理员歪脖老朱溺毙在水池里ꎻ«舒家兄弟»中的舒农因为无爱家庭的束缚想变成一只自由自在的猫ꎻ«黄雀记»中的保润近乎疯狂的纠缠仙女要跟她跳小拉ꎻ«回力牌球鞋»中陶执着于回力鞋ꎬ最后鞋被收破烂的老头收走了ꎬ他便走到哪里都喜欢观察别人的鞋ꎮ在肮脏㊁混乱的生活环境以及粗俗㊁猥琐的精神环境影响下ꎬ困顿㊁压抑㊁恐惧挥之不去ꎬ少年们不免产生了逃亡的心理ꎮ逃到哪里去呢?逃到自己的梦想中去ꎬ而这一逃亡事实上是一个陷阱ꎬ是在追求希望的过程中迅速地绝望ꎮ于是ꎬ逃亡最终成了一种无望的挣扎ꎮ(二)残存的少年心性这些并未得到世界温柔对待的少年们都以自己的方式凶狠的还击着世界ꎮ在这样不利于少年身心健康发展的空间里ꎬ少年们过早的成熟ꎬ他们模仿成人的那套生存规则ꎬ变得色情㊁暴躁㊁疯狂㊁冷漠ꎮ这种早熟ꎬ苏童和余华笔下的少年都具备ꎬ但是就少年的思维方式和行为方式而言ꎬ不难发现苏童笔下的少年仍残存着些许少年心性ꎮ例如«古巴刀»中的陈辉因为想加入帮派而给三霸送各种各样的刀ꎬ陈辉的送礼还停留在孩童似的讨好层面ꎻ«黄雀记»中擅长捆人的保润ꎬ当柳生请他捆自己发疯的姐姐时ꎬ保润像个老成的手艺人一样抠了下鼻孔说: 我从来不捆女人 ꎬ但当柳生说给他送一篮猪爪子ꎬ因为喜欢吃ꎬ保润马上打破了自己伪装的成熟ꎬ同意把她带过来捆ꎬ十足的小孩儿心性ꎻ«河岸»中父母离婚后ꎬ权衡利弊选择了父亲的库东亮清晰的为他和母亲的关系下了结论: 我是我母亲的客人 以及 不是她灭亡ꎬ就是我疯狂ꎻ不是她疯狂ꎬ就是我灭亡 [8]57ꎮ但是他还是会偷偷看母亲ꎬ在她工作的粮油加工站对面的电线杆上写下一个幼稚的报复性标语 打倒乔丽敏 ꎮ苏童笔下的少年是一种伪装的成熟ꎬ他们举手投足之间仍有少年的稚气ꎬ苏童用这种残存的稚气完成了对成人黑暗世界的拷问ꎮ余华笔下的少年则表现为心理的成熟㊁行事的圆滑㊁话语的老练ꎬ少年心性已经被磨砺得所剩无401辽东学院学报(社会科学版)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第22卷㊀几ꎮ«兄弟»中十五岁的李光头就已经学会用林红屁股的秘密耐心细致的和男人们讨价还价ꎬ换取三鲜面吃ꎬ文中写道: 他半年里美滋滋了五十六次 [9]20ꎮ这些男人们都说他比很多圆滑的成年人还要精明世故ꎻ«在细雨中呼喊»里的鲁鲁是一个很小的少年ꎬ他已经会很好的掩藏自己的情绪ꎬ鲁鲁还无师自通地学会了投其所好的送礼方式ꎬ他用母亲留下的钱买了两根大前门香烟ꎬ想以此来 贿赂 司机ꎬ求其在七桥停一下车ꎻ国庆则是以自己的诚实和精干计算ꎬ十三岁便击败了在卖煤这个职业里干了二十多年的同行ꎬ同是这一年ꎬ国庆竟然买了一瓶酒和一条烟前往十一岁的女孩慧兰家提亲ꎮ余华笔下的少年是一种内心的老成㊁世故㊁圆滑ꎬ他们为人处世已经如同成人一般面面俱到了ꎮ这些一如成人一般的少年ꎬ使人心生怜悯的同时生出反思ꎮ结语苏童和余华的作品中ꎬ作者成功塑造了一系列风雨中飘摇的少年ꎬ这些少年使其作品大放异彩ꎮ对比二者笔下少年的形象ꎬ不难发现这些少年既有其共性又有其独特的审美价值ꎮ苏童笔下的少年面对成长困境ꎬ表现出的是少年佯装的成熟ꎬ他们有着清晰的精神寄托ꎮ余华笔下的少年面对成长困境ꎬ表现出的是心理上的早熟ꎬ他们适应成人世界的规则且善于利用规则ꎮ无论是苏童还是余华ꎬ这一群生活在黑暗中ꎬ习惯于游走在人群边缘的少年形象都为当今青少年教育问题提供了参考和借鉴ꎮ参考文献:[1]张学昕.跨越记忆与想象的边界 苏童的小说地理[C].爱知大学国际问题研究所纪要ꎬ2018.[2]邓青.余华小说少年形象分析[D].武汉:华中师范大学ꎬ2006.[3]苏童.黄雀记[M].北京:作家出版社ꎬ2013.[4]苏童.香椿树街故事[M].上海:上海人民出版社ꎬ2007.[5]余华.在细雨中呼喊[M].北京:作家出版社ꎬ2012.[6]苏童.少年血[M].重庆:重庆大学出版社ꎬ2011.[7]余华.我胆小如鼠[M].上海:上海文艺出版社ꎬ2004.[8]苏童.河岸[M].北京:人民文学出版社ꎬ2009.[9]余华.兄弟:上部[M].上海:上海文艺出版社ꎬ2005.YoungsterImagesinSuTong sandYuHua sNovels:AComparisonJIANGXue(SchoolofLiteratureꎬLiaoningNormalUniversityꎬDalian116081ꎬChina)Abstract:ErikHEriksonꎬafamousAmericandevelopmentalpsychologistꎬbelievesthatifachildfeelsthattheenvironmentdepriveshimofthepossibilityofgainingegoinentityinhisfuturedevelopmentꎬhewillresistthesocialenvironmentwithsurprisingstrength.Adolescentpsychologicaldevelopmenthasalwaysbeenthefocusofat ̄tentioninSuTongandYuHua'snovels.Theydepicttheyoungsterimagesinthefirstorthirdpersonandputthemintofamilyꎬschoolandeventhesocialenvironmentsoastouncovertheirhesitationꎬlonelinessꎬself-reclusiveandviolence.TheyoungsterimagesthatSuTongandYuHuadescribehasbothcommongroundanddifferentaes ̄theticstyle.Keywords:SuTongꎻYuHuaꎻyoungsterimage(责任编辑:孙希国)501㊀第1期㊀㊀㊀㊀㊀姜㊀雪:细雨中的香椿树街 苏童与余华小说中的少年形象对比。

游走在香椿树街上的孤独灵魂—浅析苏童香椿树街系列小说

游走在香椿树街上的孤独灵魂—浅析苏童香椿树街系列小说

本科生毕业论文题目游走在香椿树街上的孤独灵魂——浅析苏童香椿树街系列小说目录中文摘要、关键词 (12)一、书写阴影里的另类生存—暴力、孤独、淡漠 (12)(一)暴力中获取欢愉 (13)(二)淡漠的关照一场场死亡游戏 (14)(三) 父母的缺席 (14)二、探究苏童写作的缘由 (16)(一)自身因素—童年生活的投射 (16)(二)外来因素—作家塞林格的影响 (17)三、动乱世界里孤独的流浪者 (18)(一) “文革”伤痕的另类书写 (18)(二) 孩童世界里的先锋写作 (19)四、小结 (20)参考文献 (21)注释 (22)英文摘要、关键词 (23)游走在香椿树街上的孤独灵魂—浅析苏童香椿树街系列小说摘要:苏童的香椿树街系列小说,是其在塞林格的影响下,结合自身的童年记忆,以童年视角对自己曾经生活过的街道上人与事的写作。

这一系列小说最引人注目的便是游走在街上的少年,他们孤独无望,企图通过暴力充实自己,结果在暴力中或失去生命或失去健康,变得更加孤独。

苏童这类作品中充斥着一种虚无感,本应该朝气蓬勃的少年却如行将就木的老人,对死亡无所恐惧。

对暴力极端痴迷,生命变得毫无存在价值,少年们是恶魔的化身,让读者生出一种无力感。

关键字:苏童香椿树街自我书写在当代文学史上,苏童以先锋作家的身份登上文坛。

他的写作经历了从先锋到写实的过程,在对人性关照上,则从揭露人性之恶回归到展示人间温暖。

文学史上将苏童的小说分成三个系列:香椿树街童年记忆系列,枫杨树追寻家族之根系列,妇女生活红粉系列。

苏童被大众熟知的作品多是描写妇女生活的系列小说,更因为张艺谋将《妻妾成群》搬上大荧幕,苏童名声大噪,一度被认为是书写女性心理的好手。

一时苏童作品大热,开始有更多的读者关注他。

但苏童自珍自爱的作品则是香椿树街系列小说,这是由十几篇短篇小说和一部长篇小说《城北地带》组成的系列小说。

他几十年间不间断的书写着香椿树街的故事,同那里的孩子们一起经历着迷惘与彷徨。

从晦暗到澄明_论苏童的_香椿树街_系列小说

从晦暗到澄明_论苏童的_香椿树街_系列小说

49东方论坛2009年第5期从 晦 暗 到 澄 明——论苏童的“香椿树街”系列小说吴 雪 丽(西南民族大学 文学院,四川 成都 610041)收稿日期:2009-05-22作者简介:吴雪丽(1975-),女,河北灵寿人,西南民族大学文学院讲师,文学博士,四川大学文学与新闻学院博士后,主要从事中国现当代文学研究。

在当代文坛上,苏童以他的“香椿树街”和“枫杨树乡”构建了独特的小说世界,“枫杨树乡”是他虚构的乡土世界旨在完成自我的“精神还乡”;“香椿树街”则是他从小成长的那条苏州城北小街上少年记忆的文学表达。

在“城北地带”“香椿树街”老城叙事的前现代视野中,苏童注目于乡土中国衰败的文化对老城故事的渗透,展示了民间视野里的市井风俗生活,破败、荒凉、沉寂的江南记忆和不曾完成的“少年成长”。

“香椿树街”承载了他晦暗的南方记忆和阴郁的少年往事,那是现代性进化论视野之外时间迟滞的历史,透着事物轮回、人事反复、季节转换的古典情调和颓废诗意。

但随着人到中年,苏童与世界的“对抗”趋向“和解”,在他晚近以来有关“香椿树街”的故事中,开始关注真实的民间疼痛和市井温情。

有关市井生活的写作,也是苏童小说中不多见的最有温情的一部分写作,从早期的凌厉、怪诞的先锋叙事到近年来对生活中弱小者的关怀、对温暖人情的书写,他试图去挖掘被主流话语遮蔽的民间生存方式。

对质朴、简单的生存伦理和生活方式的书写,使我们在苏童一向阴郁的小说世界中,窥见了人性的温暖、晦暗生活里的亮色。

“香椿树街”的系列小说写作贯穿了苏童三十年的文学历程,也见证了一个作家从先锋到民间、从逃离到回归、从人性之恶到人性之善、从晦暗到澄明的写作变迁。

一、晦暗的南方记忆 从阴郁衰败的“枫杨树乡”逃出的故乡父老,进驻城里,难免要在嘈杂庸碌的“香椿树街”上繁衍生息。

在乡土中国的终结处,“老城叙事”打开了另一条进入历史的通道。

“香椿树街”是苏童小说中的第二故乡,是“枫杨树乡”之外的另一个完整的小说世界。

塞林格与苏童_少年形象的书写与创造

塞林格与苏童_少年形象的书写与创造

塞林格与苏童:少年形象的书写与创造周新民内容提要:塞林格的小说塑造了许多少年人物形象,展现了少年孤独与寂寞的心灵、矛盾的性态度,以及热衷于探索生命的价值与意义的青春心理。

塞林格还从少年的价值立场出发,批判成人世界的庸俗与虚伪,表达了少年追求自由与纯洁的理想。

在叙事形式上,塞林格采用了少年叙事视角,以及俚语、意象性语言来塑造少年形象。

塞林格给了苏童创作灵感。

苏童无论在小说艺术形式上,还是在表现少年青春心理的具体内容上,都承继了塞林格。

但是,苏童也有所创造,他笔下的少年形象是特定的社会历史文化背景的反映。

不仅如此,苏童还注重吸收中国传统语言特点来刻画少年形象。

因此,苏童所创造的少年形象,与塞林格既相似又有所超越。

关键词:塞林格 苏童 少年形象作者简介:周新民,湖北大学文学院副教授,主要从事中国现当代文学与文艺理论研究。

T itle:J. D.Sali n ger and Su Tong:TheW r iting and C reati n g of Juvenile I m agesAbst ract:Sali n ger s novel creates a number o f juvenile characters,specifica ll y to sho w the j u venile s lonely sou,l and the conflicting attitudes of sex,keen to explore the t h e youth s val u e of life.Sa li n ger critic izes the vu l g arity and hypocrisy of the adults w orld fro m the value standpo i n t of the juven ile,so as to express juvenile s pursu it of freedo m and pure idea.l I n narrative for m, Sa li n ger adopts j u ven ile narrative perspecti v e,asw e ll as the ir slang,i m age and language to shape t h e i m age of the youth.Sa li n ger s creation inspirited Su Tong.The artisti c for m o f Su Tong s no ve ls and his representastion o f the you t h s psycho logy de m onstoate Salinger s i n fl u ence.H ow ev er,Su Tong has h is own creati o n,the juven ile i m age i n his works is the inflecti o n o f a specific so cia l and histo rica l cu ltura l backg round.N ot only tha,t Su Tong a lso portrays j u venile i m ages by absorb i n g li n guistic characteristics o f the trad itional Ch i n ese.Therefore,j u venile i m ages created by Su Tong are si m ilar to but beyond Sa linger s.K ey w ords:J.D.Salinger Su Tong juvenile i m agesAut hor:Zhou X i n m i n is associate professor a t the Faculty of A rts,H ube iU niversity(W uhan 430062,Ch i n a),m ai n ly engaged in m odern and conte m porary Chinese literature and literary the ory research.E m a i:l x i n m i n8866@163.co m杰罗姆大卫塞林格(Jero m e Dav i d Sa li n ger,1919-)出生于纽约一个富裕商人家庭。

论苏童小说中的少年形象

论苏童小说中的少年形象

鉴赏论苏童小说中的少年形象甘林全 百色学院摘要:苏童小说笔下的少年形象,他们是叛逆的、暴力的、野蛮的,也是单纯而迷惘的,这主要是由于社会环境的侵染、父母亲关怀的缺失,学校教育的缺失等原因造成的。

这些少年形象的塑造,是作家苏童个人的童年记忆的文学艺术表达。

关键词:少年形象;暴力叛逆;童年文学化苏童是一个非常有才华作家,因其变幻莫测的叙事手段和浓郁悱恻的抒情风格而驰名文坛,和余华、格非等人一起被认为是继马原和洪峰之后的先锋派主将。

他的《黄雀记》获得第九届茅盾文学奖,他的小说深受读者喜欢,畅销海内外,很多的小说也被改编为影视剧,流传更加广泛。

在《刺青时代》、《城北地带》、《河岸》、《我的帝王生涯》等,塑造了很多鲜明的少年形象,他们几乎都是叛逆的、暴力的、野蛮的形象。

通过作品,我们看到苏童在自身童年经历的基础之上,审视这个社会,个人家庭,学校的教育,通过此来寻找出造成这些暴力、叛逆的少年是怎么出现的原因。

当然,在这寻找的过程中,也是作家本人个人经历的艺术化表现,即“童年文学化”,带有明显的自传式色彩,具有很强的感染力,这也是苏童作品受到读者喜爱的重要原因。

一、暴力叛逆的少年形象当我们阅读苏童小说的时候,会发现里面有很多的少年形象,他们给读者留下的是他们充满着叛逆、野蛮和暴力的印象。

《刺青时代》中的天平,他做错事,对于作父亲的王德基以暴力教育天平,天平并不是乖乖受罚,他忍受不了父亲的打骂,竟然可以对父亲骂道“操,我操你娘。

”最后竟然还威胁父亲“我已经参加了野猪帮,你现在收手还来得及,否则我的兄弟不会饶过你的。

”[1](6)王德基没有收手,天平竟然也真的带着自己的兄弟袭击了自己的父亲。

而天平对红旗的报复更是野蛮和暴力的升级,“砖窑上的那几个工人对那场血战不堪回首,他们心有余悸地描摹当时的情景,疯了,那帮孩子都疯了,他们拼红了眼睛,谁也不怕死。

他们说听见了尖刀刺进皮肉的类似水泡翻滚的声音,他们还听见那群发疯的少年几乎都有着流行的滑稽的绰号……那帮孩子真的发疯了,几个目击者摇着头,举起手夸张地比划了一下,拿着刀子你捅我,我劈你的,血珠子差点就溅到我们砖窑上。

从苏童的童年体验看其“香椿树街”系列作品的创作

从苏童的童年体验看其“香椿树街”系列作品的创作

从苏童的童年体验看其“香椿树街”系列作品的创作摘要:苏童从1984年至今,写了三十多年的香椿树街,可见香椿树街是他创作过程中很重要的一部分。

近十年来国内对苏童的研究主要集中在文本和人物形象分析上,很少有研究者涉及作者与作品的关系。

我将从苏童的孤独体验、缺失性体验、神秘体验三个角度探寻苏童“香椿树街系列”作品的创作和自我体验之间的关系。

关键词:苏童;成长背景;孤独体验;缺失性体验;神秘体验作家的创作有虚构有写实,但不管他们用什么样的方式营造自己的世界:从自我实际出发写现实生活,亦或是故意偏离现实生活追寻一种看似与现实毫无联系的世界,批评都有权利在其创作与生活中寻求某种内在的联系。

因为,我们很难想象作家完全脱离实际,依靠天马行空的想象塑造的人物能够直指人心,让读者产生情感上的共鸣。

作为一个产量高且风格多变的作家,苏童自然也不例外。

他曾在自己的文章《虚构的热情》中写到“所有的小说都是立足于主观世界,扎根于现实生活中”。

他本人的态度也表明:小说的创作虽然高于生活,但是却依旧来源于现实生活。

作家的主观意识在现实的客观基础上得到丰富,变得厚重。

评论界按照苏童作品的内容与题材将其作品大致分为四类:历史题材系列,香椿树系列,枫杨树系列,红粉系列。

在这四个系列中,苏童创作了大量以“街头少年”为主角的小说,集中在“香椽树街系列”。

这是苏童在作品创作中难以割舍的一部分,这一点,可以从他后期创作《城北地带》的动机看出:他在完成一系列“街头少年”作品后,又提笔写下《城北地带》这个从氛围、细节、人物特征上看,都与《香椿树街少年》短篇类似的中长篇小说。

苏童自己也解释道:“我一直未能割舍我的那些‘街头少年’小说,觉得在写了那么多短篇以后,应该写一个长一点的东西,把他们串起来,集中表现。

”“我觉得很过瘾,觉得是圆了一个梦”。

①为什么苏童会对这一群“街头少年”情有独钟甚至于念念不忘呢?在文艺心理学理论中,认为“一个人的童年经验常常为他的整个人生定下基调,并规范以后发展的方向和程度,是人类个体发展的宿因,在个体发展史上打下不可磨灭的烙印。

论香椿树街小镇的市井环境对少年成长的影响

论香椿树街小镇的市井环境对少年成长的影响

论香椿树街小镇的市井环境对少年成长的影响作者:王一帆来源:《汉字文化(教育科研卷)》2017年第05期【提要】苏同笔下的香椿树街是一个街市,一个无序的市场,它粗俗鄙陋。

香椿树街的人物形象大都带有市井的特点,形形色色的市井人物组成了这个糜烂带有血腥气味的南方小镇。

香椿树街具有市井文化的显著特征,有明显的商业倾向,精于算计,斤斤计较,尔虞我诈,充满了混乱与阴郁。

同时它有自己的潜规则,自由闲散,随性,它是一種底层人的生活状态。

【关键词】香椿树街市井环境少年成长影响一、香椿树街的自然与人文环境香椿树街少年的成长环境是很特殊的,阴暗潮湿的香樟树街,随处都散发着腥臭的味道,雨水在路面上留下大大小小的水洼。

一个完全虚拟的香椿树街取自于作者少年生活记忆的总和。

苏童在谈到《香椿树街故事》的时候说道:“南方对我是有魅力的,到现在我还孜孜不倦地将‘香椿树系列’写下去,我之所以在我的记忆里长久地筛选某些东西,是因为背后有一种精神在支撑着我,这种精神就是所谓的南方精神,尽管我没有哪一部作品淋漓尽致地表现过这种精神。

”香椿树街有作者作为熟悉的成长记忆,它是作者创造出的虚拟空间,于作者的记忆,它又是真实的尊在,作为所有故事的发源地,它被作者赋予了特别的意义。

在一个城市与乡村的交界处,一条肮脏的河流在这里流过,“河流是一种意向,它代表着罪恶、肮脏、动荡的现实和丑陋的人性”。

一边是化工厂的生活区,一边是葵花地,住在不同区域的孩子们水火不相容。

就是这样一个神奇的地方,它是少年人成长的地方。

长长的铁路是孩子们喜欢去的地方,尽管那里有危险,可他们还是喜欢到那里去。

那里有他们对外界的向往,也有他们勇敢的挑战。

香椿树街是中国南方无数亦城亦乡小镇的缩影,它如千万个在地图上无法找到标识的小街道一样,蕴藏着许多不为人知的故事,这些故事带有一种神秘的色彩。

这是一个熟悉而又陌生的环境。

它完全来自于作者的构想,可它又是那样真实,人们可以从香椿树街上看到许多自己熟悉的景象,那些带有暴力倾向的少年仿佛就站在自己的面前。

苏童“香椿树街”少年形象及其审美意蕴

苏童“香椿树街”少年形象及其审美意蕴

苏童“香椿树街”少年形象及其审美意蕴周玉婷摘要:苏童广为流传的小说有很多部,如,宫廷历史、枫杨树等系列的小说,但比较著名的当属“香椿树街”系列的小说,给我们留下的印象最为深刻。

“香椿树街”系列小说充分体现出苏童的童年生活。

苏童细腻的描述了苏州城北老街一群有特点的少年,如,“堕落”、“另类”等,以及这些少年的成长历程,以另类的手法体现了苏童对童年生活的印象以及自身的情愫。

并且有独特的审美意蕴,如,“暴力”美学、凄美意象等,对现代的青少年具有重要的教育意义。

基于此,本文分析了“香椿树街”少年形象塑造,以及研究了“香椿树街”少年形象背后的审美内涵。

关键词:少年形象;审美含义;苏童一、“香椿树街”少年形象塑造(一)少年“恶”的萌生以及呈现“香椿树街”小说中少年形象的特点主要表现在少年一些“恶”的观念和具体作为方面,尤其是主要刻画少年“性冲动”、“凶暴”等方面。

少年“恶”的观念,首先突出在盲目推崇“凶暴”并且发自内心的欣赏“凶暴”方面。

在“香椿树街”小说里,少年们好像一群不被社会关注、社会所抛去的一些流浪少年,使少年们心理都有比较强的暴力观念和复仇带来的痛快感觉。

“暴力”成为了一把利器,是他们争取生活权利的有效手段,也是他们谋求社会地位的有效手段。

葛红兵曾经说过:“少年和苏童相联系的词汇,用“凶暴”是再合适不过的”。

其次,另一方面“恶”的呈现为“性冲动”方面。

香椿树街”小说里有着不同程度的渲染以及这种“异味”的具体举动。

苏州城北老街上暴力以及情欲的大肆缠绕、蔓延,促进了少年“恶”的萌生。

(二)“逃亡”观念以及宿命性悲剧社会道德的舆论绑架下,一群具有“恶”行为的少年们以“逃亡”作为最后结果。

于是在“香椿树街”系列小说中最常说的就是“逃亡”。

从客观层面来看,格非等小说也时常书写“逃亡”,它不能体现出苏童小说的独具特点。

我们需要注重的是,苏童叙述的“逃亡”具有独特的哲理性,并且充分体现出少年们的宿命性悲剧。

“香椿树街”小说中的“逃亡”更加像圈套,在充满生机、希望的过程中又马上转变为一种失望、绝望。

苏童小说的人性书写研究

苏童小说的人性书写研究

摘要苏童从1983年创作《第八个铜像》开始,进入文坛已经三十余年,这个期间收获颇丰,硕果累累,渐渐形成了自己独特的写作特点,建构起自己的文学世界。

苏童关注人性,纵观的小说,无论是“红粉”系列、“枫杨树”系列还是“香椿树街”系列,我们可以领会到他意在传达的人性和表现的人心。

身为一个男性作家,苏童具有细腻且敏感的内心,运用丰富的想象和流畅的笔触描述深藏在人物内心深处的波澜,从而将小说世界里人的阴暗暴力与堕落自私,以及善良温情表现地淋漓尽致。

本文在细读苏童小说文本的基础上,结合相关的文献资料进行综合性地分析,从人性书写的缘由、描述人性的图景以及叙述策略三个方面着手,致力于论述苏童小说的人性书写研究,力图挖掘苏童写作的独特性以及在当代文学领域的积极影响。

本论文主要包括引言、正文和结语三个部分。

引言部分概括了苏童小说的研究现状,阐述苏童小说人性书写的意义,以及概述本文研究的内容、方法和意义。

正文共有三章。

第一章论述苏童小说人性书写的缘由。

从时代背景以及苏童的童年生活经验,分析了苏童小说人性书写的基础,同时穿插了苏童自身的文学观念和他对人性问题的探求。

第二章整体分析苏童小说的人性书写。

从题材上对苏童小说进行分类,并从家族视域、城市人生以及历史想象三个方面论述苏童小说的人性书写。

在仔细研读文本的基础上,分析苏童小说复杂多变的人性奥秘。

第三章研究苏童小说人性书写的审美形态。

从叙事时空、叙事视角和日常生活的观照入手,分析苏童小说的人性书写。

也正是通过这些审美方式,苏童的人性书写才能独树一帜。

结语部分总结概括苏童人性书写的价值意义,以及苏童小说人性书写的局限性。

关键词:苏童;人性;欲望;压抑;善良AbstractSu Tong started from the1983"The Eighth Bronze Statue"and has entered the literary world for more than30years.During this period,he gained a lot of fruit and fruitfulness,and gradually formed his own unique writing characteristics and constructed his own literary world.Su Tong pays attention to human nature. Throughout the novel,whether it is the"red powder"series,the"Maple poplar tree" series or the"Xiangchunshu Street"series,we can understand that he intends to convey humanity and express people's hearts.As a male writer,Su Tong has a delicate and sensitive heart,using rich imagination and smooth brushstrokes to describe the waves deep in the hearts of the characters,thus making the dark violence and degeneration of the people in the novel world,as well as the kindness and warmth. The performance is vivid.On the basis of perusing the texts of Su Tong's novels,this paper combines relevant literature and materials for comprehensive analysis.From the three aspects of humanity writing,description of human nature and narrative strategy, this paper is devoted to the study of human writing in Su Tong's novels.Trying to explore the uniqueness of Su Tong's writing and his positive influence in contemporary literature.This thesis mainly includes three parts:introduction,body and conclusion.The introductory part summarizes the research status of Su Tong's novels,expounds the significance of studying the humanity writing of Su Tong's novels,as well as the content,method and significance of this study.The text has three chapters.The first chapter discusses the reasons for the humanity writing of Su Tong's novels.From the background of the times and Su Tong's childhood life experience,this paper analyzes the foundation of Su Tong's novel humanity writing,and intersperses Su Tong's own literary concept and his exploration of human nature.The second chapter analyzes thetheme,and discusses the humanity writing of Su Tong's novels from three aspects: family vision,city life and historical imagination.On the basis of carefully studying the text,analyze the complex and changeable human mystery of Su Tong's novels. The third chapter studies the aesthetic form of humanity writing in Su Tong's novels. Starting from narrative time and space,narrative perspective and daily life,this paper analyzes the human writing of Su Tong's novels.It is also through these aesthetic methods that Su Tong's human writing can stand out from the crowd.The conclusion part summarizes the value of Su Tong's human nature writing,and the limitation of humanity writing in Su Tong's novels.Key words:Su Tong;Humanity;Desire;Depression;Kindness目录摘要 (I)Abstract (II)目录 (IV)引言 (1)一、苏童小说研究综述 (1)二、人性问题的提出 (5)三、本文的内容、方法及意义 (8)第一章人性书写的缘由 (9)第一节时代因素 (9)一、新时期人道主义的回归 (9)二、新时期初期的人性书写 (13)三、八十年代中期的人性书写演进 (14)第二节思想因素 (16)一、童年印记 (16)二、苏童的文学观 (18)第二章苏童小说的人性书写 (21)第一节欲望与暴力 (21)一、欲望桎梏下的罪与罚 (21)二、父权统治下的暴力少年 (26)第二节嫉妒与自私 (29)一、红颜嫉妒的苍凉悲歌 (29)二、婚姻生活的自私冷漠 (32)三、市井人的悲凉无奈 (34)第三节压抑与孤独 (36)一、历史遮蔽下的压抑 (36)二、无处安放的孤独 (39)第四节复杂环境中的温暖人性 (42)一、无言抗争的坚韧生命 (42)二、弥足珍贵的脉脉温情 (44)三、固执坚守的人性本真 (45)第三章人性书写的叙事方式 (48)第一节日常生活视域下的人性书写 (48)一、世俗的日常生活叙事 (48)二、生活细节的人性表现 (50)第二节独特的叙事视角 (52)二、旁观者眼中的人性 (55)第三节叙事时空的建构 (56)一、自由穿梭的时间修饰 (56)二、阴郁南方的逼仄人性 (58)结语 (61)参考文献 (63)致谢 (67)在读期间公开发表论文(著)及科研情况 (68)苏童小说的人性书写研究引言一、苏童小说研究综述从写作第一部短篇小说《第八个铜像》伊始,苏童已为当代文坛留下数百万字的佳作,风云近三十年的当代作家至今在创作上还保有着新鲜的活力。

堕落南方的_游丝_苏童小说人物论之一

堕落南方的_游丝_苏童小说人物论之一

视觉人文批评立场堕落南方的“游丝”———苏童小说人物论之一张学昕↓一在中篇小说《南方的堕落》中,苏童对南方做出了一种介于“形而上和形而下之间”、没有任何道德皈依的美学判断:南方是一种腐败而充满魅力的存在。

我们当然知道,苏童在这里所说的南方,并非完全是我们地理学意义上、甚至是直接文化意义上的南方,而是他小说中的南方,这是他虚构的产物,因此,苏童对“南方”的界定也就是一种具有美学意义的文化想象。

他也曾怀疑过他笔下的南方是什么,南方到底在哪里,他也从不认为他关于南方的记忆是愉快和幸福的。

但我们在他近一大半的小说叙事中,深深感受到他对南方如此迷恋而固执的想象,他在他的记忆中不停地筛选、描摹南方的生活和人物,我们也惊异他这种“南方写作”的持久。

回顾苏童二十余年的写作,我们就会发现,无论是“先锋时期”的“枫杨树系列”“香椿树街系列”,还是近年大量短篇小说中不断出现的“城北地带”“马桥镇”,苏童似乎都难以回避和割舍他记忆中的南方,或者说是关于南方生活的文学记忆,我们也在他各式各样的小说面目中,竭力地搜寻赖以长久支撑其结构、人物、故事的精神力量。

在一篇《南方是什么》的文章里,苏童试图从一条狭窄、破旧的南方小街出发,回忆童年往事,找寻以往日常生活的场景,“那种视觉印象自然是混乱的,说不上有多少美,但里面透出鲜活的气息”。

他也曾想用几句话勾勒出南方的整体特征,勾勒出南方的人群,但南方生活的混沌和紊乱,是无法让他轻松地把握住南方的气质、南方的基调和南方精神的底蕴的。

可以肯定的是,苏童小说中的许多重要因素,都有实际生活的具体“原型”,他是从印象深刻的地点和人物出发,旁生出各种枝节,并进而衍生出南方的故事和情境。

可以说,苏童对南方的理解和文学建构,都是在他所有关于南方的叙述中完成的,他的小说组成了一个耐人寻味的美学意义上的南方,这也构成了文学苏童的独特魅力。

我还察觉到,苏童小说的叙述,隐蔽着非常复杂的精神张力,尽管他的“南方小说”只有“枫杨树”和“香椿树街”(进而扩展为以此为核心的“城北地带”)两处主要的地理标志,但其中生生不息的人群所演绎的个人或家族历史的腐朽、颓废及人性图景,为我们提供了关于历史和人性的想象奇观。

苏童“童年与成长”系列小说中的少年形象

苏童“童年与成长”系列小说中的少年形象

篇小说《 河岸》 苏童孜孜不倦地以南方为背景 , 自己的童年 , 以
生 活 为素材 , 摹 出一 幅 幅 “ 描 香椿 树街 ” 活 的 图景 , 年小 拐 , 生 少 达 生 , 旗 , 玉 , 等 街头 少 年更 是 给读 者 留下 了深刻 的印 红 丹 舒农 象 。“ 椿树 街 ” 已经 像 沈从 文 的 “ 西 世界 ” 香 也 湘 和莫 言 的 “ 密 高
他 们 的语 言更 加 的 无理 性 , 止 也更 加 的 随心 所 欲 。举 止 上 的 举
随 心所 欲 主要 体 现 在这 些少 年 的很 多行 动都 是 盲 目的 , 负 责 不 任 , 至脑 子 里根 本 没有 负 责任 的意识 。表 现 之 一便 是 这 群少 甚 年 的暴 力 倾 向 。 研究 者 说 :如 果 说有 什 么词 汇 在 苏 童那 里是 有 “


堕 堂
苏童“ 童年与成长’ ’ 系列小说中的少年形象
。 李婷婷
( 安徽师范大学 文学院 , 安徽 芜湖 2 10 ) 4 o O
【 摘
要 】苏 童 的 “ 年 与 成 长 ” 童 系列 小 说 是 一 组 以作 家 亲 身 经 历 过 的 童 年 记 忆 为 主 要 描 写 对 象 的小 说 。这
类 小说 以 回忆 的笔 触 , 成 人 化 的视 角 讲 述 了在 特 定 的历 史 时 期 内 游荡 于 “ 椿 树 街 ” 非 香 的一 个 个 少 年 的 故 事 。这
种 回 忆 式 的 写 法 蕴 含 了 作 家 真 实 的 生 命 体 验 , 同 时 特 殊 视 角 的 运 用 也 体 现 了 作 家 的 人 文 关 怀 意 识 和 作 品 的 时 代感 。
女孩美琪 , 在美琪的反抗下 , 他采取 了暴力的行动。在《 舒家兄 弟》 舒工见到美丽的涵丽时心里便乱糟糟 的长出一些幻想 , 中,

苏童_香椿树街系列_小说中的少年成长的三个关键词

苏童_香椿树街系列_小说中的少年成长的三个关键词

苏童 香椿树街系列 小说中的少年成长的三个关键词周莉(南京师范大学文学院中国现当代文学专业,江苏南京210097)摘要:苏童的 香椿树街系列 小说讲述了六,七十年代徘徊在古老香椿树街上的一群少年的成长经历。

本文试图通过对具体文本的分析,寻找他们留下的成长轨迹,解析他们成长轨迹中的三个关键词语,并指出作品在人文关怀方面存在的缺失。

关键词:苏童香椿树街系列少年成长从八十年代的!桑园留念∀开始,苏童就怀着他难以释怀的少年创作情结创作了一系列的关于香椿树街少年成长的作品。

二十年来,这一系列的创作仍在继续中,那么在这一系列小说中,苏童究竟塑造了怎样的少年形象,记录了怎样的成长轨迹呢?香椿树街少年的故事大都发生在六十年代末七十年代初,那时的中国仍处于一场混乱之中,成人世界的混乱无序并没有给那个时代的孩子留下过多的创伤。

在一个铁箍一样严密沉重而又象真空一样虚无和自由的时代,一个最缺乏生机而又最充满浪漫故事的年代,一个密布着意识形态的神话然而又最亲和着大自然的时代 ,孩子们甚至借助着政治的神话扩展他们的想象力,红色的名义进行孩童的游戏。

香椿树街的少年们在南方潮湿,阴暗的角落里如霉菌般疯狂的成长,如同一株株未经修剪的藤蔓,自由而放肆地蔓延,攀爬。

他们或是无知无畏,鲁莽冲动;或是身心残疾,性格乖僻,都在香椿树街的世界里留下了或深或浅的足迹。

香椿树街的鲁莽少年们,如!刺青时代∀中的小拐疯狂的沉迷于组建帮派的梦想中,整日渴望用暴力征服世界;!城北地带∀中的红旗,达生;!舒家兄弟∀中的舒农,舒工,等等。

他们体格强健,崇尚阳刚魅力,,粗鲁,无礼言行粗鲁无礼,厌恶责任和义务,只想在鲜血四溅的血腥场面里得到快感和满足。

在理想尽失的年代里,暴力是他们崇拜的神祗。

另一群相反性格的少年,他们阴郁,乖僻,心事重重,因为他们生来就没有得到过上帝得垂爱,残疾和疾病夺走了他们本应灿烂的童年青春。

自卑使他们变得敏感多疑,行为怪异。

在钉铜游戏中轧断了一条腿的小拐,沿铁路行走的孤僻少年剑,被眼疾所困的少年轩,还有每天必须喝药的少年榆,他们在自己的世界里郁郁寡欢,独自咀嚼着痛苦与孤独。

苏童论文

苏童论文

本科学生毕业论文论文题目:《苏童小说之香椿树街少年典型形象分析》学院:文学院年级: 07级专业:汉语言文学姓名:贾辰学号: 20073237指导教师:徐昭晖2011 年4 月 25 日摘要苏童,原名童中贵。

中国当代文学史上一位独特的青年作家,他的笔下出现了一个奇异的类似《百年孤独》中的城街一样的,为我们耳熟能详的香椿树街世界。

毫无疑问,在这条“城北地带”的小街上,有着作家精心设计的人物形象长廊,那就是他的少年系列。

苏童的这这类人物形象浩如烟海,本论文分三个方面对其进行分析。

第一部分讨论的主要是以香椿树街上的少年为代表的游走在城市与乡村边缘的典型少年形象。

这部分主要分析这些少年的性格,生活的环境及其对他们的影响,及他们惊人的结局与人性之间的关系。

第二部分分析存在主义哲学下的此类形象的生存价值与意义。

这部分重点研究这些男性的生存困境,他们悲剧的命运与自身的关系,及他们神话般的结局。

第三部分主要写苏童创作这些少年形象的独特意蕴及其对中国当代文学的影响。

这篇论文通过对苏童小说男性代表人物的分析,望能够开辟出一条对苏童研究的新途径,在研究这位优秀当代作家的过程中,对他有更深的了解。

关键词苏童;香椿树街;少年形象;少年形象生存意义;少年形象的文学史意义AbstractSu Tong, formerly known as Tong Zhonggui. Chinese contemporary literature, a unique young writer, his pen, there is a strange like Hundred Years of Solitude in the Shing same, as we are familiar with Toon Tree Street world.There is no doubt that in this zone north of the city the little street, with well-designed characters writers promenade, it is his young family and the ;Pink world.Su Tongs characters these two vast, this paper analyze three aspects. The first section discusses the main street is a juvenile toon tree walk, represented by the edge of the urban and rural juvenile image.This part of the juvenile;s personality, living environment and its impact on them, and their amazing relationship between the outcome and humanity. The second part of the southern town full of wet gas, This section focuses on the plight of these women to survive their own tragic fate of the relationship, and their fabulous ending. The third part of Su Tong creative writing these characters and their links with their Chinese contemporary literature.This paper the novel by Su Tong, the analysis of two representatives, hope to open up a new research approach on Su Tong, the best contemporary writers in the study process, a deeper understanding of him.Key wordsSu Tong; Toon Tree Street; juvenile image; Pink image; Literary History目录摘要 (I)Abstract (II)前言 (1)1. 城市与乡村边缘的少年 (1)1.1少年典型形象的集体忧郁 (2)1.2少年生活环境及对其影响 (3)1.3少年的结局 ............................................................................... 错误!未定义书签。

苏童小说中的儿童形象浅析

苏童小说中的儿童形象浅析

斗 争 、阶 级 绝 望 为 纲 ,最 典 型 的 莫 过 于 样 板 戏 《红 灯
曲 中的李铁梅 。
十 年 动 乱 使 得 人 的 价 值 观 、人 与 人 之 间 的 关 系
走 向 极 端 ,社 会 状 况 混 乱 。在 狂 热 的 激 情 退 去 之 后 ,
剩 下 的 只 有 荒 芜 、无 知 、迷 茫 和 伤 痕 累 累 。年 轻 的 孩
襄樊职业技术学院学报
第卷 第期
双月刊
年月
苏童小说中的儿童 宁波
摘 要 儿童形象大量出现在小说家的笔下是随着五四时期人的发现而出现的 ,他们都将儿童看作未来世界的
希望 。先锋作家苏童用一种别样的叙述方式塑造 了一系列的香椿树街儿童形象 ,他们粗鄙 ,残暴 ,这是对儿童形象的
富 有 文 学 意 味 的 ,我 知 道 少 年 血 在 混 乱 无 序 的 年 月
里 流 淌 ,凡 是 流 淌 的 事 物 必 定 有 它 的轨 迹 。在 这 本 集 子 中我 试 图记 录 了这 种 轨 迹 ”。叫沿 着 作 者 记 录 的 这 个轨 迹 ,我 们 可 以走 进这 群 孩 子 的 世 界 ,了解 他 们 的 精神世界 。
童 作 为未 来 中华 民族 的拯救者 的形 象得 到人 们 的重
视 。五 四 时 期 ,启 蒙 先 驱 们 提 倡 人 的 发 现 理 论 ,同 时
儿 童 的 发 现 也 受 到 小 说 家 的 重 视 ,儿 童 作 为 “人 ”的
资 格 受 到 尊 重 ,获 得 了话 语 权 ,他 们 作 为 未 来 的 希 望
性 的 孩 子 ,如 《长明 火动 中 攻 击“疯 子 ”的 孩 子 们 。 ’无
论 是 哪 一 种 形 象 ,鲁 迅 先 生 所 要 表 达 的 都 是 一 种 希 望 ,他 之 所 以 喊 “救 救 孩 子 ”,是 因 为 他 对 孩 子 寄 托 着

苏童小说的人性探索

苏童小说的人性探索

苏童小说的人性探索作者:高览小来源:《名作欣赏·学术版》 2019年第8期高览小[四川师范大学文学院,成都610068]摘要:苏童不断突破既有的写作风格,小说的主题也不断演变、深化,但他始终坚持对人性的探索。

苏童在小说中书写了不同系列的人物形象,生动地展示了人性的丑恶与缺陷,这主要源于其创作观念和独特的经历。

苏童小说对人性的探索值得肯定,但是在暴露人性黑暗时没有生命意义和价值理想的启示,这未免是一种缺憾。

关键词:苏童小说形象人性苏童是当代文坛最具影响力的作家之一。

自1983 年投入小说创作以来,从先锋文学到新历史主义再到现实主义,他在突破和革新的同时也一次次打碎标签化的自我。

苏童不断寻找新的艺术空间,小说的主题也不停地变化,但他始终没有放弃对人性的探索。

本文即从人性主题的角度,分析苏童小说中的一系列人物形象,考察苏童的审美选择及原因,进而评述苏童小说人性探索的得失。

一、系列形象的书写苏童对人性的探索和反思有着充分的自觉,他在一次访谈时说:“从青年时代的创作到现在,我想要表达的主题当然不停地在演变、深化,要说一定要找到一个词来概括,那就是人性。

”苏童以细腻的笔触书写了不同系列的人物形象,生动地反映了人生境况和人性变异,表现出深沉的人文关怀。

苏童对人性的探索最先由少年开始,形成了“香椿树街少年”系列形象。

这些年轻人在混乱的年代畸形发展,他们的生理和心理都不成熟,但却滋长了成人的欲望和暴力(《桑园留念》);他们没有美好的理想和追求,常常习武打架、偷盗逃学(《城北地带》);他们的心灵被扭曲,即使像天使一样的女孩也会拉帮结派、恶毒攻击(《像天使一样美丽》)。

在这些少年身上,泛滥着血腥的气味和非理性的欲望,他们荒唐的行为着实令人痛心不已。

苏童把追索人性的目光投到城市青年身上,书写了“城市流浪者”系列形象。

这些人幻想在异乡成名成家,却不想努力奋斗实现目标,不管是自恃清高却沉迷于情欲之欢的汝平(《女孩为什么哭泣》),还是吹牛撒谎、不务正业、玩弄女孩的诗人雷鸟(《平静如水》),又或者以发现明星丑闻而走红的歌手蚱蜢(《流行歌曲》),他们一个个都在学做“现实恶棍”,在耽于享受、追寻自由的同时也迷失了自我。

论苏童小说中的少年形象

论苏童小说中的少年形象

论苏童小说中的少年形象鉴赏论苏童小说中的少年形象甘林全?百色学院摘要:苏童小说笔下的少年形象,他们是叛逆的、暴力的、野蛮的,也是单纯而迷惘的,这主要是由于社会环境的侵染、父母亲关怀的缺失,学校教育的缺失等原因造成的。

这些少年形象的塑造,是作家苏童个人的童年记忆的文学艺术表达。

关键词:少年形象;暴力叛逆;童年文学化苏童是一个非常有才华作家,因其变幻莫测的叙事手段和浓郁悱恻的抒情风格而驰名文坛,和余华、格非等人一起被认为是继马原和洪峰之后的先锋派主将。

他的《黄雀记》获得第九届茅盾文学奖,他的小说深受读者喜欢,畅销海内外,很多的小说也被改编为影视剧,流传更加广泛。

在《刺青时代》、《城北地带》、《河岸》、《我的帝王生涯》等,塑造了很多鲜明的少年形象,他们几乎都是叛逆的、暴力的、野蛮的形象。

通过作品,我们看到苏童在自身童年经历的基础之上,审视这个社会,个人家庭,学校的教育,通过此来寻找出造成这些暴力、叛逆的少年是怎么出现的原因。

当然,在这寻找的过程中,也是作家本人个人经历的艺术化表现,即“童年文学化”,带有明显的自传式色彩,具有很强的感染力,这也是苏童作品受到读者喜爱的重要原因。

一、暴力叛逆的少年形象当我们阅读苏童小说的时候,会发现里面有很多的少年形象,他们给读者留下的是他们充满着叛逆、野蛮和暴力的印象。

《刺青时代》中的天平,他做错事,对于作父亲的王德基以暴力教育天平,天平并不是乖乖受罚,他忍受不了父亲的打骂,竟然可以对父亲骂道“操,我操你娘。

”最后竟然还威胁父亲“我已经参加了野猪帮,你现在收手还来得及,否则我的兄弟不会饶过你的。

”[1](6)王德基没有收手,天平竟然也真的带着自己的兄弟袭击了自己的父亲。

而天平对红旗的报复更是野蛮和暴力的升级,“砖窑上的那几个工人对那场血战不堪回首,他们心有余悸地描摹当时的情景,疯了,那帮孩子都疯了,他们拼红了眼睛,谁也不怕死。

他们说听见了尖刀刺进皮肉的类似水泡翻滚的声音,他们还听见那群发疯的少年几乎都有着流行的滑稽的绰号……那帮孩子真的发疯了,几个目击者摇着头,举起手夸张地比划了一下,拿着刀子你捅我,我劈你的,血珠子差点就溅到我们砖窑上。

苏童笔下的香椿树街少年形象

苏童笔下的香椿树街少年形象

苏童笔下的香椿树街少年形象引言:游走于香椿树街上的少年,演绎了无数未完待续的成长故事,他们的成长总是伴随着孤寂、惆怅、渴望和冲动,香椿树街少年的成长结局往往是悲剧,里面的人物如同提线木偶般,那么这群少年有着怎样的性格因素?他们存在的价值和意义是什么?这就是本论文所要探讨的问题。

一、少年形象的创作缘由苏童在苏州城北的一条小街上度过他的童年时光,而这条小街在他日后的文学创作中被虚化成了“香椿树街”,这条小街上集合了达生、小拐、红旗等一批少年。

他们的性格像南方潮湿的空气和灰暗的天空一样阴郁。

那么这些少年形象的创作有着怎样的缘由?下面将从两个方面来进行详细的分析。

1、潮湿的南方回忆苏童生长在美丽的江南城市苏州,然而苏童感受到的南方却与人们印象中的南方大相径庭。

破旧丑陋的旧式民房、邻里间的无聊争吵构成了苏童全部的南方回忆。

苏童曾这样评价过南方生活对他的创作的影响,“我厌恶南方的生活由来已久,这是香椿树街留给我的永恒的记忆。

”[1] 显然,苏童对南方生活的厌恶传递到了少年们身上,他们孤寂、惆怅又冲动、乖戾。

“香椿树街”沉淀了苏童最初的南方回忆,这种回忆是混乱、驳杂的,好像梦魇一般。

正因如此,香椿树街上发生的故事使人感到荒诞、怪异。

2、孤寂的童年体验童年体验对作家而言是刻骨铭心的,甚至会影响着他一生的创作,苏童曾在接受访问时这样描述过自己的童年,“在漫长的童年时光里,我不记得童话、糖果、游戏和来自大人的过分溺爱,我记得的是清苦。

” [2] 而苏童孤寂的童年体验直接投射在了他笔下的少年身上。

首先表现为少年的孤独,孤独构成了少年的的情感底色。

《沿铁路行走一公里》的主人公剑,他的名字就带有孤独的隐喻。

而这种体验投射在少年身上的另一个特征便是对渴望的躁动。

因为对现状的不满,少年们总是孤注一掷,他们渴望着被发现、被承认。

二、成长中的少年形象成长是个体由幼稚到成熟的一个过程,因其蕴涵的巨大心灵秘密,往往对一个人的一生起着决定性的影响。

边缘与中心:如何看待苏童小说中的少年形象

边缘与中心:如何看待苏童小说中的少年形象

边缘与中心:如何看待苏童小说中的少年形象作者:何春来源:《湖北经济学院学报·人文社科版》2019年第01期摘要:三十余年来,苏童执着的讲述了一批生长在香椿樹街的少年们的故事。

一条城北旧街,苏童用“别梦依稀”的童年和强劲的想象力塑造了一批个性鲜活、充溢着少年血的街头少年形象。

这些少年穿越历史的壁障,时空的局限,在我们的阅读中穿行游荡。

我们看到老街的街头巷尾,看到他们张扬着青春的悸动、焦躁、血性、孤独……以《城北地带》和《黄雀记》为例,这群少年所具有的在自我与群体、罪罚与救赎以及少年形象在文学史的与现实中的中心化与边缘化的双重属性使我们深思。

关键词:苏童小说;少年形象;中心与边缘一、引言在苏童的小说中,有着两处主要的地理标记:枫杨树乡和香椿树街[1];有着两类主要的人物群体:妇女形象和少年形象。

枫杨树乡和香椿树街可以说是苏童小说创作的想象生发地和小说故事背景的发源地。

苏童在这两处地方大量的虚构了一系列入物的生死歌哭、爱恨情仇。

三十余年来,苏童执着的讲述了一批生长在香椿树街的少年们的故事,从《游泳池》、《回力牌球鞋》、《刺青时代》到《城北地带》、《黄雀记》等,这些作品构成了苏童小说的一大主体。

对于枫杨树乡和香椿树街这两个地名,苏童自己曾说:“其实不是我触及那两个地方就有灵感,而是一旦写得满意了,忍不住地把故事强加在枫杨树乡和香椿树街头上。

”[2]那么为苏童所满意或者说受不少读者所喜爱的香椿树街系列故事中有着怎样一群少年形象呢?这里我们以边缘与中心来定义这群少年的孤独成长历程。

一条城北旧街,苏童用“别梦依稀”的童年和强劲的想象力塑造了一批个性鲜活、充溢着少年血的街头少年形象。

这些少年穿越历史的壁障,时空的局限,在我们的阅读中穿行游荡。

我们看到老街的街头巷尾,看到他们张扬着青春的悸动、焦躁、血性、孤独……创作于1993年的《城北地带》可以视为苏童“香椿树街系列的集大成者,这部长篇小说再次集合了一批生长在香椿树街的重要人物:红旗、小拐、达生、叙德、美琪、金兰、王德基、锦红等。

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摘要苏童,原名童中贵。

中国当代文学史上一位独特的青年作家,他的笔下出现了一个奇异的类似《百年孤独》中的城街一样的,为我们耳熟能详的香椿树街世界。

毫无疑问,在这条“城北地带”的小街上,有着作家精心设计的人物形象长廊,那就是他的少年系列。

苏童的这这类人物形象浩如烟海,本论文分三个方面对其进行分析。

第一部分讨论的主要是以香椿树街上的少年为代表的游走在城市与乡村边缘的典型少年形象。

这部分主要分析这些少年的性格,生活的环境及其对他们的影响,及他们惊人的结局与人性之间的关系。

第二部分分析存在主义哲学下的此类形象的生存价值与意义。

这部分重点研究这些男性的生存困境,他们悲剧的命运与自身的关系,及他们神话般的结局。

第三部分主要写苏童创作这些少年形象的独特意蕴及其对中国当代文学的影响。

这篇论文通过对苏童小说男性代表人物的分析,望能够开辟出一条对苏童研究的新途径,在研究这位优秀当代作家的过程中,对他有更深的了解。

关键词苏童;香椿树街;少年形象;少年形象生存意义;少年形象的文学史意义AbstractSu Tong, formerly known as Tong Zhon ggui. Chin ese contemporary literature, a unique young writer, his pen, there is a stra nge like Hun dred Years of Solitude in the Shi ng same, as we are familiar with Toon Tree Street world.There is no doubt that in this zone n orth of the city the little street, with well-desig ned characters writers promen ade, it is his young family andthe ;Pink world.Su Tongs characters these two vast, this paper analyze three aspects. The first section discusses the mai n street is a juve nile toon tree walk, rep rese nted by the edge of the urba n and rural juvenile image.This part of the juvenile;s personality, living environment and its impact on them, and their amaz ing relati onship betwee n the outcome and huma ni ty. The second part of the southern town full of wet gas, This section focuses on the plight of these wome n to survive their own tragic fate of the relati on shi p, and their fabulous ending. The third part of Su Tong creative writing these characters and their links with their Chinese contemporary literature.This paper the no vel by Su Tong, the an alysis of two rep rese ntatives, hope to open up a new research app roach on Su Tong, the best contemporary writers in the study p rocess, a dee per un dersta nding of him.Key wordsSu Tong; Toon Tree Street; juve nile image; Pink image; Literary History摘要Abstract、刖言1.城市与乡村边缘的少年1.1少年典型形象的集体忧郁1.2少年生活环境及对其影响1.3少年的结局目录II2.2.3.错误!未定义书签。

2.香椿树街少年典型在存在主义哲学下生存价值与意义2.1香椿树街少年典型的存在状态 4.2.2香椿树街少年的独特生存价值 5.3.香椿树街少年的独特魅力 5.3.1独特的少年典型创作由来 6.3.2少年典型给人们的启示 6. 结论8... 参考文献.9... 致谢10.刖言苏童的小说如其人一样,充满传奇.正如他本人在《一份自传》中所描绘的那样,小 年夜出生的他被母亲诞在木盆里,而其母亲正要去上夜班。

童年苏童就生活在潮湿的苏州,直到离开苏州,坐上开往京城的火车上大学。

家乡给予苏童内敛的性格,而他的创 作也深深地烙上南国潮湿温绵的基调。

苏童为人们所知,不外乎是因为由他的《妻妾成群》改编的电影《大红灯笼高高挂》。

而此前苏童同马原,余华一起,掀起中国先锋小说实验的小高潮。

此后,苏还写了相当 一部分新历史小说,与刘震云等成为此类小说代表作家。

对于苏童小说的研究,大多注重他的先锋小说,新历史小说,以及其小说意象的研 究上,而单就香椿树街这一条街上的人物形象系列研究却少之又少。

但正如苏童在接受 采访时所说,他最自怜的故事都发生在香椿树街,而这些故事都与他自己的生命有关。

香椿树街的故事是苏童小说的一种标志, 因此,这条街上的人物形象便具有了非凡的意 义。

⑴他们与苏童的童年乃至其生命深处的灵魂息息相关。

无论是《城北地带》中的时 而冷漠时而热血的少年,还是《像天使一样美丽》中的神经质而又苍白美丽的女孩,我 们都可以透过他们几乎透明的皮肤,看见隐藏在其中的隐秘性格与仿佛触手可及的他们 的命运。

苏童的香椿树系列小说结局往往是悲剧,里面的主人公如同提线木偶般,到底是什 么因素导致了这些形象的悲剧命运?导致他们不幸的结局又与他们自身有什么关系? 作者为什么要这样安排人物的命运呢?这就是本论文所要研究的问题。

通过以上的问题分析,本文的研究目的主要在于通过对香椿树街少年的性格,环境 对其影响,以及他们惊人相似的悲剧结局与人性的关系的研究, 对这条小街上的少年形 象的生存困境,悲剧命运及他们神话似地结局进行研究, 从而总结苏童香椿树街系列小 说的文学史意义,探讨这类小说与作者之间的隐秘关系。

1. 城市与乡村边缘的少年从苏州小城到北京,苏童完成了他人生的一次蜕变,可以说正是这个时候他的文学 才华开始乍现光芒。

但不能为我们忽略的是,童年的江南小镇给了苏童无数的记忆珍宝, 最终呈献给我们以香椿树街为代表的系列小说 .从某种意义来说,香椿树街不是作者虚 构的,而是隐藏在苏童灵魂深处的童年印象.在作家笔下的这条香椿树街上,首先出现 了一批少年,他们游走在现实与梦想之间,有着共同的标志一那就是“苏童式的悲伤”。

即每一个少年都有着苦难的生活背景,令人尴尬的处境,苏童无处不实践着他的存在主 义哲学观映照下的故事设计,给人巨大的宿命感.可以这么说,这类作品中,我们至今尚 未看到苏童一篇欢乐的作品,从早期的《石码头》一直到近期的《罂粟之家》 ,苏童都 是忧伤的,当然也是美丽,大约可以用凄艳去概括。

[2]也许是受到早期先锋小说思维的影响,苏童的这类少年都受到一种神秘力量的指引, 最终走向死亡。

他们向往外面的世界,却又对自己的生活充满热爱,正像作家本人热爱 自己家乡的那座城一样。

我们能看见的如《城北地带》中的李达生, 《回力牌球鞋》中 的陶,甚至那个《小莫》中的无赖少年,都作为苏童少年梦的一部分游走在他的笔下。

那么,这群城市与乡村边缘的少年们都有哪些共同性格特征, 们的命运有为何如此相似,是什么导致了他们的悲剧结局呢?下面将通过三方面详细分析这类香椿树街的少年形象。

要去 疋美 他们的生活环境如何,他1.1少年典型形象的集体忧郁在这条街上,无论多么荒诞不经的故事都有可能发生。

而这条街上的少年们,无论家庭,外貌,甚至人缘的好坏有多大差别,但是他们的性格和命运都似乎由一根线上牵着一样,有着惊人的类似与雷同。

他们都有着江南少年的忧郁,不论如何,即使是某件事情使他们得到荣誉,也无法摆脱忧郁.如少年小拐短暂的兴奋过后,脑海中也只剩下更大的虚无感。

而更多时候,他们的得到的,只有孤独,惶惑,屈辱,甚至死亡。

让我们来看看都有哪些因素导致了这些惊人相似的性格。

首先,因为家庭因素。

让我们看看苏童是如何描写《城北地带》中的李达生的家庭背景的。

从少年时代开始,达生从母亲滕凤那里得到过无数次的提醒,是你害死了你父亲,是你把这个家弄到了现在这步田地,腾凤以前温软懦弱的性格在丧夫之后已经变得面目全非,在一些阴郁的令人伤情的天气里,腾凤用扫帚柄追打着儿子,嘴里哭诉着他的悲苦有时候达生也用一种鄙夷的口气回敬倚门而泣的母亲,你这个神经病.你是个疯子。

①达生父亲的死原本是一场意外,由少年父亲粗暴的性格导致.却阴差阳错的被少年承担,于是少年达生的性格因家庭因素变成了我们熟知的一类少年性格:冷漠,孤独,义气,当然,也有鲁莽与冲动。

我们在小说中看到的达生,对母亲的抱怨不以为然,对家庭应负的责任意识甚微,就连耍蛇人是否就是自己的外公也不感兴趣。

母亲怨妇似的唠叨以及父亲莽撞的性格使这个少年从小就沉默寡言,他将更多的精力投放在周围的环境以及与朋友的友情上。

甚至与母亲为敌的邻居的儿子叙德,由于与他的伙伴关系,达生都可以不顾母亲的训斥,与之交好。

作者在文中多次像这样暗示到:达生的誓言给红海留下了深刻的印象,他当时不知道达生所说的半年是什么意思,为什么要到半年以后才见分晓?直到后来达生的名字终于被整个城市的少年广泛传颂,打鱼弄的红海扳指一算,距离达生的半年时限还绰绰有余,因此红海认为达生提前实现了他的誓言,而香椿树街的少年们在他的呼唤声中,终于冒出了一条真正的汉子。

②苏童无时无刻不在提醒我们,李达生会成为一位响当当的大人物。

可是,到了结局我们却看到了这样的结局,那就是少年的死亡。

只有看到最后,我们才会看到作家的用意,仿佛是对我们无情的嘲弄:你们都错了。

少年的性格在这里得到了很好的说明,冷漠,孤独,甚至残忍,都因为其无法摆脱的宿命。

源于他自童年就深埋的家庭阴影。

正如研究苏童的人所说的,苏童能看透这些少年的本性上的命运一宿命一它与生俱来,无法由个人加以改变。

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