七巧板 解决问题
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教师：你们知道这些漂亮的图案是用什么拼出来的吗？（出示整套七巧板。）
教师：请大家仔细观察，看看这套七巧板中都有什么图形？哪种图形的数量最多？
学生观察七巧板，了解它的构成。
教师：你们想动手拼一拼吗？老师给每位同学都准备了一套七巧板，下面就让我们一起来做个游戏。
用2块板用3块板