【必考题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期一模试题及答案(4)

【必考题】中考七年级历史上第四单元三国两晋南北朝时期一模试题及答案(4)

一、选择题

1．420—589年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝，历史上统称为

A．南朝

B．西晋

C．东晋

D．汉

2．下列不属于孝文帝改革措施的是

A．学汉语B．与汉人通婚C．迁都洛阳D．改穿胡服

3．历史文化名城南京古称金陵，有“六朝古都”、“十朝都会”之称。下列哪些政权曾在

此建都

①东吴

②西晋

③东晋

④南朝·宋

⑤南朝·陈

A．①③④⑤

B．②③④⑤

C．①②④⑤

D．①②③④

4．时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中A对应的朝代是（）

A．商朝B．北魏C．夏朝D．东周

5．北魏孝文帝即位后采取措施，进行了一系列改革。下表所示内容的直接作用是（）

序号部分措施

1在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语

2以汉服代替鲜卑服

3鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻

A．促进民族交融B．推动经济发展

C．加强中央集权D．实现南北统一

6．下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A处由鲜卑族建立的政权是

A．前秦B．北魏C．东晋D．南朝

7．沂南县是诸葛亮的家乡，2018年5月第九届诸葛亮文化旅游节隆重纪念诸葛亮，杜甫诗称赞诸葛亮收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。以下不是诸葛亮的历史功绩是

A．联吴抗曹B．三顾茅庐C．创造八阵图D．淝水之战

8．苏东坡在《念奴娇•赤壁怀古》中写道，“遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描述了我国古代一场著名的以少胜多的战役，这场战役的交战双方是（）

A．曹操军队与袁绍军队B．曹操军队与孙权、刘备联军

C．孙权军队与刘备军队D．曹操军队与刘备军队

9．以下示意图反映出（）

A．东汉末年军阀割据B．三国鼎立局面形成

C．统一趋势不断加强D．魏晋时期政权并立

10．“不是英雄不读三国，若是英雄，怎么能不懂寂寞”是林俊杰歌曲《曹操》中的歌词，下列关于曹操的说法不正确的是（）

A．洛阳称帝B．实行屯田C．统一北方D．招揽人才11．“据北魏均田制的规定，太守有十顷职分田，做过太守的贾思鳃应该有大片土地，在口口口口的记载中，他还养过200只羊，作为一个农场主，贾思鳃有车富的种植和经营经验。“口口口口”应为（）

A．《兰亭集序》B．《齐民要术》C．《洛神赋图》D．《女史箴图》12．图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪一幅图片反映了公元229年三国鼎立的地理方位( )

A．B．C．D．

13．一曲《沂蒙山小调》唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦绣。临沂有灿烂的人文景观，城内的“洗砚池”“晒书台”等遗址，留下了东晋“书圣”的不朽作品。这位“书圣”是A．钟繇B．顾恺之C．柳公权D．王羲之

14．诸葛亮在《前出师表》中写道：“先帝（刘备）创业未半而中道崩殂（去世），今天下三分，益州疲敝（蜀汉国力薄弱），此诚危急存亡之秋也。”诸葛亮在发表这篇文章时的政治形势是

A．周王室衰微

B．百家争鸣

C．国家统一

D．三国鼎立

15．祖冲之是南北朝时期的一位杰出科学家,他推算《大明历》时,必须对天体运行规律进行精细的推算。下列成就对他创制新历法产生重要作用的是( )

A．设计制造指南车B．设计制造千里船

C．编著《缀术》D．精确计算圆周率

16．东晋成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。这里为“抵御来自北方的军事威胁”而发生的著名战役是

A．官渡之战B．涿鹿之战C．巨鹿之战D．淝水之战

17．江南地区在《史记》中曾被描述为“地城辽阔而人烟稀少”，但在汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发。下列不属于这一时期江南开发因素的是（）

A．优越的自然条件 B．北方人口的南迁

C．社会秩序的相对稳定 D．经济重心的南移

18．成语是历史的积淀。以下成语来源于淝水之战的有

①投鞭断流②破釜沉舟③草木皆兵④风声鹤唳

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

19．诗歌是鲜活的历史，向我们讲述了历史的沧桑和社会的迁。下列诗句能反映民族交融的是（）

A．“城头山鸡呜角角，洛阳家家胡乐”

B．“南朝四百八十寺，多少楼台雨中”

C．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”

D．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”

20．“孝文帝引见朝臣，诏断北语，一从正者……于是诏：年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官”材料反映了孝文帝在改革中

A．严禁贪污

B．颁布均田令

C．迁都洛阳

D．实行汉化政策

21．某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是（）

①江南地区自然条件优越②北方人口大量南迁

③国家统一④江南地区社会秩序比较安定

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

22．分久必合，合久必分是历史发展的规律，其中结束了三国分裂局面，统一全国的是A．西晋

B．隋朝

C．唐朝

D．清朝

23．下列对三国鼎立局面的评价，哪一项是符合历史发展趋势的

A．战乱频繁，严重破坏了社会经济B．局部统一，为大一统创造了条件

C．破坏了民族关系，不利于民族融合D．三国鼎立，形成了国家分裂局面

24．战争，自从它登上历史舞台的那一天起，便同人类数千年阶级社会的发展史如影随形。官渡之战，赤壁之战和淝水之战都是中国古代的著名战役，它们

A．都是春秋战国时期的兼并战争B．都是以少胜多的著名战役

C．都阻碍了中国历史的进程D．都发生在大一统时期

25．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是

A．中华文明的起源

B．繁荣与开放的社会

C．政权分立与民族融合

D．统一多民族国家巩固和社会危机

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析：A

【解析】

【详解】

结合所学知识可知， 420年东晋大将刘裕自立为帝，国号“宋”。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，它们的都城都在建康，总称为南朝，A符合题干；西晋和汉都是大一统王朝，BD不符合题干；317年司马睿建立东晋，定都建康，而北方处于政权林立的“十六国”时期，号称“东晋十六国”，故C不符合题干；故本题选A。

2．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识，北魏孝文帝改革内容是以汉服代替鲜卑服，即穿汉服，D符合题意；ABC 都属于孝文帝改革的措施，排除。故选D。