2020年贵州省黔东南州中考数学试题(解析版)
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2020年贵州省黔东南州中考数学试卷一.选择题(共10小题)
1.﹣2020的倒数是()
A. ﹣2020
B. ﹣
1
2020
C. 2020
D.
1
2020
【答案】B
【解析】
【分析】
根据倒数的概念即可解答.
【详解】解:根据倒数的概念可得,﹣2020的倒数是
1 2020 ,
故选:B.
【点睛】本题考查了倒数的概念,熟练掌握是解题的关键.
2.下列运算正确的是()
A. (x+y)2=x2+y2
B. x3+x4=x7
C. x3•x2=x6
D. (﹣3x)2=9x2
【答案】D
【解析】
【分析】
直接利用完全平方公式以及合并同类项、同底数幂的乘法运算和积的乘方运算法则分别计算得出答案.【详解】解:A、(x+y)2=x2+2xy+y2,故此选项错误;
B、x3+x4,不是同类项,无法合并,故此选项错误;
C、x3•x2=x5,故此选项错误;
D、(﹣3x)2=9x2,正确.
故选:D.
【点睛】此题主要考查整式的运算,熟练掌握各种整式运算法则是解题关键.
3.实数
介于()
A. 4和5之间
B. 5和6之间
C. 6和7之间
D. 7和8之间
【答案】C
【解析】
【分析】
首先化简210=40,再估算40,由此即可判定选项.
【详解】解:∵210=40,且6<40<7,
∴6<210<7.
故选:C.
【点睛】本题考查估算实数大小,方法就是用有理数来逼近,求该数的近似值,一般情况下要牢记1到20整数的平方,可以快速准确地进行估算.
4.已知关于x的一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根是2,则另一个根是()
A. ﹣7
B. 7
C. 3
D. ﹣3
【答案】A
【解析】
【分析】
根据根与系数的关系即可求出答案.
【详解】解:设另一个根为x,则
x+2=﹣5,
解得x=﹣7.
故选:A.
【点睛】此题主要考查一元二次方程根与系数的关系,正确理解一元二次方程根与系数的关系是解题关键.5.如图,将矩形ABCD沿AC折叠,使点B落在点B′处,B′C交AD于点E,若∠1=25°,则∠2等于()
A. 25°
B. 30°
C. 50°
D. 60°
【答案】C
【解析】
【分析】
由折叠的性质可得出∠ACB′的度数,由矩形的性质可得出AD∥BC,再利用“两直线平行,内错角相等”可求出∠2的度数.
【详解】解:由折叠的性质可知:∠ACB′=∠1=25°.
∵四边形ABCD为矩形,
∴AD∥BC,
∴∠2=∠1+∠ACB′=25°+25°=50°.
故选:C.
【点睛】本题考查了矩形的折叠问题,解答关键是注意应用折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等的性质.
6.桌上摆着一个由若干个相同的小正方体组成的几何体,其主视图和左视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数最多有()
A. 12个
B. 8个
C. 14个
D. 13个
【答案】D
【解析】
【分析】
易得此几何体有三行,三列,判断出各行各列最多有几个正方体组成即可.
【详解】解:底层正方体最多有9个正方体,第二层最多有4个正方体,所以组成这个几何体的小正方体的个数最多有13个.
故选:D.
【点睛】本题考查了由三视图判断几何体的知识,解决本题的关键是利用“主视图疯狂盖,左视图拆违章”找到所需正方体的个数.
7.如图,⊙O的直径CD=20,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,OM:OD=3:5,则AB的长为()
A. 8
B. 12
C. 16
D. 91
【答案】C
【解析】
【分析】
连接OA ,先根据⊙O 的直径CD =20,OM :OD =3:5求出OD 及OM 的长,再根据勾股定理可求出AM 的长,进而得出结论.
【详解】连接OA ,
∵⊙O 的直径CD =20,OM :OD =3:5,
∴OD =10,OM =6,
∵AB ⊥CD , ∴2222106AM OA OM =--,
∴AB =2AM =16.
故选:C .
【点睛】本题考查了垂径定理和勾股定理的应用,解决与弦有关的问题时,往往需构造以半径、弦心距和弦长的一半为三边的直角三角形,若设圆的半径为r ,弦长为a ,这条弦的弦心距为d ,则有等式
2
222a r d ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭
成立,知道这三个量中的任意两个,就可以求出另外一个. 8.若菱形ABCD 的一条对角线长为8,边CD 的长是方程x 2﹣10x +24=0的一个根,则该菱形ABCD 的周长为( )
A. 16
B. 24
C. 16或24
D. 48 【答案】B
【解析】
【分析】
解方程得出x =4或x =6,分两种情况:①当AB =AD =4时,4+4=8,不能构成三角形;②当AB =AD =6时,6+6>8,即可得出菱形ABCD 的周长.
【详解】解:如图所示: