第四单元课题1爱护水资源讲解
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
五十年代淘米洗菜
六十年代洗衣灌溉
七十年代水质败坏
八十年代鱼虾绝代
九十年代拉稀生癌
3、水污染的危害 ①影响工农业、渔业生产 ②破坏水生生态系统 ③危害人体健康
4、防止水体污染的措施
(1)工业上:工业废水处理后排放. (2)农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. (3)生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. (4) 加强水质的质量监测
局部地区,个别时段出现用 水问题
将出现周期性和规律性的用 水紧张
将经受持续性缺水,经济发 展受到制约,人体受影响
将经受极其严重的缺水
【想一想】
地球上71%覆盖着水,为什么世界上还有许 多国家和地区面临缺水的危机?
2.水资源短缺的原因:
(1)可利用淡水资源有限(不到总水量的1﹪), 且分布不均;
(2)人口增多,用水量增加;
标志以水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球,象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水,手则为拼音字母“JS”的变形,寓意节水 ,表示节水需要公众参与。 中国水资源严重短缺,人均占有水资源量仅为二千四百立方米,相当于 世界人均量的四分之一,居世界第109位,被列为全世界13个人均水资源匮乏 的国家之一。
巴西
印尼
美国
世界
日本
印度
中国
部分国家的人均水量
由上图说明:
1、我国大部分地区处于缺水状况。 2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。 3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。 4、水资源分布不均匀。
据统计,当今世界有80多个国家、约20 多亿人口面临淡水危机,其中约26个国家的 3亿多人口生活在缺水的状态中。
水体污染:大量污染物质排入水体,超
过水体的自净能力使水质恶化,水体及其 周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、 生活、和生产活动等造成损失和威胁的情 况。
污染源
污染来源有: 工业污染、农业污染和生活污染
水体污染导致鱼等生物死亡
城市水污染
2.水体污染的主要来源: (1)工业污染:工业废水、废渣的任意排放; (2)农业污染:化肥、农药的不合理使用; (3)生活污染:生活污水的任意排放。
3、以知总储水量为:1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水 所占,淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川,人类 能开发利用的仅占淡水的30.4%,试求人类能利用的淡水 占总水量的百分之几?
可利用淡水:有限 不到总水量的1﹪
4、我国水资源的现状是什么?
海洋水
咸水
我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素
一、观赏图片
太
空
中
拍
摄
地球
的
地
球
······美丽的······
······蓝色的······
······水 球······
生活用水的缺乏
10
第四单元 自然界中的水 课题1 爱护水资源
(一)人类拥有的水资源—既丰富又短缺
1、地球上的水以那些形态存在?地球表面约有百分之几 被水覆盖?
2、地球上储水量最大的储水库是什么?
中国: 水资源总量为2.8×1012m3水资源总量居
世界第6位,但人均水量只有2300m3,居 世界八十几位 ,约为世界人均水量的四 分之一。且分布不均,南丰北缺。
水资源紧缺指标
紧缺性
人均水量/(m3a-1) 主要问题 (a,年的符号)
轻度缺水 1700~3000 中度缺水 1000~1700 重度缺水 500~1000 极度缺水 <500
湖泊水
淡水
河流水
淡水
地下水
淡水
大气水
以气态——水蒸气的 形式存在
生物水
生物体内最多的是水
1.水的分布
地
海洋水 湖泊水
球
河流水
地下水
水 大气水
生物水
现状:总量丰富,分布不均
50000 45000 40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000
5000 0
元素名 元素总量 元素名
称
/t
称
氧 3.35x101 钾
5
氢 0.4x1015
溴
氯 7.2x1013
氟
钠 4.0x1013
磷
元素总 元素名
量/t
Baidu Nhomakorabea
称
0.1x101 铜
3
2.5x101 镍
1
0.5x101 铝
0
2.7x108 锰
元素总 量/t 1.1x107
0.8x107
0.8x107
0.8x107
镁 0.5x1013
工业:提高水的重复利用率
农业上:改漫灌为喷灌或滴灌
5、节水办法
⑴工业上:提高水的重复利用率; ⑵农业上:改漫灌为喷灌或滴灌; ⑶生活中:使用节水龙头
淘米水浇花 洗衣水拖地
少量衣服用盆洗不用洗衣机洗
节水标志
新千年用的节水徽记
在第九届"世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际,我国确定了“国家 节水标志”,此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。
碘 2.3x108 钛 0.4x107
硫 0.3x1013 钙 0.2x1013
铁 0.4x108 锡 1.1x107
银 1.4x105 金 1.5x104
全球海水、陆地水储量比
海洋是最大的储 水库,其储水量约占 全球总储水量的 96.5%。
浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物, 还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水 中含有的化学元素有80多种。
教辅练习册第49页练习
(3)水污染现象严重;
(4)用水浪费现象严重。
(二)爱护水资源 1、我们怎样爱护水资源? 2、水体污染是什么?它的来源有哪几部分? 3、水体污染的危害性有哪些? 4、预防和消除水体污染的措施有哪些?
1.节约用水资源
❖ (1)节约用水提高水的利用率,防止浪费 ❖ (2)防止水体污染
什么是水体污染
六十年代洗衣灌溉
七十年代水质败坏
八十年代鱼虾绝代
九十年代拉稀生癌
3、水污染的危害 ①影响工农业、渔业生产 ②破坏水生生态系统 ③危害人体健康
4、防止水体污染的措施
(1)工业上:工业废水处理后排放. (2)农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. (3)生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. (4) 加强水质的质量监测
局部地区,个别时段出现用 水问题
将出现周期性和规律性的用 水紧张
将经受持续性缺水,经济发 展受到制约,人体受影响
将经受极其严重的缺水
【想一想】
地球上71%覆盖着水,为什么世界上还有许 多国家和地区面临缺水的危机?
2.水资源短缺的原因:
(1)可利用淡水资源有限(不到总水量的1﹪), 且分布不均;
(2)人口增多,用水量增加;
标志以水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球,象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水,手则为拼音字母“JS”的变形,寓意节水 ,表示节水需要公众参与。 中国水资源严重短缺,人均占有水资源量仅为二千四百立方米,相当于 世界人均量的四分之一,居世界第109位,被列为全世界13个人均水资源匮乏 的国家之一。
巴西
印尼
美国
世界
日本
印度
中国
部分国家的人均水量
由上图说明:
1、我国大部分地区处于缺水状况。 2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。 3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。 4、水资源分布不均匀。
据统计,当今世界有80多个国家、约20 多亿人口面临淡水危机,其中约26个国家的 3亿多人口生活在缺水的状态中。
水体污染:大量污染物质排入水体,超
过水体的自净能力使水质恶化,水体及其 周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、 生活、和生产活动等造成损失和威胁的情 况。
污染源
污染来源有: 工业污染、农业污染和生活污染
水体污染导致鱼等生物死亡
城市水污染
2.水体污染的主要来源: (1)工业污染:工业废水、废渣的任意排放; (2)农业污染:化肥、农药的不合理使用; (3)生活污染:生活污水的任意排放。
3、以知总储水量为:1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水 所占,淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川,人类 能开发利用的仅占淡水的30.4%,试求人类能利用的淡水 占总水量的百分之几?
可利用淡水:有限 不到总水量的1﹪
4、我国水资源的现状是什么?
海洋水
咸水
我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素
一、观赏图片
太
空
中
拍
摄
地球
的
地
球
······美丽的······
······蓝色的······
······水 球······
生活用水的缺乏
10
第四单元 自然界中的水 课题1 爱护水资源
(一)人类拥有的水资源—既丰富又短缺
1、地球上的水以那些形态存在?地球表面约有百分之几 被水覆盖?
2、地球上储水量最大的储水库是什么?
中国: 水资源总量为2.8×1012m3水资源总量居
世界第6位,但人均水量只有2300m3,居 世界八十几位 ,约为世界人均水量的四 分之一。且分布不均,南丰北缺。
水资源紧缺指标
紧缺性
人均水量/(m3a-1) 主要问题 (a,年的符号)
轻度缺水 1700~3000 中度缺水 1000~1700 重度缺水 500~1000 极度缺水 <500
湖泊水
淡水
河流水
淡水
地下水
淡水
大气水
以气态——水蒸气的 形式存在
生物水
生物体内最多的是水
1.水的分布
地
海洋水 湖泊水
球
河流水
地下水
水 大气水
生物水
现状:总量丰富,分布不均
50000 45000 40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000
5000 0
元素名 元素总量 元素名
称
/t
称
氧 3.35x101 钾
5
氢 0.4x1015
溴
氯 7.2x1013
氟
钠 4.0x1013
磷
元素总 元素名
量/t
Baidu Nhomakorabea
称
0.1x101 铜
3
2.5x101 镍
1
0.5x101 铝
0
2.7x108 锰
元素总 量/t 1.1x107
0.8x107
0.8x107
0.8x107
镁 0.5x1013
工业:提高水的重复利用率
农业上:改漫灌为喷灌或滴灌
5、节水办法
⑴工业上:提高水的重复利用率; ⑵农业上:改漫灌为喷灌或滴灌; ⑶生活中:使用节水龙头
淘米水浇花 洗衣水拖地
少量衣服用盆洗不用洗衣机洗
节水标志
新千年用的节水徽记
在第九届"世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际,我国确定了“国家 节水标志”,此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。
碘 2.3x108 钛 0.4x107
硫 0.3x1013 钙 0.2x1013
铁 0.4x108 锡 1.1x107
银 1.4x105 金 1.5x104
全球海水、陆地水储量比
海洋是最大的储 水库,其储水量约占 全球总储水量的 96.5%。
浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物, 还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水 中含有的化学元素有80多种。
教辅练习册第49页练习
(3)水污染现象严重;
(4)用水浪费现象严重。
(二)爱护水资源 1、我们怎样爱护水资源? 2、水体污染是什么?它的来源有哪几部分? 3、水体污染的危害性有哪些? 4、预防和消除水体污染的措施有哪些?
1.节约用水资源
❖ (1)节约用水提高水的利用率,防止浪费 ❖ (2)防止水体污染
什么是水体污染