节约用水实践报告

节约用水实践报告

对中学生的节约用水意识进行调查;对老年人过去和现代用水问题的调查;对村委会主任等人员调查本村节约用水问题的具体设想和措施;对村民生活中节约用水问题的方法和做法进行调查。

当今中学生的节约用水意识并不高，怎样提高中学生对节约用水的责任感是当今科普教育的关键，从老年人的描述情况中得知过去清澈的河水，鱼虾游荡的场景不见了，取而代之的是满河污水，工业废水任意排放，由于用水问题导致地下水水位下降，吃水困难，由于水质的下降，庄家生长也受到了影响，怎样及时解决这些问题是摆在村民眼前的一个大開，当前村委会对节约用水的措施建设还不到位，许多应该建设的管道沟渠，水库等等项目还没有具体应用建设，村委会成员没有播用资金用于水利建设，这样导致了村里有些地方用水紧张，发展出现了失调，及时解决这些问题村委会成员应引起高度重视现在村民的节约用水意识还不强，在生活中许多细节上都做得不到位，没有把水循环利用起来，导致许多珍贵的生活用水浪费，这样的生活问题应该得到全村民的高度重视。具体做到实处。

为了充分了解现在村里上下的用水问题，及时有具体的生产生活数据从而在生产上进行有效的利用资源，建设节约型社会，党中央国务院明确提出建设节约型社会，以尽可能

少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。这一英明决策得到国人的拥护和积极响应。不过，建设节约型社会需要我们从身边的小事做起，从节约一滴水、一度电、一升油开始。当我们抱怨空气污染、沙尘暴频繁、生存环境越来越恶劣时，何不从自己做起，从现在我们身边的小事做起，哪怕是节约一滴水、一度电、一粒粮这样的小事，日久就会养成节约的好习惯。我村为了发展生态农业是村民经济收入得到有效的提高，同时利用科学的方法对庄家进行有效的灌溉，消除人“靠天吃饭”的意识，从而减少人们在农业发展上的投入，从而使人们年收入的到有效的提高，生活质量得到更好的改善，而且在我们村因地制宜的开发水库发展养殖业。而且在有些河沟上发展林业，提高村民的积水意识，在生活中循环利用水资源，不浪费是资源，是谁在人们生活中得到有效的利用，是村民意识到节水的重要性，在生产和生活中节约用水，这样可以有效的减少水的浪费，停水的事故，能够调动的水资源也多了，村落里的农业灌溉用喷灌的地方也节约了土地，经济效益好，农民增产增收。

1、增加人们的节约用水意识，在学校中应加大力度对节约用用水进行宣传，提高人们的节水意识。

2、怎加合理的用水观念，就解决人们传统的灌溉方法，吧沟渠灌溉改为喷灌扩大土地的利用率，增加水的利用率，减少农民不必要的经济损失，为村民提供科普养殖知识，解

决村民在用水发展经济方面的状况。

3、合理改善现在水资源的污染状况，实行“谁污染谁治理”返回当年的鱼米之乡。

4、解决村民在生活中的用水的浪费，不合理利用水资源。

1、建议大力宣传节约用水的教育口号，提高人的节水意识，是人们从内心深处意识到水的重要性。

2、培养节水意识的措施

(1)大范围的实行在标准用水量范围内的普通水价，超出则加倍甚至更高的收费。这种方式可以有区域性，但方式要全国推广。

(2)不仅仅以贴广告画作为宣传节水的手段，也可通过电视或在重要的场合内提出来，要使人们觉得节水也是一种义务。

(3)家庭中的下水管道的结构可以改变成一个污水处理系统。倒掉的水若可重复使用的话，可流人马桶蓄水池内，以供冲厕;也可流人固定的水池内，以供其他用途。例如：洗拖布、浇花等。那样，水的重复使用就不会像现在这样麻烦了。总之，只要加强人们的节水意识，中国淡水资源的节约不是不可能的。因此，目前我国的家庭节水潜力还很大。

3、增加村委会在节约用水问题上的经济支出，奖励水产养殖水库，池塘等让农民发展水产养殖业，提高村委会在

节约用水问题的力度。

4、我们注意身边的点滴小事，节水很容易做到。像清除餐具上过重的油污时不要直接用洗涤剂洗，先用纸擦拭，然后再清洗，这样可以节省一半以上的用水。洗手时，用盆洗比用水长流的方法更节省水，洗涤蔬菜水果或洗碗时也一样，开着水龙头不间断的冲洗非常费水，间断冲洗就能节约水。把用过的水存下来还可以再次利用。

5、村委会腾出一些空余地进行水库吃坛等建设，给村民免费分发水产养殖书籍，把下雨接下的水进行储存，及时测量地下水位，不要盲目采集地下水，村民应该在生活的细节上节约用水，如洗菜的水可以浇花，对水循环利用，及时关掉水龙头等等。