《鲁滨逊漂流记》导读教案

《鲁滨逊漂流记》导读教案

教学目标：

1、了解作家常识及作品的创作背景。

2、在熟悉小说的故事线索的基础上准确记忆小说精彩的故事情节及与之相关的人物，如鲁滨逊“智救‘星期五’”“烧制陶器”等等。

3、初步运用小说人物形象分析法对“鲁滨逊”这一形象进行分析。

4、引导学生感悟名著蕴含的哲理完成读书心得。

教学重点：目标2、3

教学难点：目标4

教时安排：两课时，（学生课外自读两周，读前读后各一课时）

课前准备：

1、印发小说选段“我认为自己的前途很暗淡……‘贷方金额’方面”。

2、布置学生阅读上述原著选段及“名著引读（三）”中《鲁滨逊漂流记》的相关内容。

3、制作课件

教学过程

第一课时

一、导入：（出示幻灯片一）