光合作用的研究历史

原料/条件
H20
场所
产物
O2
英格豪斯（J. Ingen-housz） （阳光）
塞尼比尔(J.Senebier)
CO2
萨克斯（J. von Sachs） 恩吉尔曼（C. Engelmann）
叶绿体
淀粉
以上这些研究中科学家们经常用到哪些研究方法？
设置对照和控制单一变量。
1、实验结果如何显示？遇碘变蓝是什么物质 的特性？分析该实验结果可得出什么结论？
2、为什么天竺葵要在暗处放置一昼夜？
3、酒精去除色素时为什么要水浴加热、而 不直接加热？ 4、该实验是对照实验吗? 实验中所需控 制的单一变量是什么？
结论：植物光合作用产生了淀粉
问题4：光合作用释放的 O2是来自于 CO2还是H2O呢？
第2节 光合作用
光合作用的研究历史
问题1：植物生长所需的物质来自何处？
2000多年前 亚里士多德 (Aristotle)
认为：植物增重来自土壤
1642年，范·赫尔蒙特(J.B. van Helmont)的实验
开始时 5年后 柳树的质ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 2.3kg 76.7kg
干土的质量 90.8kg 90.743kg
1642年：范·赫尔蒙特证实光合作用需要水。
1771年：普里斯特利得出、植物能净化空气。
1779年：荷兰科学家英格豪斯确定植物净化空 气依赖于光。
1785年后：许多科学家证明绿叶在光照下吸收的 是 CO2 ，放出的是O2。
问题3：光合作用释放Ｏ2的同时还产生了哪些物质？ 1864年，萨克斯(Julius von Sachs)的实验
光合作用的场所 叶绿体
胡萝卜素
基 粒
类囊体
类胡萝卜素 叶黄素
(色素)
叶绿素a
外 膜
内 膜
基 质
叶绿体结构模式图
吸收可见 的太阳光
叶绿素 叶绿素b
类胡萝卜素主 要吸收蓝紫光
叶绿素主要吸收 红橙光和蓝紫光
橙黄色
黄色 蓝绿色 黄绿色
赫尔蒙特(van Helmont) 普里斯特利（J. Priestley）
普里斯特利所说的污浊空气主要是指 什么气体？
学生实验：验证普里斯特利实验
不同的人重复实验，有的成功，有的失 败，原因何在？
1779年，英格豪斯(Jan Ingenhousz)的实验
A组
B组
结论：植物放氧需要光照
1、若英格豪斯的实验只设计 A组 A组或B组，能得出上述结论
吗？
B组
2、实验中控制的单一变量是 什么？
实验前后的差值
+74.7kg －0.057kg
五年后
结论：植物增重主要来自水分
实验中，为什么要将泥土干燥后 称重？为什么要加桶盖?
柳树真的只需要水就能长大吗？ 你认为赫尔蒙特忽视了哪个重要 因素？
问题2：植物放出氧气之谜？
1771年，普里斯特利(Joseph Priestley)的实验
结论：植物可改善污浊的空气
1939，美国科学家鲁宾和卡门同位素实验
结论：光合作用释放的氧全部来自水。
问题5：CO2转化成有机物的途径？ 卡尔文14C标记14CO2实验，探明 了光合作用的暗反应卡尔文循环。
光合作用的表达式：
CO2 + 2H2O叶—光绿—体(CH2O)+O2↑+H2O
1）场所： 叶绿体（厂房） 2）条件： 太阳光（动力） 3）原料： 二氧化碳、水 4）产物： 有机物（淀粉）、氧气 5）物质转变：无机物转为有机物。 6）能量转变：太阳能转变为化学能