有趣的磁铁(一)

大班科学活动：有趣的磁铁

活动目标：

1、让幼儿初步了解磁铁的基本特性。

2、了解磁铁在我们生活中带给了我们哪些方便。

3、激发幼儿的探索兴趣，培养幼儿观察、记录、归纳、协作的能力。

活动准备：

每张桌子一个篮子，里面有塑料夹子、乒乓球、积木、冰糕棍、小纸片、羽毛、、铝罐（易拉罐）、铜制的钥匙、橡皮檫、橡胶手套、水彩笔、铅笔、酸奶盒、玻璃弹、吸管、回形针、不锈钢小勺子、瓶盖、金属小夹子(形状与塑料夹子差异较大)；每位幼儿一个圆形的磁铁、一只铅笔、一张画好表格的纸；PPT；每桌半篮子的黑色围棋子（里面混有10个与围棋子非常相像的铁质纽扣）。一根针、一个无色透明的大雪碧瓶（瓶口已剪掉一截）、一根细绳。

活动过程：一、磁铁找朋友

1、老师：小朋友，今天老师带来一些有趣的东西和你们做游戏。看看，这是什么？磁铁，每位小朋友一个磁铁。每张桌子一个篮子，老师一一出示篮子里的东西，请大家认一认它们分别是什么。现在磁铁要找朋友了，小朋友试一试，篮子里哪些东西是磁铁的朋友，哪些东西不是磁铁的朋友，请小朋友用笔在纸上用标记（绘画的形式）记录下来。

2、幼儿操作、记录，老师巡视指导。

3、交流探索的结果，归纳出规律。

教师：看看磁铁不能吸住的东西中哪些是木头做的？请在它们的下面画一根横线。磁铁能吸住积木、冰糕棍、铅笔这些东西吗？

幼：不能。

老师：为什么？

幼：因为是木头做的。

师总结：磁铁不能吸木制品。

同理分别用波浪线、小圆形、三角形分别标出塑料的、玻璃的、橡胶的的物品，且总结出塑料的、玻璃的、橡胶的的物品，纸、羽毛等磁铁都吸不住。，

师：那磁铁都吸住了什么东西啊？

幼：回形针、不锈钢小勺子、瓶盖、金属小夹子。

师：这些东西都是什么材料制作的？

幼：它们都是金属制作的。

师：易拉罐、铜制的钥匙也是金属的，为什么磁铁吸不住呢？易拉罐是铝制品、铜制的钥匙是铜制品，它们都不是铁做的。回形针、不锈钢小勺子、瓶盖、金属小夹子它们都是铁做的。原来磁铁可以吸住铁的东西做它的朋友。小朋友找找你身上有铁制品吗？找到了告诉大家。再找找教室里哪些东西是铁制品？

二、创设情境，让幼儿了解磁铁在生活中用途

1、放PPT——想一想、议一议：老奶奶在用针缝补衣服，不小心针掉到地上。你怎样很快地帮助老奶奶捡起针呢？妈妈洗碗时不小心将不锈钢小勺子倒入下水管道，不锈钢小勺子卡在下水管道中，怎样将它弄出来呢？幼儿说出办法后,老师演示。

2、动一动，做一做：叔叔在清洗、晾晒围棋子，有位调皮的孩子将10个与围棋子非常相像的铁质纽扣放入其中。比一比：看看哪张桌子的小朋友最先将10个铁质纽扣找出来。

幼儿操作，老师巡视。最后请每组选出一个代表，介绍他们是如何操作的。大家总结出哪种方法最好、最快，还有更好的方法吗？

3、师：小朋友，原来磁铁在我们生活中给了我们这么多的方便啊！那我们再来看看磁铁还有什么用处？

教师出示铅笔盒，背包，磁性玩具

四、活动结束

师：小朋友，刚才我们知道了磁铁有这么多的本领，现在小朋友和老师一起去教室外面找一找磁铁还有什么本领好不好？

附件图如下页: