小说阅读之标题作用精编版
高考小说阅读之作用题精编版
《腊八雪》中，“后勤部长冻僵”这一 情节有人认为多余。请结合全文，谈谈 你的观点和理由。（8分）
• 参考答案：观点一，情节多余。原因： • ①内容方面，该小说主要讲述的是小狗二乐不顾严寒，在冰天雪地的腊八
陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈 撞击读者的心灵，产生震撼人心的 力量。 b.从表现手法上看，与前文的伏笔相 照应，使人觉得又在情理之中。 c.从主题上看，能更好地深化主题。
⑤结尾（结局）的不同形式及 作用：
B.令人伤感的悲剧结局。
a.从表现人物性格看，能更好地 塑造人物性格。
b.这种结局令人感动，令人回味， 引人思考。
人） • 渲染气氛，奠定基调。（揭示社会环境）
二、பைடு நூலகம்节结构的作用
• 1、对情节本身的作用：
• （1）就全文而言：①一波三折式，引人入胜，增强 可读性。；②是全文的线索，推动情节发展。
• （2）就开头而言：①开门见山，开篇点题；②制造 悬念，引起读者阅读的兴趣；③引出另一个情节；④ 为后文的情节发展作铺垫或埋伏笔；⑤与结尾呼应， 使结构紧密、完整。
天给流浪在外的一家妻小送骨头，最后被冻僵的故事，删除“后勤部长被 冻僵”的内容，内容更为集中。 • ②情节方面，以“小狗二乐”的故事构成了情节发展的主体，删掉“后勤 部长被冻僵”，使结构主干更突出，不枝不蔓。 • ③主题方面，小说通过小狗二乐的故事，显示出温暖、高贵的“狗性”， 以此反思 “人性”自私、冷漠等种种不堪，发出人不如狗的慨叹，主题表 现已经很完整、深刻，再加上情节，反而分散了主题。
文情节发展作铺垫； ②与标题呼应，诠释标题内涵； ③与上文或下文的……呼应；④是情节发展的线索。 • 4、对主题的作用：揭示主题，深化主题。
高考语文复习--小说赏析：标题的作用
高考语文复习--小说赏析：标题的作用标题，即文章的题目，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，一定是文章的主要内容，也一定是文章的精要内容的提炼，概括与浓缩。
好的标题往往能透射出文章的内容概要，能使人从这“眼睛”中窥探到整篇文章的主要内容和作者的写作意图。
因此，标题常常作为高考考查点，综合考查对小说内容、主题、艺术技巧等的理解鉴赏能力，在进行小说阅读时，一定要认真仔细地看标题、把对标题的解读作为阅读的切人点，从标题入手探讨标题的作用，通过标题来把握文章内容，为我们准确的理解文本奠定基础。
对标题的考查主要是从“标题意蕴的探究”“标题的作用”“不同标题的比较"等角度上命题。
实质上“不同标题的比较”就是标题作用的比较，我们可以在标题的作用中一并探究。
一、小说标题作用的含义标题的作用主要是指标题的画龙点睛之效果，同时能涵盖整篇小说的主要内容，体现创作者的创作特点。
所以标题的作用也是高考的常备的考点。
二、标题的作用小说标题的一般作用由标题类型而定，概括起来主要有如下几种:标题的作用人物交代小说的写作对象或性格情节或结构贯彻全文的线索标题新颖/引人深思/设置悬念激发读者的阅读兴趣概括小说的主要内容环境交代故事发生的时间、地点、环境（背景）等主题提示文章主题或表明作者观点态度等手法表现手法修辞手法三、常见的考法（1）（2013·山东高考）结合文本，谈谈本文以“话着”为题目有什么好处。
（《活着》）（2）（2016·全国卷2小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争”这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。
（《战争》）（3）（2019·浙江高考）如果给本文拟一个标题，你会选“磨房里外”还是“冯歪嘴子”？为什么？《呼兰河传（节选）》（4）小说以“XX”为题，有什么作用？小说的标题能否换成“XX”？小说的标题，有人说“XX”好，有人说“XX好。
你认为哪个好？请说明理由。
小说标题的作用(完美版)
1主题2人物3情节4环境5顺序6线索7悬念8手法
标题“一个人的遭遇”的作用是什么？
①交代了小说主要人物——索科洛夫。
②设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。
③ 概括交代了小说的情节。
④是小说的线索，全文围绕“一个人的遭遇”展开情
节。
⑤暗示主题，表达了作者对索科洛夫遭遇的同情对战 争摧残生命毁灭家园的强烈控诉之情以及对和平生 活的向往之情。（德国进攻苏联使索科洛夫为代表 的无数百姓失去了家园亲人）
为题，表现了小说反封建的主题。
1主题2人物3情节4环境5顺序6线索7悬念8 手法
试分析标题“最后的常春藤叶”在文中的作用。
①作为线索，贯串全文。小说的主要情节围绕常 春藤叶展开。
②设置悬念，激发读者阅读兴趣。
③象征了贝尔曼舍己为人的崇高牺牲精神。
④是琼珊的精神支柱，象征了生命和希望。
⑤暗示了主题，表达了作者对贝尔曼高尚品德的 赞美之情，对生命对希望对友情（苏艾对琼姗 的照顾和鼓励）的礼赞。
④“爱心无价”太直白太笼统。
看法二：以“贝格斯太太”为题更合适。 理由：
1. 贝格斯太太是全文主人公，以此为题，可突出人物形象； 2. 小说中人物关系单纯，以此为题，更能紧扣中心； 3. 外国经典作品常以人物姓名为题。
一杯牛奶
贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时 感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人 家讨口饭吃。当一位美丽的女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措 了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子，就 拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？” 年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心,岁月无情的 流走，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完男 孩离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正 朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。 男孩本来是打算退学的。
小说标题有哪些作用
小说标题有哪些作用（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小说标题作用(经典)分析
①审清题意，明确探究方向：是探究小 说的丰富意蕴、情感态度，还是探究作 者的创作意图。注意探究的提示性或限 制性词语。如“哪些”“丰富”暗示了 重在广度的探究，“深刻”意味着由表 及里的探究，“结合全文”限制的是必 须联系文本内容。
3. 讨论总结探究小说主题的答题 思路及方法
②认真分析，寻找探究角度。Βιβλιοθήκη 7、突出主题 常见设问方式：
一、对小说标题的理解，标题有何丰富 内涵?
《审丑》
解题思路：
标题本义
语境义:具体的意思(文中具体的××，即表
层含义)
中心义:与主题相关的意思（即深层含义 ）
二、小说为什么拟题为……？ 解题思路： 从写作内容 行文结构 人物塑造 中心主旨方面作答
【小结】小说标题的内涵和作 用
1、表层含义、深层含义、比喻义象征义 2、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境
氛围
3、设置了悬念，吸引读者阅读兴趣。 4、标题就是小说的线索，贯穿全文， 使文章
结构更加严谨。
5、为塑造和突出人物形象服务。 6、推动情节的发展或推动了故事情节的转折
三、小说题目能不能换为……？ 《魔盒》
解题思路：
从语言特点，技巧，与文章中心联 系的紧密性，结构安排的合理与否 来回答。
小说阅读探究题
①小说探究题虽然每年都有变化，但探 究点都离不开小说的四要素——人物、 环境 、情节 、主题。
②探究题仍然保持与散文探究题一样的 风格。基于文本内部的不同角度和层面 的探究，不求向文本外部拓展延伸。
④请结合文本简要探析作品蕴含的情感。(2012 福建卷《双琴祭》)
二、合作探究
合作探究一：探究小说主题 1.《一只鸟》小说围绕一只鸟写了两个老
【解题方法】小说阅读：标题的含义与作用
【解题方法】小说阅读：标题的含义与作用小说标题是小说创作中的重要组成部分，它不仅能够概括故事的核心内容，揭示主题，还能够吸引读者的兴趣，引导他们深入阅读和理解作品。
在分析小说时，理解标题的含义和作用是非常关键的。
一、小说标题的含义【题目设定方式】1.谈谈你对文章题目的理解。
2.题目中“……”包含着哪几层含义。
3.联系全文概括题目的含义。
【解题思路展示】分析小说标题的含义时，我们首先要理解其表层含义，即标题的字面意思和文中与之直接相关的内容。
接着，我们要深入挖掘其深层含义，这可能包括引申义、比喻义或象征义。
如果标题是一个比喻句，我们需要联系文章的具体内容，明确这个比喻所指向的真实含义，从而领悟标题的深刻内涵。
【答题模板】1.原则：浅层含义（字面义）+ 深层含义（引申义/比喻义/象征义）2.模板：（1）解释标题的字面含义。
（2）结合文章内容和主旨，分析标题的深层含义或作用。
二、小说标题的作用【题目设定方式】1.结合全文，概括标题的作用。
2.作者借标题表达了怎样的情感与思考，结合文章做简要概括。
3.小说为什么以“……”为题？4.从全文看，本文以“……”为题，有什么好处？【解题思路展示】探究小说标题的作用时，我们可以从以下几个方面进行考虑：标题是否交代了故事发生的时间、地点或环境；是否设置了悬念，吸引了读者的兴趣；是否作为小说的线索，贯穿全文；是否有助于塑造和突出人物形象；是否推动了情节的发展或转折；是否使用了双关手法，对主题起到了点睛之笔的作用。
【答题模板】1.以时间、地点、环境为题：点明故事发生的时间、地点或环境，为故事提供背景。
渲染特定的氛围，增强故事的感染力。
突出小说主题，增强读者的阅读体验。
可能具有线索作用，引导读者跟随故事发展。
设置悬念，引发读者的好奇心和探索欲望。
2.以物件为题：作为小说的结构线索，使文章结构更加严谨。
设置悬念，引发读者的联想和想象。
概括故事情节，突出故事的核心内容。
寄托作者的情感，表达作者对故事或人物的看法。
小说题目的作用的答题模板
小说题目的作用的答题模板小说题目是小说的“门面”，也是读者进入小说世界的“门户”。
题目的作用极其重要，它可以直接影响读者对小说的认知和评价。
下面从吸引读者、提炼主题、概括故事情节和营造氛围四个方面来探讨小说题目的作用。
首先，小说题目的主要作用是吸引读者。
一个好的题目必须具备一个好的吸引力，能够让读者感觉到兴趣、好奇，愿意打开书看究竟。
例如，金庸的《射雕英雄传》就是一个极具吸引力的题目，它既有一个有趣的名词“射雕”，又带有一个引人入胜的动词“传”，读者不禁想知道“射雕”究竟是什么，这个“传”指的是什么。
因此，一个好的题目可以有效地传达小说的故事情节、氛围和主题，从而激发读者的好奇心和兴趣。
其次，小说题目的作用是提炼主题。
一个好的题目可以概括出小说的核心主题，帮助读者快速捕捉小说的主旨。
例如，刘慈欣的《三体》是一个非常成功的例子，它的题目表述了小说核心的科幻元素，并具有诗意，既概括了故事的主要内容，又彰显了作者独特的思想和艺术风格。
因此，一个好的题目可以帮助读者理解小说的主题和思想，进一步提升读者的文学素养和审美水平。
第三，小说题目的作用是概括故事情节。
一个好的题目可以表达出小说的整体情节和发展趋势，让读者在短时间内对故事有一个全面的认知。
例如，荷马的《奥德赛》的题目就非常贴合故事情节的发展，简洁明了地表达了主角尤利西斯一路艰辛的旅行之路。
因此，一个好的题目可以让读者对故事的情节和背景有更加深刻的印象，进一步加深读者对小说的理解和感受。
最后，小说题目的作用是营造氛围。
一个好的题目可以进一步加强小说的情感和气氛。
例如，陈忠实的《白鹿原》的题目既表达了小说背景的荒凉和广袤，又铺陈了故事中人物的悲欢离合，突出了小说浓郁的地方气息和历史深度。
因此，一个好的题目可以让读者感受到小说所描绘的世界和情感，进一步深入理解小说的艺术价值和思想内涵。
总之，小说题目的作用不仅是简单的名称，更重要的是表达出小说的核心内容和主旨，吸引读者的眼球，营造出小说特有的文学氛围。
标题的含义和作用精编版
标题的含义和作用一、考题类型。
①标题的含义是什么? ②标题的作用是什么?③为什么以此为标题?换成另一个标题好不好? ④给文章取个合适的标题.二、标题的含义：1、一般标题有两层含义。
表层含义即标题的字面义、常用义。
深层含义即比喻义、象征义、引申义等，往往是抽象的精神品质之类，常常是文章要揭示的中心 .2、如何把握深层含义的？①答题前，我们要推敲该文所表达的主旨，然后在此基础上把握题目的深层含义。
②答题时：由浅入深，先答表层含义，再联系文章宗旨，答出深层含义。
可用答题格式。
如：这个标题不仅指… …还… …③标题如果是比喻义的，但文中不是从标题的字面含义来展开叙述的，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。
（只写比喻义）比如《变色龙》一文，标题“变色龙”就不是写善于变色的蜥蜴，而是比喻像变色龙一样善变的奥楚蔑洛夫, 具有很强的讽刺性。
3、实战演练①说说下列课文标题的含义。
（看到课题赶紧回忆课文内容主旨）&《孤独之旅》：写少年杜小康因家景败落，被迫与父亲离家去遥远的地方放鸭的经历，放鸭时最初感到孤独和恐惧，最后战胜自我，变得坚强了。
&《心声》：小说写一位与万卡有着相似命运的小男孩，要求在语文公开课上朗读课文《万卡》，遭到老师拒绝的故事。
（注意引申义）&《爸爸的花儿落了》：不仅指爸爸养的花儿垂落了，还指爱花的爸爸去世了。
（象征义）花落象征人亡&《蜡烛》：讲述了一位南斯拉夫老妇人冒着生命危险像母亲一样埋葬一位苏联红军战士，并把自己珍藏45年的结婚喜烛点在战士的坟头的故事。
（象征义）4、完成《迷雾灯塔之光》三、标题的作用（一）我们从三个方面考虑五个角度（ABCDE）来归纳，且分析标题中哪组同时具有这个作用。
1、先看标题的本义：A内容①表明写作对象《落难的王子》②概括主要内容、情节《范进中举》2、再思考深层含义：B结构①贯穿全文线索《羚羊木雕》、《背影》②设置悬念，吸引读者《落难的王子》、《星期五，我不想吃饭》C主旨揭示(透露、点明)主旨 &《我爱这土地》《祖国啊，我亲爱的祖国》D人物表明人物……性格(品质)，表明作者……的情感与态度，作者情感的触发点&《变色龙》E写法修辞手法（ａ、用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了…… ）《变色龙》（ｂ、一语双关，既指…… ，又指…… ）《爸爸的花儿落了》（c、拟人）表现手法象征注：《背影》的线索：“背影”在文中共出现四次,开头设疑——点出背影,望父买橘——刻画背影,父子分手——惜别背影,结尾思念——回忆背影3、最后分析其效果生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣（二）练习《像向日葵一样灿烂》四、品味题目（一）“为什么以此为标题？”答题步骤:第一步:答文章主要内容第二步:答标题的含义(有时可不答)第三步:答标题的作用注：当标题没有深层含义时，写出文章的主要内容就可以了，不需再答标题的含义。
小说标题作用(经典)
• 6、作者回忆了哪些西湖美景，在描写景物方面有怎样 的特点？（6分） 答：作者回忆的景物：①在清秋天气里，云水烟波之 上的小岛，②三三两两悠然自在的垂钓小舟，③笛声 从芦花深处传来，渺茫幽远，④成行的白鸟倏然而惊、 翩然而逝。（3分）作者分别从视觉、听觉的角度描写 了西湖美景，以白描的手法，声形并茂地描绘出空灵 苍茫的西湖美景。（3分）
7、“别来闲整钓鱼竿，思入水云寒”表达了作者什么 样的思想情感？（5分） 答：“别来”二字将思路从回忆拉到现实，（1分）从 自己凭栏看见别人的渔舟，勾勒出钓翁隐士出没的烟 波浩渺辽阔苍茫的背景。（2分）到后来说自己要亲自 去钓，意境更深一层，表现了诗人对西湖的热爱，流 露出欲归隐湖上的情感。（2分）
• 小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄 园毁了，罗切斯特自己也成了一个残疾人，但我们看 到，正是这样一个条件，使简· 爱不再在尊严与爱之 间矛盾，而同时获得满足－－她在和罗切斯特结婚的 时候是有尊严的，当然也是有爱情的。 • 这本小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加 爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。 虽然我们觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本 身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活 的理想－－就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人 的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不开金钱 的帮助。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱 情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。 很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义 无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简， 是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一 种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每 一个读者的心灵，被认为是人生追求的二重奏。
• 1、交代主要人物形象。《面包》 • 2、概括小说主要事件。《武松打虎》 • 3、点明时间地点，创设故事背景，渲染环 境氛围，奠定文章的感情基调。 《一朵午荷》 • 4、贯穿全文，起线索作用。 • 5、具有象征意义。 《魔盒》 • 6、揭示小说主旨，深化主题。
小说标题作用经典
使用关键词和短语可以突出主题和情感，增 强标题的吸引力和感染力。
05
小说标题的实践应用
为自己的小说选择合适的标题
01
选取准确生动的标 题
标题应该能够准确、生动地概括 小说的主题或情节，具有高度的 概括性和吸引力。
02
避免冗长和复杂的 标题
标题应该简短明了，避免冗长和 复杂的表述，以免让读者产生困 惑和反感。
04
小说标题的创作技巧
语言简洁明了
避免使用生僻字和外来语
01
标题应使用简洁易懂的汉字，避免使用生僻字和外来语，以免
读者难以理解。
去除冗余的修饰语
02
标题应尽量精简，去除冗余的修饰语，使语言更加简洁明了。
尽量使用短句
03
标题应尽量使用短句，避免使用长句，以方便读者理解和记忆
。
富有创意和想象力
创意和想象力
在创作小说标题时，要充分发挥创意 和想象力，创造出独特的标题。
运用比喻和拟人
通过运用比喻和拟人的修辞手法，使 标题更加生动形象，增强吸引力。
引入新概念或新元素
在标题中引入新概念或新元素，可以 引发读者的好奇心和探索欲望。
与故事情节紧密相连
透露部分情节
标题应尽可能透露部分情节，使读者对故事产生兴趣和好奇心。
经典小说标题往往承载着作者的文化背景和价值观，对后世读者 产生深远的影响。
未来小说标题的发展趋势
创新与多样性
跨媒介传播
个性化与定制化
随着文学发展的不断进步，未 来小说标题将更加注重创新和 多样性，以满足不同读者的审 美需求。
随着多媒体时代的到来，小说 标题将逐渐与其他艺术形式结 合，如影视、动漫等，拓展其 传播范围和影响力。
文学类阅读小说阅读之标题的意蕴作用用意思路清晰完美版 ppt课件
• 1、如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具 有“点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛 围”的作用。
• 2、如果以物件（物象）为题，则标题可能具有“ 作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作 者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义”的 作用。
• 3、如果以形象特征为题，则标题可能具有“铺开 情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果”的作用 。
• 3、概括小说主要事件(主要内容情节)。
• 4、寄托作者情感。
• 5、为塑造和突出人物形象服务。 ①表明
人物……性格(品质)， ②表明作者……的
情感与态度
（塑造人物）
• 6、①贯穿全文线索，使文章结构更加严谨。② 设置悬念，吸引读者阅读兴趣。 ③铺开情节，
呼应细节//对比讽刺，强化效果。（展开情节）
小说标题的作用
• 15.作者为什么以“旧日红”为题，请作分析。 （6分）《旧日红》（12.17月考）
• ①旧日红，使用了双关的修辞。既指旧式生活的 精致文雅，十分诱人；又指旧日的文学艺术雅致 高端，值得珍惜。（手法，浅—深）
• ②文中描绘的两个人物亦梅先生和萧姨都是旧派 人物，他们仍然生活在旧式文化中，令作者十分 羡慕。（深 人物）
• ③如今面对满城新潮和满街俗物，人们趋利而不 爱古，亦不懂国粹的现象，蕴含了作者对旧派人 物离世、传统文化失落的伤怀与难有人继的隐忧。
• （主旨）
4、这篇小说为什么要用“走眼”做题目？（5 分）《小说资料第一节》
①“走眼”是贯穿全文的线索。
②“走眼”是全文的主要事件。
③“走眼”在文中具有正话反说的效果，较好 地突出了主题。
①“凤凰眼”是小说中的普洱茶（浅）；
②“凤凰眼”是智慧之眼，代表老陆识茶懂茶， 是行家；（深 ：人）
文学作品阅读之标题的含义及作用
文学作品阅读之标题的含义及作用文学作品阅读之标题的含义及作用文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。
因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。
一、对小说标题的考查，一般会要求指出标题的含义和作用。
常见题型有：1、为什么以此为题？2、谈谈你对题目的理解。
3、试分析题目的作用。
二、方法指导：（一）揣摩标题的含义表层含义：标题的字面含义、文中内容深层含义：引申义、比喻义、象征义例如：1、《走一步，再走一步》[答案示例]：表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖。
深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。
2、《爸爸的花儿落了》[答案示例]：表层含义：夹竹桃凋谢味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。
【本文的题目有什么作用？（为什么以××为题目，或把题目变成××好不好，为什么？）▲是全文的线索；题目点明中心；表明写作对象；引起读者阅读兴趣；点明故事发生的时间（季节）、天气、地点等；点明主要人物及其特点；点明主要事件；揭示情感主旨；题目有双关义；与结尾相互照应等】三、实战演习：（一）最美的善举从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人。
男人姓苏，四十多出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。
“络腮胡子”大大咧咧的。
说话时声带上像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。
他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。
尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声四起，给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。
同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，极少说话，总是安安静静的。
高考小说标题的作用PDF.pdf
小说阅读——标题探究题一、考纲解读：文学类作品阅读要求能“体会重要语句的丰富含意”，落实到小说阅读中的“重要词语”是指对营造典型环境、展示故事情节、塑造人物形象和表现中心思想等起重要作用的词语。
而对小说标题内涵与作用的解读就是其中之一，同时也是高考小说阅读的命题热点之一。
二、小说标题常见命题形式1“××”作为小说的标题，意蕴丰富。
请结合全文谈谈你的理解。
【探究标题意蕴】2“××”作为这篇小说的标题，有主题思想，结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。
请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。
【探讨标题作用】3把标题“××”改为“××”，你认为是否合适，谈谈你的观点和理由。
【分析是否可以换标题】（一）探究标题意蕴标题含意答题思路指津1、首先要注意标题本身的内容和艺术特点。
2、其次在理解题目本意的基础上，要注意它在文中是否有指代意义和象征意义。
2、其次要注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义。
如《向东还是向西》12．小说以“向东还是向西”为题有哪些意蕴？试作简要阐述。
（6分）①“向东还是向西”就是受伤后先送水泥保工资，还是先上医院保身体的艰难选择；②显示了农民工群体为了改变贫穷命运所作的抗争和苦涩的人生况味；③小说以这种艰难选择为题，表达出了这对农民工夫妇的患难深情；④表达了作者对农民工群体的关注与同情，引发思考。
（二）标题作用答题思路指津1、如果以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围”的作用。
如《祝福》、《边城》……2、如果以物件（物象）为题，则标题可能具有“作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义”的作用。
如《药》本文题为“药”，请探究标题“药”的作用。
①连接线索：作为“药”的人血馒头，连接了华、夏两家的故事，使明暗两条线索互相连接；②概括情节：小说围绕“药”展开情节：买药—吃药—谈药—吃药后的结果。
小说题目作用(2021精选文档)
❖情节的作用：
❖ ①交代人物活动的环境； ❖ ②设置悬念，引起读者阅读的兴趣； ❖ ③为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔； ❖ ④照应前文； ❖ ⑤线索或推动情节发展； ❖ ⑥刻画人物性格； ❖ ⑦点明主旨或深化主题。
环境描写的作用
①交代故事发生的时间地点。 为人物出场提供活动空间。
②暗示社会背景 ，揭示社会本质特征， 展示世态风情。
③渲染气氛,奠定情感基调。 ④烘托人物心境，展现人物情感；
揭示人物性格，暗示人物命运。 ⑤作为情节线索；
推动情节的发展，为后文作铺垫。 ⑥揭示或深化文章的主题思想。
课堂小结： 环境描写的作用口诀：
❖ 环境阅读很简单，牢记作用把空填。
❖ 交代时、地和背景，奠定基调氛围染。 ❖ 烘托心情展性格，情节线索作铺垫。
❖ 文章展示
生命的菜单
❖ 偶尔，我穿过一条喧杂的大街，走过一片热闹的市场，或是闲步在宽敞的超市间，满 眼，尽是那些庸庸碌碌的人们，横梭竖穿，你推我挤，游离的眼神，紊乱，疲惫，茫 然。城市的步伐，扬起的尘灰，嘈杂的街头音乐，不经意中，我们似乎遗忘了生活原 来的色彩。何不，把自己置身于安静的一隅，在温柔的灯光下，列好你生命的菜单。
❖ 你的菜单上，是否写下了明媚的阳光，山脚的清泉和冬日的飞雪？大树吃了白云青山， 喝了朝露雨雪，挨了劲风雷电，得了败花腐叶，才长得壮实，长得挺拔，人也一样。 泰戈尔说：“人啊，去叩叩大自然的门吧！”那是一句多有智慧的启示。泰戈尔用诗 人的眼睛，浏览到了自然的美，用哲人的胸襟，怀抱到了自然的力量，他提醒我们不 要忘记推开琐事，记得常常去青山和朝阳间品味流失的甘甜！去“小桥流水人家”畔， 去“接天莲叶无穷碧”处，去“秋丛绕舍”头，去找回那健康的生命滋味。在那里， 忘尽你的愤事，吞掉你的愁苦。抬头看天，你是否会蓦然惊觉，一切竟是那样纯澈而 鲜活，是那样充满生命的绿意。
小说阅读之标题的作用
⼩说阅读之标题的作⽤⼀、⼩说标题常见命题形式1.请为这篇⼩说拟⼀个恰当的标题，并说明理由;2.把标题“××”改为“××”，你认为是否合适，谈谈你的观点和理由；3. “××”作为这篇⼩说的标题，有主题思想，结构艺术、象征意蕴等多⽅⾯的考虑。
请选择⼀个⽅⾯，结合全⽂，陈述你的观点作分析。
4.“××”作为⼩说的标题，意蕴丰富。
请结合全⽂谈谈你的理解。
⼆、解题步骤理解⼩说标题的内涵及作⽤题⽬要注意从以下⼏个⽅⾯解题：1.标题是否交代时间、地点、环境；2.标题是否设置悬念，吸引读者；3.标题是否是⼩说的线索；4.标题是否为塑造和突出⼈物形象服务；5.标题是否推动了情节的发展或推动了故事情节的转折；6.标题是否⼀语双关，是否对主题的表现起画龙点睛的作⽤。
三、标题作⽤之探讨011.以⼈物为题，⽐如：《桥边的⽼⼈》《丹柯》《怪⼈》《糊涂⼀世》……作⽤：①突出⼈物形象；②展开故事情节；③紧扣中⼼，突出主题。
022.以物象为题，⽐如：《炮兽》《半张纸》《魔盒》《⾬中之猫》……作⽤：①表层含义，深层含义（象征，寄托某种情感；）②线索，贯穿全⽂；③悬念，引发联想，吸引读者；④中⼼，突出⽂章主题。
033. 以事件为题，⽐如：《清兵卫与葫芦》《林教头风雪⼭神庙》……作⽤：①突出主要故事情节；②紧扣中⼼、突出主旨。
044.以时间、地点、环境为题，⽐如：《礼拜⼆午睡时刻》《第9车厢》《晚秋》《祝福》……⼩说的标题作⽤：①主题、⼈物、情节；②线索、悬念；③象征、双关。
答题模板理解标题内涵：⼀是具体的意思(⽂中具体的××，即表层含义)；⼆是与主题相关的意思（即深层含义）。
标题的作⽤：①……②……③……温馨提⽰·思考全⾯、抓住要点·紧扣⽂本、具体分析·语⾔规范，表述鲜明典型例题（2011全国新课标卷）《⾎的故事》（4）⼩说的题⽬是“⾎的故事”，但主要内容是围绕⾎型⽽展开的，如果以“⾎型的故事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。
小说标题作用经典
背景标题
地点背景
用标题表示小说故事发生的地点或背景，如《边城》《茶馆 》等。
时间背景
用标题表示小说故事发生的时间或时代背景，如《双城记》 《子夜》等。
03
优秀小说标题赏析
《围城》
总结词
象征、隐喻、象征
详细描述
小说《围城》以婚姻为隐喻，通过方鸿渐的生活经历，表现了人们对婚姻的 追求与无奈。围城这个象征，既表达了婚姻的复杂性和束缚性，也暗示了人 生中其他方面的围城。
去掉无关紧要的细节
标题应该直接传达小说的关键信息，避免无关紧要的细节。
引发兴趣
创造吸引人的元素
为了吸引读者的注意力，可以在标题中添加具有吸引力的元素，如疑问、惊叹、 挑战等。
利用情感和好奇心
通过激发读者的情感或好奇心，让读者产生阅读的兴趣和欲望。
பைடு நூலகம் 高度概括
体现小说的中心思想
标题应该能够高度概括小说的中心思想或主题，让读者能够快速了解小说的核心内容。
直接表达
用标题直接表达小说主题，使读者一目了然，如《围城》《百年孤独》等。
隐喻式
用隐喻的方式表达主题，如《红楼梦》《人间词话》等，需要读者深入挖掘。
情节标题
阶段式
用标题概括小说情节发展的各个阶段，如《水浒传》中的“武松打虎”“林冲夜走山神庙”等。
全程式
用标题概括整个故事情节，如《西游记》中的“唐僧取经”“孙悟空三打白骨精”等。
暗示情节
一些标题可能会暗示小说中的情节或故事发展，让读者对小说中 的情节产生一定的预期和想象。
标题与正文的关系
相关性
小说标题与正文内容应该具有相关性，标 题应该能够反映正文中最重要的元素，如 人物、情节或主题等。
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第（4）题 第（2）题 第（3）题 第（4）题 第（2）题 第（3）题 第（4）题
语句（形象、主旨） 叙事线索 人物形象 描写作用
人物性格形象 叙事特点及作用
结尾安排
评价标题 人物形象 重要语句含意， 人物形象及塑造目的 线索意图作用 人物形象 后记作用
情感态度
2013年
第（2）题
第（3）题 第（4）题
• 1 ：明确小说中人物 • 2 ：暗含主人公、性格 • 3：人物，主题 • 4：人物，情节 • 5：线索，环境，情节
考点 理解小说标题
• 题型有： 如何理解小说的标题？有何作用？
• 解题思路： 1、通过分析小说的主要人物 2、通过分析小说的主要环境 3、通过分析小说的主要情节 4、通过分析小说的主题
高考真题展示
• 1.结合文本，谈谈本文以“活着”为题目有什么好处。（6分） （2013山东卷《活着》22题）
• 2.你认为本文的标题合适吗?请写出两条理由，并结合文本加以分析。(6分) （2012 山东卷《古怪的重水》22题）
• 3．“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分）（2011 山东卷《审丑》22题）
语言描写
情节分析
分析鉴赏 人物性格
特征
细节含意
语意理解 对比手法 语意理解 语意理解
（1） C
重要细节
结尾艺术
情节分析
分析鉴赏 情节处理
概括情节、 结构方式
语意理解
情节设置 的效果
语意理解
细节描写
（1） D
语言风格
情节设置
பைடு நூலகம்
细节分析
分析细微 处写人的
艺术
语言风格
语意理解
小说风格 （乡土） 语意理解 人物描写
• 方法指导：
• 标题作用：情节、人物（对象）、悬念、线索、 手法、环境、顺序、主题
• 八大作用可以用激趣法记忆：
•
情人悬线，法环顺主。
• （1）其中红色字体的要求重点记忆
• （2）注意避免贴标签，要结合文章具体内容进 行分析。
• （3）比较题要在最后说明另一标题不足之处。
补充：小说标题的用意
（原因、作用、效果、好处）
• 人物：为塑造和突出人物形象服务。 ①表明人 物……性格(品质)， ②表明作者……的情感与 态度
• 主旨：突出主题。①含蓄或形象的揭 示主旨， ②深化主题,使小说的主题 思想深刻、丰厚。
• 构思 ：①有隐喻象征的作用，引人 深思，使小说得象征意蕴含蓄多元// ②似拙实巧、俗中见雅、以小写大， 以实写虚//③照应开头或结尾，或与 之对比反衬//④一语双关，画龙点睛。
B、社会环境：人物的身份、地位、成长 的历史背景
• 作者为何会取这些题目？从小说题目 中我们明白了关于小说的什么？
• 《甄嬛传》 《如懿传》 《兰陵王妃》
• 《伪装者》 《孤芳不自赏》《铁齿铜牙纪 晓岚》
• 《微微一笑很倾城》 《锦绣未央》 • 《笑傲江湖》 《步步惊心》 《裸婚时代》 • 《倚天屠龙记》 《刺青《蓝色大海的传说》
2.以物象为题，比如：《古渡头》《尺子》 《鞋》《亲爱的土地》……
作用： ① 表层含义，深层含义（象征，寄 托某种情感；） ②线索，贯穿全文； ③悬念，引发联想，吸引读者； ④中心，突出文章主题。
3. 以事件为题，比如：《走眼》 《报复》《活着》《抻面》《卖琴》……
作用：①突出主要故事情节； ②紧扣中心、突出主旨。
事物对艺术表现的作用
人物形象 材料安排
次要形象的作用
人物形象 篇幅设置与人物塑造
小说阅读考点
近年小说主观题考点分布图
时间
考题
全国1卷
全国2卷
第（2）题
标题寓意
人物形象
全国3卷 叙述人作用
2016年 第（3）题 体会重要句子含意 艺术构思（枢纽与形象、主旨） 人物形象
2015年 2014年
第（4）题 第（2）题 第（3）题 第（4）题 第（2）题 第（3）题 第（4）题
• 修辞手法 ：①使用某种修辞，新颖独特， 引起阅读兴趣；②生动形象、新颖含蓄、 意味深长、耐人寻味、引发读者深思。 双关、比喻、拟人，对比反衬、象 征、讽刺
• 标题语言：富有诗意、清新雅致//幽默 诙谐、富有讽刺意味 //一语双关，平中 见奇，含蓄而有韵味……
温馨提示
• 思考全面、抓住要点 • 紧扣文本、具体分析 • 语言规范，表述鲜明
鸣》《钢铁是怎样炼成的》 • 7、表明作者的观点态度，寄托作者情感。 《铁齿铜牙纪晓
岚》
• 8、展开情节，前后呼应。《祝福》 • 9、对比讽刺，强化效果。《猫和老鼠》
小说标题作用
1.以人物为题，比如：《未婚妻》《东 坛井的陈皮匠》《喂自己影子吃饭的 人》《仁慈的小偷》《六指猴》……
作用：①突出人物形象； ②展开故事情节； ③紧扣中心，突出主题。
•
• 思考角度：
• 标题内容 结构 人物
• 主旨
构思 修辞手法
• 标题内容：①交代写作对象（（主要的人物形 象、物象。）// ②表明作者感情的触发点；③ 点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围, 奠定文章的感情基调。④概括主要内容情节。 ⑤寄托作者情感。
• 结构：使小说的结构艺术精巧高明。①贯穿全 文线索，使文章结构更加严谨。②设置悬念， 吸引读者阅读兴趣。 ③推动情节的发展或推动 了故事情节的转折。//展开情节，前后呼应。 //对比讽刺，强化效果。
【小说拟题技巧】
• 小说常见的拟题方法有：
• 1、以人物（形象）为题，如《棋王》、《阿Q正传》 • 2、以事件为题，如《宝玉挨打》、《失街亭》 • 3、以地点为题，如《荷花淀》 • 4、以线索为题，如《药》、《项链》 • 5、以主旨（寓意、情感）为题，如《差别》、《春之声》 • 6、以问题为题，设置悬念，激发读者兴趣。如《丧钟为谁而
语句（形象、主旨） 叙事线索 人物形象 描写作用
人物性格形象 叙事特点及作用
结尾安排
评价标题 次要人物形象 重要语句含意 人物形象及塑造目的 线索意图作用
人物形象 后记作用
情感态度
2013年
第（2）题
第（3）题 第（4）题
事物对艺术表现的作用
人物形象 材料安排的用意
次要形象的作用
人物形象 篇幅设置与人物塑造
• 以事件为题，则标题可能具有：①突出主要故事情节； ②紧 扣中心、突出主旨的作用。
• 以问题为题，则标题可能具有“设置悬念，激发阅读兴趣，引 人思考”的作用。
思维模式——六“是否”
理解小说标题的内涵及作用题目要注意从以下几 个方面解题： (1)思维模式：
①标题是否交代时间、地点、环境； ②标题是否设置悬念，吸引读者。 ③标题是否是小说的线索； ④标题是否为塑造和突出人物形象服务； ⑤标题是否推动了情节的发展或推动了故事情节的 转折； ⑥标题是否一语双关，是否对主题的表现起画龙点 睛的作用；
• 如果以物件（物象）为题，则标题可能具有：①作为结构线索 贯穿全文，使文章结构更加严谨 ；②设置悬念，引发联想， 吸引读者；③概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、 隐含比喻象征意义的作用。
• 以人物为题，则标题可能具有①突出人物形象；②暗示故事情 节；③紧扣中心，突出主题。
• 以形象特征为题，则标题可能具有“铺开情节，呼应细节；对 比讽刺，强化效果”的作用。
一、考纲解读：
1．分析综合C （1）分析作品结构，概括作品主题 （2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法
2．鉴赏评价D （1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 （2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 （3）对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价
3．探究F （1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神 （2）探讨作者的创作背景和创作意图 （3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读
A、正面描写
1、人物 B、侧面描写
小
C、细节描写
说
A、开端：引起矛盾冲突的第一个事件 B、发展：矛盾冲突逐步展开，逐步激化，
三 2、情节 达到高潮前的这段过程
要
C、高潮：矛盾冲突尖锐、紧张，决定矛 盾双方命运、事件成败和发展前景
素
D、结局：高潮之后的结果
3、环境
A、自然环境：人物活动的地点、时 间、季节、气候以及景物
4.以时间、地点、环境为题，比如：《谎言 之境》《圣诞夜的歌声》《雪夜的故 事》……
小说的标题作用： ①主题、人物、情节； ②线索、悬念； ③象征、双关。
5、以问题为题
小说的标题作用： ①设置悬念，激发阅读兴趣； ②引人思考。
总结：小说标题的作用
• 以时间、地点、环境为题，则标题可能具有： ①点明时间地 点，创设故事背景，渲染环境氛围；②突出小说主题；③线索 作用、设置悬念的作用。
小说阅读考点
近年小说客观题考点分布图
题号 16年1卷 16年2卷 16年3卷 15年1卷 15年2卷 14年1卷 14年2卷 13年1卷 14年2卷
（1） A
开头对话
叙述人和 作者关系
语言描写
理解小说 人物
人物形象塑 造的手法
分析细微 概括全文主旨 处写人的
艺术
语意理解 环境描写
（1） B
事件背景
• 4. (09浙江卷) 《魔 盒》15．有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认 为哪一个合适，谈谈你的看法。（5分） 5. （10年安徽卷）13．请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。(6分) 6. （10年陕西卷）（4）这篇小说以“保护人”为题，有主题、人物塑造、情节结构 等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（8分） 7. （11四川卷）《锈损了的铁铃铛》16．请结合全文谈谈“铁铃铛”在文中意义。 （6分） 8. （11全国新课标卷）《血的故事 》（4）小说的题目是“血的故事”，但主要内 容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的 观点和具体理由。（8分）