小说阅读之标题作用

合集下载

现代文阅读之标题的含义和作用

现代文阅读之标题的含义和作用

现代文阅读之标题的含义和作用【命题热点】标题是文章的眼睛和标志。

它常常透漏出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨,串连文章的结构,起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用。

常见的拟题方法有:1、以人物(形象)为题,如《欧也妮·葛朗台》《岳桦》2、以事件为题,如《宝玉挨打》、《失街亭》3、以地点为题,如《xx》4、以线索为题,如《药》《背影》5、以主旨(寓意、情感)为题,如《差别》标题作用主要有:交代故事发生的环境、表明写作对象、概括文章内容、贯穿全文线索、揭示(透露)情感主旨。

此外还有:引起读者兴趣、制造悬念、烘托、形象生动、富有哲理,引人思考等作用。

在考试中,它经常被设计成“如何分析文章的标题”这样的问题,考查学生的分析概括和鉴赏评价能力。

其题型大致可分为三类:标题的含义是什么;为什么用这个标题;这个标题好不好。

这三个题型正好是一组递进题目:是什么→为什么→怎么样?它包含理解分析、概括归纳、评价鉴赏三个能力水平。

理解分析指的是理解标题含义并分析标题与文中的观点态度的关系;概括归纳指的是归纳内容要点、概括中心思想,分析文章结构、把握文章思路,以便探究标题的语境引伸义和其在结构上的作用;鉴赏评价能力指的是标题在语言、方法技巧上的表现。

近几年有关标题的高考题常常围绕这几个能力点出题,考查得很细致,也很全面。

【常见考法】1、标题的含义是什么?2、这个标题的作用是什么?3、这个标题好不好?为什么?命题角度一:标题的含义是什么标题含义理解题能快捷、准确地考查出学生领悟作品内涵、初步鉴赏文学作品的能力。

这类题要求学生首先明确标题的表面义即字典义,然后弄清标题的语境义及延伸义,而语境义和延伸义一般与文章的主题有着直接的关系。

【题目回顾】1、下学期自主作业5《从北京到北京的距离》文章标题“从北京到北京的距离”有哪几重含义?请结合全文主旨进行探究。

(6分)【答案】①北京一个地方到另一个地方的距离(1分),说明北京空间大(1分);②过去的北京(或“传统的北京”)和现在的北京(或“现代的北京”)的距离(1分),说明北京变化大(1分);③现实能够到达的北京和精神能够抵达的北京的距离(1分),说明“我”只是一个过客(1分)。

小说阅读之标题类

小说阅读之标题类
小说阅读之
标题类
一、标题基本作用(原因、效果、好处)
小说标题的一般作用由标题类型而定,概括起来主要有 如下作用: (1)交代主要的人物形象,铺开情节,呼应细节;对比 讽刺,强化效果,使人物形象更加鲜明突出。如《变色 龙》《我的叔叔于勒》(指向人物形象)。 (2)点明时间地点,交代故事发生的环境,创设故事背 景,渲染环境氛围。如《故乡》《边城》等。 (3)概括小说主要事件。如《范进中举》、《林黛玉进 贾府》、《林教头风雪山神庙》等。 (4)设悬念,引起阅读的兴趣。如海明威的《丧钟为谁 而鸣》。 (5)贯穿组织全文结构,起线索作用。如《项链》、 《药》等(指向情节结构)。 (6)概括故事情节,具有暗示、比喻或象征意义,揭示 小说主题,画龙点睛,或寄托情感,深化主题。如《洗 澡》、《子夜》、《红与黑》等(指向主题)。
三、答题思路之一:标题含义答题思路
2.其次要注意它在表面含义之外是否有语 意双关或文章主旨意义。 如小说《锁》:“小说题目‘锁’有什么 含义?” 【参考答案】这里的“锁”表面意思是小说 中写的“门锁、双保险锁” ,实际上是文 章所要揭示的“人与人之间的心锁”。
答题思路之二:
标题作用类答题思路
1.如果以时间、地点、环境为题,则标题可能具有“点明时 间地点,创设故事背景,渲染环境氛围,隐含比喻象征意义” 的作用。
如小说《黄昏渡》:“作者以‘黄昏渡’为题目有何用意?”
【参考答案】(1)标题“黄昏渡”至少包括时间“黄昏”和 地点“渡口”,这就点明故事发生的时间、地点,为人物创 设特定的活动背景。
(2)“黄昏”作为故事发生的特定时间,其实也是一种夕阳 西下的景象,加上地点在人迹罕至的荒郊野渡,无形中形成 了一幅萧瑟凄清的画面,渲染了萧索的氛围。
三、答题思路之一 标题含义类答题思路

小说标题作用

小说标题作用

高考文学类小说阅读之标题(一)【探讨标题作用】1.如果以时间、地点、环境为题,则标题可能具有“点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围”的作用。

2.如果以物件(物象)为题,则标题可能具有“作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义”的作用。

3.如果以形象特征为题,则标题可能具有“铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果”的作用。

(二)【探究标题意蕴】1.在理解题目本意的基础上,首先要注意它在文中是否有指代意义或比喻象征意义。

2.其次要注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义。

(三)【探讨是否可以换标题】1.这个题目是文章的线索或概括主要内容或制造悬念或讽刺或双关的作用。

2.这个题目有助于突出人物XX形象。

3.这个题目有助于突出文章的XX主题。

4.替代的题目有XX缺点。

【阅读训练】半张纸【瑞典】斯特林堡最后一辆搬运车离去了;那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊,看看是否有什么东西遗漏了。

没有,没有什么东西遗漏,没有什么了。

他走到走廊上,决定再也不去回想他在这寓所中所遭遇的一切。

但是在墙上,在电话机旁,有一张涂满字迹的小纸头。

上面所记的字是好多种笔迹写的;有些很容易辨认,是用黑黑的墨水写的,有些是用黑、红和蓝铅笔草草写成的。

这里记录了短短两年间全部美丽的罗曼史。

他决心要忘却的一切都记录在这张纸上――半张小纸上的一段人生事迹。

他取下这张小纸。

这是一张淡黄色有光泽的便条纸。

他将它铺平在起居室的壁炉架上,俯下身去,开始读起来。

首先是她的名字:艾丽丝――他所知道的名字中最美丽的一个,因为这是他爱人的名字。

旁边是一个电话号码,15,11――看起来像是教堂唱诗牌上圣诗的号码。

下面潦草地写着:银行,这里是他工作的所在,对他说来这神圣的工作意味着面包、住所和家庭――也就是生活的基础。

有条粗粗的黑线划去了那电话号码,因为银行倒闭了,他在短时期的焦虑之后又找到了另一个工作。

小说标题的作用

小说标题的作用

小说标题的作用标题在小说中起着非常重要的作用,它不仅仅是对故事进行简单概括的一句话,更是传递故事主题与情感的关键。

一个好的标题能够吸引读者,激发他们的兴趣,甚至能够让小说在竞争激烈的市场中脱颖而出。

本文将探讨标题在小说中的作用。

首先,标题要能够吸引读者的眼球。

在纷繁复杂的书架中,读者不仅面临着无数的选择,还需要在有限的时间内做出决策。

一个吸引人的标题能够立即吸引读者的兴趣,并激发他们进一步了解故事的欲望。

例如,在经典小说《哈利·波特与魔法石》中,标题“哈利·波特”立即引起了读者的注意,因为这个名字听起来神秘而令人好奇。

其次,标题应该能够准确地传递故事的主题与情感。

一个好的标题能够在几个字中提供关键信息,让读者对故事的内容有所期待。

例如,如果一部小说的标题是“爱与背叛”,读者会立即明白这个故事将涉及情感纠葛和复杂的人际关系。

这样的标题能够吸引那些喜欢阅读爱情故事或家庭矛盾的读者。

此外,一个好的标题能够塑造故事的形象和氛围。

一句简短而有力的标题在读者的脑海里留下深刻的印象,并让他们对故事中的世界产生共鸣。

例如,《1984》这个标题立即让人联想到一个充满恐惧和压迫的未来世界,这种紧张的氛围是整个小说所要表达的主题。

最后,一个好的标题应该是独一无二的。

在如今的书店和网上销售平台上,小说的选择数不胜数。

因此,一个与众不同的标题对于吸引读者至关重要。

它应该与其他书籍相区分,让读者对它产生兴趣。

例如,小说《微微一笑很倾城》的标题以其与众不同的形式吸引了无数青少年读者的注意。

总之,一个好的小说标题能够吸引读者的眼球,准确地传达故事的主题和情感,塑造故事的形象和氛围,并与其他书籍区分开来。

它是吸引读者的第一步,也是让读者深入了解故事的桥梁。

因此,一个好的标题对于一本小说的成功是至关重要的。

2023届高考语文二轮复习专题:小说阅读之标题的含义及作用

2023届高考语文二轮复习专题:小说阅读之标题的含义及作用

2023届高考语文二轮复习专题:小说阅读之标题的含义及作用考点梳理标题对于一篇小说,往往是照亮读者眼睛的明灯,往往会起到摄人心魄的作用。

理解小说标题,高考命题者往往从两个角度设题:理解小说标题的含义(寓意,意蕴),分析小说标题的作用。

无论是哪一方面,都要关注两点:一是标题本身的内容,艺术特点;二是标题与文本的联系。

意思就是说,既要关注标题的表层义,深层义,象征义或比喻义,又要思考:标题与环境(是否交代时间,地点,环境,创设了故事背景,渲染环境氛围);标题与情节(是否是小说的线索;是否吸引读者,设置悬念;是否暗示了情节的发展,呼应细节);标题与人物(是否为塑造和突出人物形象服务);标题与主题(是否运用双关,比喻,象征等手法寄托感情,深化主题,隐含,比喻,象征某意义;是否揭示主题;是否对主题的表现起画龙点睛的作用);标题与读者(是否运用艺术手法,生动形象;是否设置悬念,吸引读者阅读)。

记叙文常见的命题方法:1.以人名或称谓命题2.以人物的身份命3.以人物和“我”的关系命题4.以人物的品格命题5.以我的感受命题6.以场景命题7.以中心事件命题8.以线索物命题9.以事件发生的时间命题10.以事件发生的环境气氛命题11.以事件发生的地点命题12.把人物和事件结合起来命题。

13.写物寄意的记叙文,则常常以“物”(描写对象)命题,如《井岗翠竹》、《松树的风格》、《白杨礼赞》。

14.引用诗句为题归纳题目的作用:(1)把握象征意义;(2)语带双关;(3)作者感情的出发点;(4)概括文章的主要内容;(5)文章线索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引读者、新颖;(8)题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。

对点训练一、阅读下面文字,完成下面小题。

寻找“红衣姐”李春雷①吃完早饭,她去缴纳社保金。

出门时,特意穿上了那件崭新的红上衣。

②镇上的社保所,就在她居住的小巷口。

小巷里挤满了一棵棵粗大的芒果树,蓊蓊郁郁的。

③小榄,是广东省中山市的一个镇,以盛产菊花闻名,是珠三角的工商重镇,这里是一个财富的世界。

文学作品阅读之标题的含义及作用

文学作品阅读之标题的含义及作用

文学作品阅读之标题的含义及作用文章的标题,通常被称作文章的“题眼”,既然是“眼睛”,那一定是文章的主要内容,也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。

因此,理解文章的标题有助于我们读懂文章,把握文章的主要内容和情感倾向。

一、对小说标题的考查,一般会要求指出标题的含义和作用。

常见题型有:1、为什么以此为题?2、谈谈你对题目的理解。

3、试分析题目的作用。

二、方法指导:(一)揣摩标题的含义表层含义:标题的字面含义、文中内容深层含义:引申义、比喻义、象征义例如:1、《走一步,再走一步》[答案示例]:表层含义:父亲鼓励我一步步走下悬崖。

深层含义:大目标化解成小目标,一个个击破,取得最后成功。

2、《爸爸的花儿落了》[答案示例]:表层含义:夹竹桃凋谢深层含义:父亲去世,也预示我长大了。

(二)分析标题的作用1、表明写作对象:如《藤野先生》《邓稼先》2、体现主要内容:如《智取生辰纲》《最后一课》3、贯穿全文线索:如《背影》4、揭示情感主旨:如《再塑生命》5、引起读者兴趣:如《喂——出来》《大自然的语言》(三)品味标题精妙之处解题思路:1、先看标题的本义(词语的含义、概括内容、点明对象)2、再思考深层含义:(1)结构(贯穿全文线索、悬念)(2)主旨:与主旨的关系(点明、揭示)(3)人物:与人物的关系(表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点)(4)写法:修辞(比喻、拟人、双关等)(5)表现手法(象征)3、最后分析其效果:生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。

【本文的题目有什么作用?(为什么以××为题目,或把题目变成××好不好,为什么?)▲是全文的线索;题目点明中心;表明写作对象;引起读者阅读兴趣;点明故事发生的时间(季节)、天气、地点等;点明主要人物及其特点;点明主要事件;揭示情感主旨;题目有双关义;与结尾相互照应等】三、实战演习:(一)最美的善举从第一次踏进这间病房时起,我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人。

小说阅读标题内涵及作用

小说阅读标题内涵及作用

小说标题作用和小说标题内涵答题思路的区别:
• 小说标题内涵题侧重内容上(环境、人 物、主题)的作用。 • 小说标题作用题分析全面,兼顾内容、 结构及艺术效果各个方面;
1、小说标题的含意或寓意(双重或多重) ①表面意义与真实意义。 ②指代意义与比喻意义。 ③一语双关,双层含义。
一、(2016· 全国Ⅰ)《锄》 2.小说以“锄”为标题,有什么寓意?请结合全文简要分析。 答题思路:_____________________________________________
示例二:“红蜻蜓”这个标题好。从 看,“红蜻 蜓”的活动是故事的主线,作者始终是围绕这个人物安排情节的。 从 的角度看,红蜻蜓是小说的核心人物,是作者倾 力表现的人物,也是作者赞扬的对象,在小说中她的形象也最鲜 明。从 看,红蜻蜓的身上,寄托着作者对朴实、 纯真、善良等优秀人格精神的赞扬之情,作者通过塑造这个人物 形象,最为直接地表达了小说的主题思想。 另外,“红蜻蜓”还是一个很有色彩、动感的标题,也为小说增 添了一些灵动的气息。
衡水中学试卷《事情是这样的》 小说的标题“事情是这样的”有何含意,请结合文本谈谈你的理解。(5分) 答:1、“事情是这样的”,指每个人从各自角度对事件做出的描述或每个 人陈述的事实。(答“从多个角度叙述对事件的看法”或“从不同角度叙 述对事件的看法”也可;只答“黑衣男打老人事件”或“交代事情的原因 与始末”给1分) 2、“事情是这样的”同时又强调了事情的真相:该事件其实是商家的一次 营销策划,以吸引更多顾客,提高营业额。题目暗含透过表象探求真相的 深意。
(二)鉴赏标题作用题目的思考角度 1.从环境角度分析: 标题是否交代时间、地点、环境,创设了故事背景,渲染环境氛围。 2.从文章情节分析: 是否是小说的线索,贯穿全文;是否设置悬念,吸引读者;是否暗 示了情节的发展或铺开情节,呼应细节。 3.从人物角度分析: 是否为塑造和突出人物形象服务。 4.从文章主题分析: 是否运用双关、比喻、象征等手法;是否寄托了作者的情感;是否 深化、揭示了主题;是否对主题的表现起画龙点睛的作用。 5、从读者角度分析:标题是否设置悬念,吸引读者;标题是否意 蕴丰厚,耐人寻味,引发读者思考;标题是否营造了独特的意境,

小说题目作用

小说题目作用

小说题目作用1、交代主要人物形象。

2、概括小说主要事件。

3、点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围,奠定文章的感情基调。

4、贯穿全文,起线索作用。

5、具有象征意义。

6、揭示小说主旨,深化主题。

7、表明作者的观点态度,寄托作者情感。

8、展开情节,前后呼应。

9、对比讽刺,强化效果。

10、设置悬念,激发读者兴趣,吸引读者的眼球,使读者产生阅读的冲动。

让读者看了题目会产生遐想,饶有兴趣地看下去。

引发读者思考。

情节的作用:①交代人物活动的环境;②设置悬念,引起读者阅读的兴趣;③为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔;④照应前文;⑤线索或推动情节发展;⑥刻画人物性格;⑦点明主旨或深化主题。

环境描写的作用①交代故事发生的时间地点。

为人物出场提供活动空间。

②暗示社会背景,揭示社会本质特征,展示世态风情。

③渲染气氛,奠定情感基调。

④烘托人物心境,展现人物情感;揭示人物性格,暗示人物命运。

⑤作为情节线索;推动情节的发展,为后文作铺垫。

⑥揭示或深化文章的主题思想。

情节安排评价【知识储备】根据内容所处的位置的不同通常有如下结构作用:开头——统领全文、提纲挈领、引出下文、为后文做铺垫;开门见山、直入主题;提出问题,引人注意;欲扬先抑;衬着气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),总领下文。

过渡(转承句)——承上启下;由叙述转向议论;由写景转向抒情;由正面到反面;由……到……;层层深入;总领下文;总结上文……结尾——卒章显志;总结全文;言有尽而意无穷;戛然而止,留下空白,回味深长(作用:引发读者想象,耐人寻味);点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)……就开头结尾来说,有首尾呼应式。

作用:使结构紧密、完整。

点睛句——点明全文中心,统领全文;句子含意深刻,耐人寻味,读后给人以启迪。

布局谋篇——开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置悬念、曲折有致、一波三折、材料典型、真实、新颖、有力、主次得当。

专题02 赏析小说标题之标题作用(课件)-2024年高考语文一轮复习之小说阅读

专题02 赏析小说标题之标题作用(课件)-2024年高考语文一轮复习之小说阅读

即时练习
江湖鱼馆
红墨
1、分析本文标题“江湖鱼馆”的作用。(6分)
③文章通过大量笔墨写红墨寻找丢失的《江湖鱼馆》,塑 造了红墨这个不畏艰难、坚守梦想、执着坚定的人物形 象。 ④文章通过对《江湖鱼馆》这本书的找寻,探讨了人生当 中的困境与突破、坚守与放弃、梦想与现实、等待与偶 遇等丰富的主题。 ⑤以“江湖鱼馆”为题,新奇独特,能吸引读者的阅读兴趣。
小林追问,那天我迟到取的空气,你怎么知道? 老人开心地笑起来了,你那天在外面给你女朋友打 电话,声音那么大,我刚好打开窗户,就听到了。
小林也忍不住笑了,我还以为你真的那么神呢! 小林从身后拿出一袋空气,说,我今早特意跑去装的, 保证是5点钟的,免费赠送。
老人接过袋子,脸上露出孩子般天真灿烂的笑 容。
另类,是什么样的服务,这些问题都牵动着读者的神经,激发读者的阅
读兴趣
第三步:作归纳,巧答题
含义: ①是说购买空气这一行为显得另类; ②揭示了空巢老人的问题,老人只有通过这种另类服务才能解 决自己孤独的问题。
作用: ①“另类服务”这一标题揭示了小说的主要内容。小说就是围 绕着老人购买白云山5点的空气这一“另类服务”展开的。 ②揭示了小说的主题。通过购买空气这一“另类服务”,揭示了 当今关于空巢老人的问题。 ③为读者设置了悬念。“另类服务”这一标题激起了读者的阅 读兴趣,推动读者阅读小说去寻求答案。
老人的主题
首先,小说的情节就是围绕着这个“另类服务”展开的——从小林
跟单按时采集空气送给老人,到其中有一次晚了几分钟而被老人发
现,到小林发现老人晕倒而救助老人,最后老人揭开谜底
作用
其次,从买空气这一另类服务出发,引出了当今空巢老人这一热点问 题,从而揭示了小说的主题。

小说标题

小说标题

一、小说阅读知识汇总————标题作用和含义【标题】常考两方面的内容:①内涵②作用一、标题作用1.标题本身:①点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围,奠定文章的感情基调。

(或:交代了人物活动的社会环境)《荷花淀》②交代主要人物形象及其特征。

《装在套子里的人》③概括小说主要事件。

《清兵卫与葫芦》2.题目含义:表面义、深层义。

3、情节结构:①贯穿全文,起线索作用。

《项链》《药》;②展开情节,前后呼应。

《祝福》4.主旨情感:①作为情感的载体,寄托作者情感。

《狂人日记》;②揭示小说主旨,深化主题。

《祝福》5、表达效果:设置悬念,激发读者兴趣,吸引读者的眼球,使读者产生阅读的冲动。

让读者看了题目会产生遐想,饶有兴趣地看下去。

引发读者思考。

《钢铁是怎样炼成的》6、表现手法:运用手法、生动形象,意蕴丰富。

(象征、比喻、双关、拟人等)《惹祸的大衣》【解题思路】①题目含义:表面义、深层义。

②题目与表现手法的关系:运用何种修辞③题目与与文章结构关系:是否起到贯穿全文线索作用。

④题目与内容的关系:是否明确了时间、地点、人物、事件内容⑤题目与主旨情感的关系:是否揭示了文章的中心,表达了作者的情感。

⑥题目与人物命运的关系:是否暗示或揭示了人物的命运。

二、标题的含义类一般标题有两层含义。

①联系表层含义即标题的字面义、常用义。

内容(词语的含义,点明写作对象、概括文章主要内容)②体会深层含义即比喻义、象征义、引申义等,往往是抽象的精神品质之类,常常是文章要揭示的中心。

【标题作用】举例【例1】作品为什么以“在亲爱的人与一头猪之间”为题?请简要分析。

(5分)答①从主题表现角度来看,在亲爱的人与一头猪之间,孰重孰轻,城里人和乡下人有着截然相反的回答,从而突出了城乡所存在的巨大差别。

②从结构安排来看,徐美红来到乡村过年和丢猪找猪是作品的线索。

③从读者感受来看,将人与猪放在一起,显得非常滑稽,引起悬念,吸引读者。

【例2】小说以“狼杀”为题有什么用意?结合小说简要分析。

考点29小说标题的作用和意蕴-备战2025年高考语文一轮复习(全国通用)解析版

考点29小说标题的作用和意蕴-备战2025年高考语文一轮复习(全国通用)解析版

考点29 小说标题的作用和意蕴标题是文章的眼睛,或是情节的高度概括,或是人物性格的突出体现等,从某种程度上说,标题有时就是作者写作意图的精要概括;小说的主旨就是小说通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的主题思想,它是小说的灵魂,是作者创作的意图所在。

因此标题成为文学类文本阅读考核重点,近几年多在选择题中出现,主要从标题的含义、作用、选用等角度命题,指向于语言的建构、审美的鉴赏与创造等学科素养的考查。

考向一小说标题的意蕴【典例引领】阅读下面的文字,完成后面的题目。

一颗未出膛的枪弹丁玲①“娃娃,甭怕,咱是一个孤老太婆,还能害你?”老太婆亲热地望着面前张皇失措的孩子,“你是……嗯,咱知道。

”这孩子大约十三岁,迟疑地望着老太婆。

远处一望无际的原野,没有一个人影,连树影也找不到一点。

②“还是跟咱回去吧,天黑了,你往哪儿走,万一落到别人手上……”③窑里黑魆魆的,他不敢动,听着她摸了进去。

“不要怕,娃娃!”她把灯点着了。

灶里的火光舔在他们脸上,锅里有热气喷出来。

陕北的冬天,孤冷的月亮那黯淡的光辉涂抹着无际的荒原,流落的孩子却拥抱着甜美的梦:他又回到队伍,继续当他的马夫,继续同司号兵玩着……④孩子跟在老太婆后边去割草。

蒙着尘土的沙路上,寻不到杂乱的马蹄和人脚的迹印。

他热切地望着远方,他们——大部队到底走得离他多远了呢?他懊恼着自己。

那天正在野外放马,突然飞机来了,他藏在一个小洞里,听着外面连绵不断的爆炸声。

洞口塌了。

等他好不容易爬了出来,就只剩他一人了。

他大声地叫喊,凭着感觉一路狂奔,却没遇到一个认识的人……后来才遇着老太婆。

⑤有人送来苞谷做的馍,还有人送来羊毛袜子。

有着红五星的帽子仍揣在怀里,他不敢拿出来。

大家都高兴地盘问着:“你这么一个娃娃,也当红军,你娘你老子知道么?”⑥天真的、热情的笑浮上了孩子的脸。

他暂时忘却忧愁,重复着在小组会学来的话:“红军是革命的军队,是为大多数工人农民谋利益的,要团结一切不愿做亡国奴的人去打日本……”⑦看着人们围着他的脸露出无限的羡慕,他就更高兴了。

小说标题作用

小说标题作用

小说标题作用小说标题作用的确很重要,它是吸引读者的第一步。

一个好的标题可以引起读者的兴趣,让他们愿意花时间阅读整个故事。

一个糟糕的标题可能会让读者对小说产生误解或者丧失阅读的动力。

首先,一个好的标题应该具有吸引力。

它应该能够激发读者的好奇心,让他们想要了解更多。

有时候,一个有趣的题目可能会与故事的情节或主题有关。

例如,如果是一篇悬疑小说,一个令人着迷的题目可能会引起读者的好奇心,让他们想要了解谜题的答案。

其次,一个好的标题应该能够准确地传达故事的主题或情感。

它应该给读者一种关于故事内容的预期。

如果一个故事是关于爱情和心碎的,一个浪漫而伤感的标题可能更加合适。

如果一个故事是关于友谊和成长的,一个温暖而励志的标题可能会引起读者的共鸣。

除了吸引读者和传达主题外,一个好的标题还应该简洁明了。

它应该能够在短短几个字中概括故事的核心。

读者通常喜欢直接明了的标题,而不是太过复杂或晦涩的。

一个简洁的标题通常更容易被读者记住,并在推荐给其他人时更容易传达。

最后,一个好的标题应该与故事的内容相符。

它应该能够准确地表达故事中的核心元素,避免让读者对故事产生错觉。

一个与故事内容不符的标题可能会让读者感到困惑或失望,对整个故事产生负面影响。

因此,作者应该选择一个与故事紧密相关的标题,以确保读者对故事有正确的期待。

总之,一个好的小说标题可以吸引读者的兴趣,传达故事的主题和情感,简洁明了地概括故事的核心,并与故事内容相符。

一个好的标题可以让读者对故事产生兴趣,愿意阅读整个故事。

因此,作者应该认真考虑选择一个合适的标题,以确保读者对故事产生兴趣并留下深刻的印象。

小说标题、情节、环境的作用总结

小说标题、情节、环境的作用总结

戛然而止,留下空白的结局
• 留下了 “空白”给读者想象 ,让读者进行 艺术再创造。
• 2、令人伤感的悲剧结局 • (1)从主题上看,能更好地深化主题。 • (2)从表现人物性格看,能更好地塑造人物 性格。 • (3)这种结局令人感动,令人回味,引人思 考。
令人喜悦的大团圆结局
• (1)从表达效果上看,小说喜剧结局给读者 留下了广阔的想象空间,耐人寻味。 • (2)从阅读者的情感体验看,喜剧性的结尾 与主人公、作者的意愿构成和谐的一体, 给人以欣慰、愉悦之感。 • (3)从主题上看,这样的结局凸显出的美好 人性超越了战争,反映出人类向往和平美 • 好生活的愿望。
• 线索的作用 • 贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机 地结合起来,使文章条理清楚,层次分明。
小说结局的类型及其表达效果
• 1、人意料的结局 • (1)从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡 然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心 灵,产生震撼人心的力量。 • (2)从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使 人觉得又在情理之中。
人称
作用
• 第一人称叙述亲切自然,能自由地表达思想 感情,给读者以真实生动之感。 • 第二人称增强文章的抒情性和亲切感,便 于感情交流。 • 第三人称能比较直接客观地展现丰富多彩 的生活,不受时间和空间限制,反映现实 • 比较灵活自由。
倒叙的作用
• (1)内容上,可以使内容集中,突出中心主题或 前后形成鲜明的对比。 • (2)结构上,使叙述有波澜,使文章的结构曲折 多变,同时也可以避免叙述的平板和结构的 单调。 • (3)效果上,能增强文章的生动性,使文章产生 悬念,更能引人入胜,引起读者思想上的共鸣, 起到先声夺人的效果。
中间段的作用
• 中间段如果比较短,那么,它在结构上的作用一般是 过渡。过渡语段的作用主要是承上启下,做题时应结 合上下文具体回答怎样承上,如何启下。 • 在表达上的作用一般是衬托。在较短的中间段中,如 果描写的物象(即散文写作的对象)并非选文的主要 物象,而是次要物象,且与选文描述的主要物象在形 象、意境和情感上一致,其表达作用就是பைடு நூலகம்面衬托 (或烘托、铺垫)。如果中间段描述的次要物象与选 文的主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表达 作用就是反衬。 • 中间段如果比较长,而且描写的是选文的主要物象, 那么,它在内容上的作用一般是扩展思路,丰富内涵, 具体展示,深化主题或照应前文。

2024年高考语文二轮复习之现代文阅读(全国通用)

2024年高考语文二轮复习之现代文阅读(全国通用)

【2024高考二轮复习考点精准突破】2024高考二轮复习现代文阅读II文学类文本之小说阅读探究标题、主旨意蕴精准突破考点1探究小说标题作用一、小说标题常见的五种作用1.点明小说的中心。

2.高度概括小说的主要内容。

3.是贯穿全文的线索。

4.交代主要人物。

5.引起读者阅读的兴趣。

二、探究小说标题题的常见设题方式1.文章的标题具有多重意蕴,请结合全文加以分析。

2.如果给本文拟一个标题,你会选“×××”还是“×××”?为什么?3.小说以“×××”为题,有什么特别的意义?请结合文本,谈谈你的看法。

4.小说以“×××”为题,有什么作用?请结合全文简要分析。

三、探究小说标题题五个答题角度1.标题与情节的关系。

看标题是不是小说的线索,能不能组织全文;是否设置了悬念,能不能吸引读者;是否对情节进行了概括。

如果标题中有对物象、情感等的表述,考生应注意从情节角度进行思考;如果与标题相关联的内容在文章中屡次出现,考生应从情节角度思考作答。

2.标题与形象的关系。

看标题是否为塑造和突出人物形象服务,是否暗示了人物命运,是否对人物性格特点进行了概括。

3.标题与环境的关系。

看标题是否交代了时间、地点、环境,是否创设了故事背景,渲染了环境气氛;是否有深层次的社会性含义。

标题中如果有表明时间(或时代)、处所、状态(社会状态、自然状态)的字眼,考生在答题时必须从环境角度思考。

4.标题与主旨的关系。

看标题是否运用双关、比喻、反语象征等手法,寄托情感,深化主旨;是否具有某种象征意义;是否对主旨的阐发有画龙点睛的作用。

5.标题与读者的关系。

看标题能否引起读者的阅读兴趣,给读者带来深度思考。

四、物象意蕴(含义)1.找出文中描写该物象的所有句子物象一般散见于文中各处,应该找到文中描写物象的所有句子,以形成对物象的整体把握。

同时,物象一般具有多层含义,如果漏找一处,很可能就遗漏了一层含义。

课件《小说标题的含义及作用》_课件

课件《小说标题的含义及作用》_课件
结构上:看标题是否照应文章的某部分(尤其是首尾部分)、或统领全文、贯穿全文等作用。
等起重要作用的词。 ③运用“借喻”方式,形象生动地表达出父亲对庄稼的情感, 突出了庄稼在人们心目中的地位。
8他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:
按照最好的年景,现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。
②你选择的这个题目有哪些作用。
13我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
套用术语,缺乏具体分析
文章的题目,是文章中最特殊、最 关键句:“走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。
但是,从今年起百亩园再也不会收获庄稼了,煤炭公司看中了百亩园,要在这块地上建一个焦炭厂。
重要的词语,所以题目自然成为现 关键句:“走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。
关键句:“走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿 落了。 我已不再是小孩子。”(结合文末主旨句揣摩标题深意)
中心义(深层义):我在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长 大了,不再是小孩子了。
关联手法技巧:一语双关
《变色龙》
表层含义: 善于变色的蜥蜴
联系文本,把握主旨:小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件 中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化,这种反复无常的态度 和变色龙极为相似。(人物、情节) 中心义(深层义):指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下 的沙皇警察。 关联手法技巧:比喻、象征意义
7斜射的阳光晃晃地照在六安爷的脸上,渐渐失明的眼睛,给他带来一种说不出的 静穆,六安爷看不清人们的脸色,可他听得清人们的腔调,但是六安爷不想改变自己 的主意,照样拄着锄把当拐棍,从从容容地走过。
8百亩园就在河对面,一抬眼就能看见。一座三孔石桥跨过乱流河,把百亩园和 村子连在一起,这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地,是乱流河一百多里河谷当中最 大最肥的一块地。西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代里,西湾村人不知 把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园,也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万的 粮食,更不知这几百万几千万的粮食养活了世世代代多少人。但是,从今年起百亩园 再也不会收获庄稼了,煤炭公司看中了百亩园,要在这块地上建一个焦炭厂。两年里 反复地谈判,煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千元,为了表示绝不接受的决心, 今年下种的季节,西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去,煤炭公司终于妥协了,每亩 地一万五千块,这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五 千块,简直就是一个让人头晕的天价。按照最好的年景,现在一亩地一年也就能收入 一百多块钱。想一想就让人头晕,你得受一百多年的辛苦,留一百多年的汗,才能在 一亩地里刨出来一万五千块钱吶!胜利的喜悦中,没有人再去百亩园了,因为合同一 签,钱一拿,推土机马上就要开进来了。

2023届高考专题复习:小说标题作用和主题探究 课件26张

2023届高考专题复习:小说标题作用和主题探究 课件26张

• 例2、2017浙江高考《一种美味》(巩高峰)
• 全文讲述了一个穷困的家庭意外收获一条草鱼 后第一次吃鱼经历。表现了在物质精神匮乏的 年代,作者(或人们)对温饱的渴望,以及在 生活重负下的家人温情的弥足珍贵。
五、概括主题的基本格式
通过对……的记叙(或描写),反映了(表 现、揭示)……现象(实质、罪行、问题); 表达了对……的歌颂(赞扬、同情、批判); 传达了对……的思考,或呼吁人们……;给了 我们……的启发。
总结小说“标题”作用题型的 答题思路和方法
总结标题的妙处和作用——思考角度
• 1、情节(结构) • 2、人物形象 • 3、手法 • 4、主题 • 5、环境 • 6、对读者
五、标题“作用”题型的思考角度和术语
• 1、情节(结构):暗示情节发展,照应情节内容;
线索,贯穿全文,让故事叙述更加集中紧凑;
考纲解读
文学类作品阅读要求能“体会重要语句的丰富含意”, 落实到小说阅读中“重要词语”是指对营造典型环境、 展示故事情节、塑造人物形象和表现中心思想等起重要 作用的词语。而对小说标题内涵与作用的解读就是其中 之一,同时也是高考小说阅读的命题热点之一。
同学们请思考:
常见的“作用”题型命题方式有哪些?如 何设问考查小说标题的作用?
小说标题作用和主题探究
小说标题的作用
教学目标
• 1、理解小说标题的特点及妙处; • 2、知晓“小说作用”题型的提问方式及常见的答题术语
; • 3、熟练掌握解决该题型的思路、方法与答题术语 ;
考纲要求
• 鉴赏评价 D • (1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表
达艺术 • (2)鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力 • (3)评价作品表现出的价值判断和审美取向
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
丰富内涵? • 《审丑》 • 解题思路: • 标题本义 • 语境义 • 中心义
• 二、小说为什么拟题为……? • 解题思路: • 从写作内容 • 行文结构 • 人物塑造 • 中心主旨方面作答
• 三、小说题目能不能换为……?
• 《魔盒》
• 解题思路:
• 从语言特点,技巧,与文章中心联 系的紧密性,结构安排的合理与否 来回答。
• 7、表明作者的观点态度,寄托作者情
感。
《铁齿铜牙纪晓岚》9、对比讽刺,强化效果。《猫和老鼠》
• 10、设置悬念,激发读者兴趣,吸引 读者的眼球,使读者产生阅读的冲动。
让读者看了题目会产生遐想,饶有兴 趣地看下去。 引发读者思考。
• 《钢铁是怎样炼成的》
• 常见设问方式: • 一、对小说标题的理解,标题有何
• 作者为何会取这些题目?从小说题目 中我们明白了关于小说的什么?
• 《甄嬛传》 • 《裸婚时代》 • 《北京青年》 • 《笑傲江湖》 • 《林黛玉进贾府》 • 《听风者》
• 《甄嬛传》 :明确小说中人物 • 《裸婚时代》 :暗示小说内容特征 • 《北京青年》 :地点,人物 • 《笑傲江湖》 :暗含主人公以及时
代的特点
• 《林黛玉进贾府》 :交代人物,概括 情节
• 《听风者》:交代人物以及人物特征
小说题目作用
• 1、交代主要人物形象。 • 2、概括小说主要事件。 《武松打虎》 • 3、点明时间地点,创设故事背景,渲
染环境氛围,奠定文章的感情基调。 《一朵午荷》
• 4、贯穿全文,起线索作用。 • 5、具有象征意义。 《魔盒》 • 6、揭示小说主旨,深化主题。
相关文档
最新文档